La realtà virtuale come strumento didattico perioperatorio per le famiglie

Comunemente, le famiglie e gli operatori sanitari si sono rivolti a risorse basate su Internet per fornire informazioni sull'esperienza perioperatoria. Sebbene su Internet sia disponibile una grande quantità di informazioni, le informazioni mediche su Internet sono di qualità molto variabile e le informazioni possono essere contrastanti o imprecise. È difficile anche per il paziente e la famiglia esperti e ben istruiti navigare e setacciare tutte le informazioni disponibili. Pertanto, le informazioni generiche basate sul web non riducono necessariamente l'ansia del paziente e del caregiver. In alternativa, i ricercatori propongono uno strumento didattico interattivo che utilizza la realtà virtuale che può fornire un supplemento economico e ricco di contenuti al telefono tradizionale o all'educazione del paziente basata su Internet. La realtà virtuale (VR) sarà fornita alle famiglie dei pazienti sottoposti a chirurgia pediatrica ambulatoriale. La realtà virtuale fornirà un'educazione personalizzata ai pazienti e alle loro famiglie sull'intero continuum dell'esperienza chirurgica del bambino. Ciò andrà dalla registrazione ospedaliera, all'esperienza perioperatoria, inclusa la separazione del bambino dal genitore nell'area preoperatoria e il processo di induzione dell'anestesia, e il reparto ospedaliero postoperatorio. Lo strumento di realtà virtuale (VR) esaminerà anche il processo di recupero postoperatorio in ospedale. Al paziente verrà mostrato questo tramite un auricolare oculus o utilizzando il proprio dispositivo smartphone. Oltre a migliorare la comprensione da parte di un genitore di ciò che sperimenterà il proprio bambino, i ricercatori si aspettano che lo strumento di realtà virtuale possa anche migliorare la soddisfazione del paziente e del caregiver per l'esperienza perioperatoria complessiva.