Teatro negli adolescenti con condizioni mediche croniche (CMC)
8 agosto 2024 aggiornato da: Geisinger Clinic
Valutazione dell'uso del teatro per ridurre la depressione e l'ansia tra gli adolescenti con condizioni mediche croniche (CMC)
Gli investigatori stanno costruendo un programma che utilizza l'improvvisazione per insegnare a bambini e adolescenti con problemi di salute modi sani per far fronte.
I problemi medici sono stati collegati all'ansia e alla depressione.
Fare teatro può prevenire queste complicazioni.
I partecipanti si incontreranno in gruppi di circa dieci per dieci settimane per fare improvvisazioni divertenti e di supporto.
I partecipanti incontreranno un membro del gruppo di studio prima dell'inizio del programma, dopo la fine del programma, sei mesi dopo la fine del programma e dodici mesi dopo la fine del programma.
A queste visite, i partecipanti saranno sottoposti a screening per ansia, depressione, qualità della vita e verrà rilasciato un breve colloquio.
Panoramica dello studio
Stato
Ritirato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Gli adolescenti con condizioni mediche croniche sono a maggior rischio di ansia e depressione rispetto ad altre persone della loro età. Le terapie che utilizzano il gioco di ruolo prevengono l'ansia e la depressione. Tuttavia, spesso questi studi non hanno un quadro psicologico sottostante o non ci sono informazioni sufficienti per replicare il programma. I ricercatori hanno progettato un intervento utilizzando giochi di ruolo basati sulla terapia comunitaria integrativa, sviluppata negli anni '80 dal Dr. Adalberto Barreto. Questo programma aiuterà gli adolescenti con condizioni mediche croniche a esplorare i loro sentimenti sui problemi legati alla condizione cronica, ad apprendere nuove strategie di coping e ad aiutarsi a vicenda a trovare supporto tra i coetanei.
Questo trattamento si svolgerà una volta alla settimana per 10 settimane e gli investigatori confronteranno gli effetti con quelli derivati dal solo teatro di improvvisazione. Per valutare questo nuovo trattamento, il team dello studio esaminerà i partecipanti per ansia, depressione, qualità della vita e rilascerà una breve intervista qualitativa. Ciò avverrà prima e dopo l'intervento, 6 mesi dopo l'intervento e 1 anno dopo l'intervento.
Tipo di studio
Interventistico
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
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Pennsylvania
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Wilkes-Barre, Pennsylvania, Stati Uniti, 18702
- Geisinger Primary Care South Wilkes-Barre
-
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 5 anni a 17 anni (Bambino, Adulto)
Accetta volontari sani
No
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Identificare come avere un CMC
- ≥5 anni e ≤17 anni al 1° giugno 2022
- In grado e disposto a partecipare all'improvvisazione teatrale in inglese parlato
- In grado di comprendere e rispondere a questionari standard utilizzati per la valutazione in inglese (con o senza alloggio)
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Braccio di intervento per la Terapia Comunitaria Integrativa (ICT).
I partecipanti eseguiranno scene relative all'avere una condizione medica cronica e saranno guidati attraverso conversazioni sui loro sentimenti e metodi di coping.
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I partecipanti producono scene teatrali che descrivono problemi che hanno vissuto.
I leader del gruppo utilizzano quindi una guida per facilitare una discussione sui sentimenti dei partecipanti, sulle strategie di coping e sulla condivisione delle conoscenze locali.
Altri nomi:
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Comparatore fittizio: Braccio di teatro d'improvvisazione
I partecipanti eseguiranno un teatro di improvvisazione generico senza istruzioni sui sentimenti o sui metodi di coping.
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I partecipanti giocano a giochi teatrali improvvisati.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Ansia e depressione
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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Ansia e depressione valutate dalla Revised Children's Anxiety and Depression Scale; Segnato 0-30; un punteggio più alto indica un risultato peggiore
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Basale a 10 settimane
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Ansia e depressione
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
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Ansia e depressione valutate dalla Revised Children's Anxiety and Depression Scale; Segnato 0-30; un punteggio più alto indica un risultato peggiore
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Basale a 6 mesi
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Ansia e depressione
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
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Ansia e depressione valutate dalla Revised Children's Anxiety and Depression Scale; Segnato 0-30; un punteggio più alto indica un risultato peggiore
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Basale a 12 mesi
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Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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Qualità della vita correlata alla malattia valutata dall'intervista qualitativa
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Basale a 10 settimane
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Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
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Qualità della vita correlata alla malattia valutata dall'intervista qualitativa
|
Basale a 6 mesi
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Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
|
Qualità della vita correlata alla malattia valutata dall'intervista qualitativa
|
Basale a 12 mesi
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Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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Qualità della vita correlata alla malattia valutata dal Pediatric Quality of Life Inventory; Punteggio 0-100; un punteggio più alto indica un risultato migliore
|
Basale a 10 settimane
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Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
|
Qualità della vita correlata alla malattia valutata dal Pediatric Quality of Life Inventory; Punteggio 0-100; un punteggio più alto indica un risultato migliore
|
Basale a 6 mesi
|
|
Qualità della vita correlata alla malattia
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
|
Qualità della vita correlata alla malattia valutata dal Pediatric Quality of Life Inventory; Punteggio 0-100; un punteggio più alto indica un risultato migliore
|
Basale a 12 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dall'intervista qualitativa
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Basale a 10 settimane
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dall'intervista qualitativa
|
Basale a 6 mesi
|
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
|
Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dall'intervista qualitativa
|
Basale a 12 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dalla lista di controllo KidCope; Segnato 0-120; un punteggio più alto indica un risultato migliore
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Basale a 10 settimane
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dalla lista di controllo KidCope; Segnato 0-120; un punteggio più alto indica un risultato migliore
|
Basale a 6 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
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Conoscenza e utilizzo delle strategie di coping valutate dalla lista di controllo KidCope; Segnato 0-120; un punteggio più alto indica un risultato migliore
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Basale a 12 mesi
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Empatia
Lasso di tempo: Basale a 10 settimane
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L'empatia valutata dall'intervista qualitativa
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Basale a 10 settimane
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Empatia
Lasso di tempo: Basale a 6 mesi
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L'empatia valutata dall'intervista qualitativa
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Basale a 6 mesi
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Empatia
Lasso di tempo: Basale a 12 mesi
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L'empatia valutata dall'intervista qualitativa
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Basale a 12 mesi
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Karen A Ephlin, MD, Geisinger Clinic
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
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Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
24 maggio 2022
Completamento primario (Stimato)
31 agosto 2024
Completamento dello studio (Stimato)
31 agosto 2024
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
12 luglio 2022
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
18 luglio 2022
Primo Inserito (Effettivo)
21 luglio 2022
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
12 agosto 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
8 agosto 2024
Ultimo verificato
1 agosto 2024
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022-0322
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
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