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Giochi con feedback positivo e senza feedback per il cambiamento comportamentale

11 agosto 2025 aggiornato da: Justin Dainer-Best, Bard College
Il nostro obiettivo qui è indagare se possiamo sviluppare un gioco di apprendimento per rinforzo che fornisca feedback basato sul gioco per incoraggiare azioni (comportamenti) positivi sia all'interno che all'esterno del gioco. Fornire una ricompensa positiva quando i partecipanti prendono decisioni associate ad azioni basate sul valore (come quelle in BA) si traduce in decisioni di gioco diverse? Proponiamo che aumenti le azioni positive nel gioco. E, in secondo luogo, come influisce sul comportamento a breve termine (in una settimana)? Proponiamo che aumenterà le attività a favore della salute e potrebbe ridurre i sintomi depressivi.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Sappiamo che il comportamento influenza l'umore: i nostri migliori interventi per migliorare l'umore si basano sulla relazione tra questi. Si ritiene che trattamenti come questo funzionino in parte aiutando gli individui ad aumentare i comportamenti derivati ​​dal valore; ai partecipanti viene data una guida che si traduce in un aumento di comportamenti positivi e una diminuzione di comportamenti di coping che non aiutano, ovvero il loro comportamento di ricerca della salute viene rinforzato mentre i comportamenti che riducono la salute vengono ridotti. In lavori precedenti abbiamo dimostrato che un gioco basato su testo potrebbe essere utilizzato per esplorare il tipo di decisioni che le persone prenderebbero in determinati ambienti. Quel gioco ha mostrato associazioni tra comportamenti di gioco e sintomi e azioni depressive nella vita reale. Tale lavoro si concentra sui sintomi di depressione di basso livello, sempre più comuni, soprattutto dopo l’inizio della pandemia di Covid-19. Il nostro obiettivo qui è indagare se possiamo sviluppare un gioco di apprendimento per rinforzo che fornisca feedback basato sul gioco per incoraggiare azioni (comportamenti) positivi sia all'interno che all'esterno del gioco.

Pertanto, l'esperimento descritto di seguito e proposto in questa applicazione testerebbe il ruolo delle ricompense positive (feedback positivo) in un gioco a scelta dicotomica, rispetto a quelle neutre (nessun feedback).

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

171

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • New York
      • Annandale-on-Hudson, New York, Stati Uniti, 12504
        • Online research conducted through Bard College

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • 18-34 anni
  • Fluente in inglese
  • Con sede negli Stati Uniti

Criteri di esclusione:

  • Nessuno

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Quadruplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: riscontro positivo
I partecipanti ricevono feedback positivi e ricompense per le decisioni prese durante un piccolo gioco simile alla vita di una persona normale. Ad esempio, sono incoraggiati a fare esercizio, preparare il cibo e interagire con gli amici.
Comportamentale: riscontro positivo
Il gioco del feedback positivo utilizza tecniche relative a terapie consolidate come l'attivazione comportamentale e la terapia dell'accettazione e dell'impegno per incoraggiare un'azione positiva nel gioco e al di fuori del gioco.
Nessun intervento: nessun feedback
I partecipanti non ricevono alcun feedback. Sebbene possano prendere le stesse decisioni durante un piccolo gioco simile alla vita di una persona normale, non ricevono alcun incoraggiamento e non ricevono ricompense o feedback positivi.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sintomi depressivi (voce del Questionario sulla salute del paziente-8)
Lasso di tempo: linea di base (T0) - prima dell'intervento
8 item valutati in un questionario self-report. I punteggi vanno da 0 a 24 con punteggi più alti che indicano più sintomi di depressione.
linea di base (T0) - prima dell'intervento
Sintomi depressivi (voce del Questionario sulla salute del paziente-8)
Lasso di tempo: una settimana dopo l'intervento (T1)
8 item valutati in un questionario self-report. I punteggi vanno da 0 a 24 con punteggi più alti che indicano più sintomi di depressione.
una settimana dopo l'intervento (T1)
Comportamento nel gioco specifico dello studio
Lasso di tempo: linea di base (T0)
Per entrambe le condizioni, i comportamenti e le scelte effettuate durante il gioco verranno utilizzati come dati per le analisi. Le scelte di gioco consentono ai partecipanti di decidere quali attività successive "faranno" nel gioco. Le analisi incorporano le probabilità decisionali (quale delle 2 scelte viene selezionata) e le confrontano tra le condizioni. Il gioco viene completato al livello di base dopo la valutazione.
linea di base (T0)
Metodo di ricostruzione del giorno (DRM)
Lasso di tempo: linea di base (T0) - prima dell'intervento
Il DRM misura il modo in cui le persone trascorrono il loro tempo e chiede loro come si sono sentiti mentre svolgevano le attività che segnalano. Le valutazioni su una scala Likert indicano la valenza (quanto sono state piacevoli/spiacevoli le attività) e vanno da 0 (per niente) a 6 (moltissimo), dove una piacevolezza più alta è migliore (e una spiacevolezza più bassa è migliore).
linea di base (T0) - prima dell'intervento
Metodo di ricostruzione del giorno (DRM)
Lasso di tempo: una settimana dopo l'intervento (T1)
Il DRM misura il modo in cui le persone trascorrono il loro tempo e chiede loro come si sono sentiti mentre svolgevano le attività che segnalano. Le valutazioni su una scala Likert indicano la valenza (quanto sono state piacevoli/spiacevoli le attività) e vanno da 0 (per niente) a 6 (moltissimo), dove una piacevolezza più alta è migliore (e una spiacevolezza più bassa è migliore).
una settimana dopo l'intervento (T1)
Motivazione al cambiamento
Lasso di tempo: basale (T0) - dopo l'intervento
Un item da 7 punti: "Per me è importante svolgere attività più positive nella mia vita". I punteggi vanno da 0 [per niente] a 6 [moltissimo]. Punteggi più alti indicano una maggiore motivazione al cambiamento.
basale (T0) - dopo l'intervento

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Questionario sui sintomi dell’umore e dell’ansia (MASQ)
Lasso di tempo: linea di base (T0) - prima dell'intervento
Il MASQ misura i sintomi dell’umore e dell’ansia su tre sottoscale: Depressione Anedonica, Arousal Ansioso e Distress Generale. I punteggi su ciascuna sottoscala vanno da 10 (sintomi bassi) a 50 (sintomi alti). Punteggi più alti indicano più depressione, ansia e angoscia.
linea di base (T0) - prima dell'intervento
Valutazioni dell'umore
Lasso di tempo: linea di base (T0) - prima dell'intervento
L'umore verrà valutato su scale positive e negative: "Nel complesso, quanto eri triste oggi?" (Valutazione da 0 [per niente] a 6 [estremamente]); "Tutto sommato, quanto eri felice oggi?" (Valutazione da 0 [per niente] a 6 [estremamente]). I punteggi più alti indicano più tristezza o felicità.
linea di base (T0) - prima dell'intervento
Valutazioni dell'umore
Lasso di tempo: una settimana dopo l'intervento (T1)
L'umore verrà valutato su scale positive e negative: "Nel complesso, quanto eri triste oggi?" (Valutazione da 0 [per niente] a 6 [estremamente]); "Tutto sommato, quanto eri felice oggi?" (Valutazione da 0 [per niente] a 6 [estremamente]). I punteggi più alti indicano più tristezza o felicità.
una settimana dopo l'intervento (T1)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Bard College

Investigatori

  • Investigatore principale: Justin Dainer-Best, Ph.D., Bard College

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

13 febbraio 2024

Completamento primario (Effettivo)

2 marzo 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

2 marzo 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 agosto 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 agosto 2023

Primo Inserito (Effettivo)

6 settembre 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

14 agosto 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

11 agosto 2025

Ultimo verificato

1 agosto 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • FeedbackGames

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati saranno condivisi sull'Open Science Framework, https://osf.io

Periodo di condivisione IPD

I dati saranno disponibili prima o prima che un manoscritto venga inviato per la pubblicazione, probabilmente nel 2024, e saranno condivisi a tempo indeterminato.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Accesso libero. Chiunque potrà accedere a dati e codici anonimizzati.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • CODICE_ANALITICO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

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