- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06000865
Riabilitazione del glaucoma con videogiochi d'azione ed esercizi - GRADE
Lo studio randomizzato GRADE: riabilitazione del glaucoma con giochi video d'azione ed esercizio fisico
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Allen Cheong, PhD
- Numero di telefono: 852-27666108
- Email: allen.my.cheong@polyu.edu.hk
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Mable Tong, BSc
- Numero di telefono: 852-92523992
- Email: mable.mp.tong@polyu.edu.hk
Luoghi di studio
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Hong Kong, Hong Kong, 000000
- Reclutamento
- The Hong Kong Polytechnic University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Presenza di neuropatia ottica glaucomatosa bilaterale (GON) da moderata a grave da glaucoma primario ad angolo aperto (compresa la tensione normale) o ad angolo chiuso, come determinato da un oftalmologo, con anormale test di Hemifield del glaucoma su test e corrispondenza Humphrey Field Analyzer 24-2 standard assottigliamento dello strato di fibre nervose alla tomografia a coerenza ottica;
- Visione stabile e perdita del campo visivo per almeno 3 mesi;
- Con un'acuità della distanza corretta al meglio di 6/12 o migliore (equivalente a un'acuità di 0,3 logMAR o migliore per confermare che la visione centrale del partecipante è preservata);
- Con un punteggio funzionale cognitivo di 22 o superiore nella versione Montreal Cognitive Assessment - Hong Kong (per confermare la funzione cognitiva intatta dei partecipanti).
Criteri di esclusione:
- Glaucoma avanzato con GON di deviazione mediana peggiore di -25 decibel;
- Malattie oculari diverse dal glaucoma (ad esempio, degenerazione maculare senile, retinopatia diabetica e cataratta da moderata a grave);
- Gravi problemi medici (ad es. ictus, morbo di Parkinson) o neurologici auto-riferiti (ad es. chirurgia cerebrale, tumore cerebrale e neuropatia periferica) o disturbi cognitivi (ad esempio, demenza diagnosticata o deterioramento cognitivo);
- menomazioni fisiche (es. hanno bisogno dell'uso di ausili ortopedici e per la mobilità) o limitazioni fisiche che impediscono loro di camminare autonomamente;
- Disfunzione vestibolare/cerebellare auto-riferita o diagnosticata dal medico, anamnesi di vertigini o grave perdita dell'udito;
- L'uso di farmaci per qualsiasi condizione neurologica o psicofarmaci (ad es. sedativo, ipnotico) che potrebbe interferire con il controllo motorio; E
- Attualmente frequenta qualsiasi allenamento fisico / di equilibrio intensivo.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Formazione interattiva sui videogiochi d'azione (AVG)
AVG utilizzando una postazione di gioco Nintendo Switch verrà somministrato in 20 sessioni nell'arco di 10 settimane (45 minuti per sessione, 2 sessioni a settimana).
I partecipanti saranno in posizione eretta con controller di gioco o sensori attaccati al corpo mentre giocano a giochi che prevedono esercizi di allungamento muscolare e rafforzamento.
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20 sessioni di AVG in 10 settimane (45 minuti per sessione, 2 sessioni a settimana)
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Sperimentale: Allenamento fisico convenzionale (PT)
I partecipanti al PT riceveranno un allenamento fisico convenzionale di 45 minuti.
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20 sessioni di allenamento fisico in 10 settimane (45 minuti per sessione, 2 sessioni a settimana)
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Misura dell'andatura - Test Time Up and Go che combina il test del cammino su percorso stretto
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Test Time Up and Go che combina test di camminata su percorso stretto: tutti i partecipanti devono alzarsi da una sedia alta 46 cm, camminare sul sentiero al loro ritmo abituale fino alla striscia di un nastro non riflettente, attraversare il nastro, girare di 180° , torna alla posizione di partenza e infine siediti. Quindi ripetere la stessa procedura all'interno di una larghezza più stretta. I partecipanti devono usare la gamba dominante per salire in posizione eretta su una pedana di forza mentre la gamba non dominante si trova sull'altra pedana di forza. Il test si ripeterà per 10 volte. I parametri dell'andatura dei partecipanti, tra cui flessione/estensione dell'anca (gradi), ginocchio Min/Max (gradi), flessione/estensione della caviglia (gradi), velocità di camminata (mm/s), larghezza del passo (mm) e lunghezza del passo (mm) saranno essere misurato e analizzato per ogni condizione. |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Misura dell'equilibrio statico
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Equilibrio statico: ai partecipanti verrà chiesto di stare su un luogo di forza con una schiuma durante l'esecuzione della ricerca visiva. Saranno analizzati i parametri tra cui l'ampiezza antero-posteriore massima (mm), l'ampiezza medio-laterale massima (mm), il percorso di oscillazione totale (mm) e l'oscillazione quadratica media (mm/s). Ogni prova sarebbe stata ripetuta per 3 volte. |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Misura dell'equilibrio perturbato
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Equilibrio perturbato: ai partecipanti verrà chiesto di stare su un luogo di forza che si trasformerà in avanti o indietro durante l'esecuzione della ricerca visiva. Verranno analizzati i parametri tra cui la latenza (ms) che reagisce alla perturbazione, l'ampiezza antero-posteriore massima (mm), l'ampiezza medio-laterale massima (mm), il percorso di oscillazione totale (mm) e l'oscillazione quadratica media (mm/s). Ogni prova sarebbe stata ripetuta per 3 volte. |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Campo visivo utile (UFOV)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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L'attenzione visiva sarà esaminata dal campo visivo utile (UFOV). Ai partecipanti verrà chiesto di completare le seguenti 3 attività.
Il parametro include il tempo per raggiungere la soglia (ms) |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Tempo di reazione (RT)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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A ciascun partecipante viene chiesto di completare il seguente compito utilizzando un programma per computer personalizzato. Test del tempo di reazione: ai partecipanti verrà chiesto di rispondere il più velocemente possibile quando è stato presentato lo stesso stimolo (una "x" che emerge in un quadrato al centro dello schermo). Questo test verrà ripetuto per 3 blocchi con 46 prove per blocco. Il parametro include il tempo di reazione per correggere la risposta (ms). |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Test di riflessione cognitiva
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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A ciascun partecipante viene chiesto di completare il seguente compito utilizzando un programma per computer personalizzato. Test di riflessione cognitiva: ai partecipanti verranno presentati quattro quadrati orizzontalmente sullo schermo. Verrà chiesto loro di reagire a una "x" che emerge in uno dei quadrati (40 prove in totale) premendo un tasto corrispondente su una tastiera: "1", "2", "3" o "4" che presentano la posizione di 'x' . Il parametro include il tempo di reazione per correggere la risposta (ms). |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Misura del questionario sulla qualità della vita
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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L'effetto dell'intervento sulla qualità della vita sarà valutato utilizzando la Learning Vector Quantization (LvQ) Scale. Nel LvQ, ai partecipanti verrà chiesto di valutare quanto la loro vista ha interferito con ciascuna delle 24 attività nell'ultimo mese. Il completamento si traduce in un punteggio sommato compreso tra 0 (bassa qualità della vita) e 125 (alta qualità della vita). |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Paura di cadere Misura del questionario
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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L'effetto dell'intervento sulla paura di cadere sarà valutato utilizzando le versioni cinesi della Falls Efficacy Scale International (FES-I). Nel FES-I, ai partecipanti verrà chiesto "quanto sono preoccupati per la possibilità di cadere" per ciascuna delle 16 attività sociali e fisiche. Il completamento si traduce in un punteggio sommato tra un minimo di 16 (nessuna preoccupazione per la caduta) e un massimo di 64 (forte preoccupazione per la caduta). |
Variazione rispetto al basale alla settimana 5 e variazione rispetto al basale alla settimana 10.
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Allen Cheong, PhD, The Hong Kong Polytechnic University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 15602821
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
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