- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05423093
Discussioni psicoeducative di gruppo virtuale con madri di bambini di lingua spagnola in cure primarie pediatriche
Il gruppo pediatrico visita bene il bambino per il rilevamento della depressione materna nelle latine
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Il presente studio è progettato come un pilota a braccio aperto/singolo dell'intervento (nessun braccio di confronto per questo studio iniziale/preliminare, che viene anche offerto come servizio clinico).
I partecipanti includono genitori di lingua spagnola di neonati (6 mesi o più) che frequentano una pratica pediatrica.
I genitori vengono reclutati tramite volantini pubblicati presso la clinica e tramite referral da fornitori e personale pediatrici (che possono ottenere il permesso dalla famiglia per il personale di ricerca per discutere lo studio con la famiglia in visita e/o per contattare la famiglia in un secondo momento).
Dopo lo screening, il consenso orale viene ottenuto per telefono o zoom e le misure di base vengono raccolte per telefono o zoom, prima della partecipazione alla sessione di intervento.
Le sessioni di intervento saranno offerte a intervalli regolari, su almeno mensile, tramite Zoom. Le sessioni (destinate agli ultimi 45-60 minuti), che saranno osservate dal personale di ricerca con il permesso di partecipanti, sono cofacilitate da un assistente sociale clinico bilingue e da operatore sanitario bilingue.
Le sessioni consistono nei seguenti contenuti:
1) Introduzione e discussione sullo scopo della sessione/gruppo; (2) panoramica dei servizi disponibili presso la clinica; (3) Informazioni sulla depressione postpartum, tra cui una testimonianza video di cinque minuti seguita da una discussione facilitata sulla prevalenza a) prevalenza e segni di depressione postpartum, discussione sulle procedure di screening della depressione postpartum e la logica per lo screening presso l'ufficio pediatrico, la discussione di te stesso e il supporto sociale e la discussione delle risorse della comunità (un elenco delle risorse sono anche posta ai partecipanti); (4) Discussione sull'assicurazione e sull'assistenza sanitaria per il bambino e la madre, comprese cliniche su scala libera/mobile che offrono assistenza primaria per gli adulti e logica per impegnarsi nella propria assistenza primaria oltre all'assistenza sanitaria pediatrica per il bambino.
Dopo la sessione (entro 2 settimane dopo la sessione) il team di ricerca raccoglie misure post-sessione (vedi misure di esito) e conduce interviste semi-strutturate con i partecipanti.
6 mesi dopo la sessione, il team di ricerca gestirà i questionari al telefono valutando feedback sull'intervento, sull'utilizzo dei servizi di salute fisica e mentale e le valutazioni post-intervento (vedere misure di esito)
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21224
- Johns Hopkins Bayview Medical Center
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti genitori saranno idonei se la lingua preferita per l'assistenza sanitaria è lo spagnolo, se sono la madre di un bambino (<2 mesi di età) che frequenta la pratica pediatrica partecipante e se non si ritiene che abbia una controindicazione alla partecipazione (ad es. il genitore che precluderebbe la possibilità di partecipare ragionevolmente a una sessione di gruppo virtuale) da parte del personale della clinica
- Partecipanti al personale della clinica - facilitatori di gruppi virtuali
Criteri di esclusione:
- <16 anni, lingua sanitaria preferita diversa dallo spagnolo, non si prevede di frequentare la pratica partecipante, il personale della clinica determina una controindicazione alla partecipazione alla discussione di gruppo
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Consegna dell'intervento
I partecipanti riceveranno un intervento psicoeducativo di gruppo video di 45-60 minuti a sessione singola fornito dal personale della clinica.
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I contenuti della sessione includono (1) Introduzione al personale della clinica, ai contatti e alle risorse (2) Una testimonianza video registrata di un paziente con una storia di depressione perinatale seguita da una discussione/riflessione di gruppo sul video; (3) Revisione della prevalenza e dei segni di PPD; (4) Discussione delle procedure di screening clinico PPD e razionale per lo screening; (5) Discussione sulla cura di sé e sul monitoraggio dell'umore; (6) Discussione sulle risorse locali pertinenti, comprese informazioni sulla disponibilità di risorse di assistenza primaria per i genitori (compresi i genitori non assicurati) e informazioni sulle risorse che rispondono ai bisogni sociali.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Soddisfazione valutata dal sondaggio di soddisfazione dell'intervento
Lasso di tempo: Entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video
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Completato dai partecipanti ai genitori.
Scala Likert a 5 punti da 1 (fortemente in disaccordo) a 5 (fortemente d'accordo), punteggi più alti indicativi di maggiore soddisfazione.
Nessun taglio consolidato.
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Entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video
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Accettabilità della misura di intervento
Lasso di tempo: Entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video
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Completato dai partecipanti ai genitori.
Misura pragmatica a 4 domande progettata per valutare il costrutto dell'accettabilità di intervento come percepito dal partecipante. 1 = completamente in disaccordo, 2 = in disaccordo, 3 = né d'accordo né in disaccordo, 4 = concordato, 5 = completamente d'accordo.
I punteggi più alti indicano una maggiore accettabilità.
Punteggio per ciascun partecipante calcolato come punteggio medio per ciascun articolo (intervallo 1-5)
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Entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento dell'intervento pre-post nello stigma dell'assistenza alla salute mentale valutata dalle preoccupazioni dello stigma sulla scala dell'assistenza alla salute mentale (SCMHC)
Lasso di tempo: Basale (pre-sessione); Entro 2 settimane dopo la sessione
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Completato dai partecipanti ai genitori.
L'SCMHC è una misura di 3 elementi che valuta le barriere legate allo stigma all'utilizzo del trattamento della depressione (stigma interiorizzato, paura della stigmatizzazione e stigma della famiglia nella ricerca dell'assistenza sanitaria mentale).
Le risposte sono codificate come (0) in disaccordo, (1) d'accordo e (7) non conoscono/rifiutano.
Gli intervistati ricevono un punto per ogni risposta di "ACCET", che indica un accordo con la barriera legata allo stigma.
I punteggi totali vanno da 0 a 3 con punteggi più alti che indicano una maggiore interiorizzazione dello stigma all'assistenza sanitaria mentale
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Basale (pre-sessione); Entro 2 settimane dopo la sessione
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Cambiamento dello stigma della depressione come valutato dalla scala dello stigma personale adattato (PSS)
Lasso di tempo: Basale (pre-sessione); Entro 2 settimane dopo la sessione
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7 articoli, valutare gli atteggiamenti personali nei confronti delle persone con depressione.
Gli articoli hanno risposto su una scala Likert a 5 punti che vanno da 0 (fortemente in disaccordo) a 4 (fortemente d'accordo).
Calcolato come punteggio medio dell'articolo, punteggi più alti indicano livelli più elevati di stigma della depressione.
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Basale (pre-sessione); Entro 2 settimane dopo la sessione
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Conoscenza della depressione postpartum valutata dalla misura della conoscenza della depressione postpartum adattata
Lasso di tempo: Completato dai partecipanti al basale (pre-sessione); entro 2 settimane dopo la sessione; 6 mesi dopo la sessione
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Misura della conoscenza dei partecipanti sulla conoscenza della depressione postpartum: adattata e tradotta dal sondaggio di sorveglianza del fattore di rischio rapido dell'Ontario.
Le domande includono se il partecipante abbia sentito parlare del concetto di depressione postpartum, chiede ai partecipanti di nominare i sintomi della depressione postpartum e chiede ai partecipanti quanto siano comuni stimare la condizione.
Non esiste una scala/punteggio standard.
La percentuale dei partecipanti che rispondono affermativamente alla domanda "Hai sentito parlare della depressione postpartum?" è riportato.
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Completato dai partecipanti al basale (pre-sessione); entro 2 settimane dopo la sessione; 6 mesi dopo la sessione
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Intenzione di divulgare se sviluppati sintomi di depressione postpartum valutati dal questionario
Lasso di tempo: Basale (pre-sessione); entro 2 settimane dopo la sessione; e 6 mesi dopo la sessione
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Completato dai partecipanti ai genitori.
Articolo singolo: se mi sentivo giù, depresso, senza speranza o avevo poco interesse o piacere nel fare cose, proverei a contattare qualcuno in questa clinica.
Le opzioni di risposta erano no o sì.
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Basale (pre-sessione); entro 2 settimane dopo la sessione; e 6 mesi dopo la sessione
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Intenzione di cercare cure primarie come valutato dalla domanda del sondaggio
Lasso di tempo: Basale, entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video, 6 mesi dopo l'intervento
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Sviluppato per questo studio, una domanda a scala singola Likert fatta ai partecipanti che non avevano un medico di base identificato: a seguito della sessione del gruppo video, ho intenzione di identificare un medico che posso vedere regolarmente per i miei controlli.
Adattato dallo studio nazionale latino e asiatico americano.
La scala va da 1-5, 1 = fortemente d'accordo; 2 = d'accordo; 3 = neutro/nessuna opinione, 4 = in disaccordo, 5 = fortemente in disaccordo
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Basale, entro 2 settimane dalla partecipazione alla sessione del gruppo video, 6 mesi dopo l'intervento
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Utilizzo del servizio di salute mentale auto-segnalato negli ultimi 6 mesi
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'intervento
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Singolo oggetto, adattato dallo studio nazionale latino e asiatico americano; Domanda: "Negli ultimi 6 mesi, hai avuto una sessione di terapia con uno psicologo o un terapeuta o un altro professionista che è durato 30 minuti o più"?.
Le opzioni di risposta includevano "sì", "no", "incerto" e "preferiscono non rispondere".
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6 mesi dopo l'intervento
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Utilizzo delle risorse psicosociali come valutato dal questionario
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'intervento
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Completato dal partecipante.
Domanda sviluppata per questo progetto e tradotto/certificato, valutando l'uso dei servizi accessori clinici discussi nell'intervento: negli ultimi 2 mesi, hai usato una qualsiasi delle risorse discusse nella sessione video o sul sito Web della clinica?
Le risposte potrebbero includere "sì", "no" o "incerto"
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6 mesi dopo l'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Rheanna Platt, MD, Johns Hopkins University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Weiner BJ, Lewis CC, Stanick C, Powell BJ, Dorsey CN, Clary AS, Boynton MH, Halko H. Psychometric assessment of three newly developed implementation outcome measures. Implement Sci. 2017 Aug 29;12(1):108. doi: 10.1186/s13012-017-0635-3.
- Fothergill KE, Gadomski A, Solomon BS, Olson AL, Gaffney CA, Dosreis S, Wissow LS. Assessing the impact of a web-based comprehensive somatic and mental health screening tool in pediatric primary care. Acad Pediatr. 2013 Jul-Aug;13(4):340-7. doi: 10.1016/j.acap.2013.04.005.
- Eghaneyan BH, Killian MO, Sanchez K, Cabassa LJ. Psychometric Properties of Three Measures of Stigma Among Hispanics with Depression. J Immigr Minor Health. 2021 Oct;23(5):946-955. doi: 10.1007/s10903-021-01234-3. Epub 2021 Jun 19.
- Caplan S. A Pilot Study of a Novel Method of Measuring Stigma about Depression Developed for Latinos in the Faith-Based Setting. Community Ment Health J. 2016 Aug;52(6):701-9. doi: 10.1007/s10597-016-0005-7. Epub 2016 Apr 16.
- Platt R, Richman R, Martin C, Martin KJ, Mendelson T. Feasibility and Acceptability of a Video Group Psychoeducational Intervention with Latina Immigrant Mothers to Enhance Infant Primary care. J Immigr Minor Health. 2024 Oct;26(5):945-952. doi: 10.1007/s10903-024-01612-7. Epub 2024 Jul 4.
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00170216
- 1K23MH118431-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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