Un intervento per promuovere il benessere degli studenti (IFPDays)
Un intervento per promuovere il benessere degli studenti in salute: un protocollo di uno studio interventistico quasi sperimentale a Le Havre
La mancanza di benessere osservata tra gli studenti di medicina sottolinea l'urgente necessità di attuare interventi volti a soddisfare le loro esigenze specifiche e migliorare la loro qualità di vita.
Questo studio si propone di valutare un intervento di promozione del benessere tra gli studenti paramedici.
Questo è uno studio prima/dopo che utilizza un disegno quasi sperimentale. Questo studio mira a confrontare il benessere, la resilienza e l'autostima prima e dopo l'intervento.
La soddisfazione degli studenti sarà valutata attraverso un questionario.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il benessere degli studenti di salute è un grosso problema oggi. Dobbiamo aumentare il numero di interventi progettati per migliorare la qualità della vita e il benessere di questa popolazione di studenti.
Gli investigatori mirano a valutare un intervento di promozione del benessere tra gli studenti paramedici attraverso uno studio prima/dopo utilizzando un disegno quasi sperimentale confrontando i punteggi delle scale convalidate di benessere, resilienza e autostima degli studenti partecipanti prima e dopo l'intervento.
Un questionario di gradimento permetterà di valutare il contenuto e l'organizzazione di questo intervento.
La prima edizione sarà implementata nel settembre 2022 a Le Havre. I questionari saranno distribuiti prima e otto mesi dopo l'intervento.
Gli investigatori descriveranno la popolazione dello studio, quindi confronteranno i punteggi medi.
I risultati del questionario di gradimento consentiranno di migliorare l'intervento per rispondere al meglio alle esigenze degli studenti.
Il principale vantaggio atteso da questo studio è il miglioramento del benessere degli studenti paramedici mediante l'adozione di uno stile di vita sano.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Le Havre, Francia, 76083
- Groupe Hospitalier Du Havre
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- età >18 anni
- studenti paramedici iscritti all'IFP Mary Thieullent nel settembre 2022
Criteri di esclusione:
- età < 18 anni
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Altro: studenti paramedici
braccio para-sperimentale
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L'intervento sarà articolato su convegni e workshop. Verranno trattati quattro temi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Benessere
Lasso di tempo: Mese 1 e Mese 8
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Variazione dei punteggi medi della Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale - 14 item Punteggi da 14 a 70: il punteggio più alto indica un miglior benessere
|
Mese 1 e Mese 8
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Resilienza
Lasso di tempo: Mese 1 e Mese 8
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Variazione dei punteggi medi della scala Connor-Davidson Resilience - 10 item Punteggi da 0 a 40: il punteggio più alto indica una forte resilienza
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Mese 1 e Mese 8
|
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Autostima
Lasso di tempo: Mese 1 e Mese 8
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Variazione dei punteggi medi della scala Rosenberg - 10 item Punteggi da 10 a 40 : il punteggio più alto indica una migliore autostima
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Mese 1 e Mese 8
|
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Soddisfazione degli studenti
Lasso di tempo: Mese 1
|
Verranno analizzati i dati di soddisfazione per identificare i punti di forza e le aree di miglioramento dell'intervento (analisi qualitativa e qualitativa)
|
Mese 1
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IFPDays
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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