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Efficacia dell'intervento sui punti di forza del carattere nel potenziamento dei punti di forza del carattere e dell'autostima tra gli adolescenti ((CSI))

30 gennaio 2024 aggiornato da: Asma Rashid, Fatima Jinnah Women University

L'obiettivo di questo studio è comprendere meglio le esperienze degli adolescenti con disabilità fisiche e valutare l'efficacia di un intervento sui punti di forza del carattere (CSI) nel migliorare la loro autostima, i punti di forza del carattere e la salute mentale. Confronteremo anche questi risultati tra due gruppi: uno che riceve l'intervento e l'altro che non riceve alcun trattamento.

Principali domande di ricerca:

Come percepiscono gli adolescenti con disabilità fisiche la propria autostima, i punti di forza del carattere e la salute mentale, compreso l’adattamento psicologico, il disagio psicologico, il benessere psicologico, la soddisfazione di vita e la resilienza? Il Character Strengths Intervention (CSI) può migliorare l’autostima, i punti di forza del carattere e la salute mentale (adattamento psicologico e disagio) degli adolescenti con disabilità fisiche?

Compiti di studio:

Ai partecipanti, che sono adolescenti di età compresa tra 12 e 18 anni, verrà chiesto di fornire il consenso informato per partecipare allo studio.

Completeranno questionari per valutare la loro autostima, i punti di forza del carattere e la salute mentale come pre-valutazione.

I partecipanti al gruppo di intervento saranno sottoposti all'intervento sui punti di forza del carattere (CSI), che include attività come esplorare i punti di forza del carattere, scrivere lettere di gratitudine e praticare la meditazione del nuovo sguardo, tra gli altri.

Dopo l'intervento, i partecipanti completeranno questionari post-valutazione per misurare i cambiamenti nell'autostima, nei punti di forza del carattere e nella salute mentale.

Ci sarà un gruppo di controllo che non riceverà alcun trattamento.

Gruppo di confronto:

I ricercatori confronteranno i risultati tra il gruppo di intervento, che ha ricevuto l'intervento sui punti di forza del carattere (CSI), e il gruppo di controllo, che non ha ricevuto alcun trattamento. Questo ci aiuterà a determinare se l’intervento ha avuto un impatto significativo sull’autostima, sui punti di forza del carattere e sui risultati di salute mentale per gli adolescenti con disabilità fisiche.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

94

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Pakistan
    • Captial
      • Islamabad, Captial, Pakistan
        • Directorate General of Specials Education
    • Punjab
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistan, 46000
        • Al-Ghazali Special Education School
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistan, 46000
        • Army Public Special Education Centre

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  1. Adolescenti con disabilità fisica tra cui:

    • Disfunzione ortopedica
    • Disabilità sensoriale (muto e deficit visivo parziale)
  2. Adolescenti con disabilità fisica nella fascia di età 12-18 anni
  3. Residenze rurali e urbane
  4. Si parla urdu, inglese e punjabi
  5. Scuole di educazione speciale di Rawalpindi e Islamabad

Criteri di esclusione:

  1. Adolescenti sotto i 12 anni e sopra i 18 anni
  2. Gli adolescenti i cui genitori, insegnanti o loro stessi non avrebbero concordato e firmato il consenso informato per partecipare allo studio sarebbero stati esclusi

  3. Adolescenti con disabilità fisica come:

    • Compromissione visiva totale
    • Problema uditivo
    • Sordocecità
    • E deterioramento intellettuale e cognitivo
  4. Adolescenti con gravi problemi psichiatrici e medici importanti -

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di intervento
Chi riceve l'intervento. L'intervento sui punti di forza del carattere sarà somministrato in 5 sessioni.
Comportamentale: Intervento sui punti di forza del carattere
Sessione 1. Per iniziare: Presentazione ed esplorazione dei punti di forza del carattere Sessione 2. Potenzia una sessione di forza inferiore 3. Coltiva il tuo sé interiore + Sessione di meditazione sulla gentilezza amorevole 4. Lettera di gratitudine + Tre cose buone Sessione 5. Conclusione Ogni sessione consisterà di 1 ora, che verrà consegnato una volta alla settimana per 5 settimane. Inoltre, ai partecipanti verranno assegnati dei compiti a casa su cui si eserciteranno nel resto della settimana.
Altri nomi:
  • Interventi di psicologia positiva
Comparatore attivo: Gruppo di controllo della lista d'attesa
Chi riceverebbe l'intervento dopo il completamento dello studio.
Comportamentale: Intervento sui punti di forza del carattere
Sessione 1. Per iniziare: Presentazione ed esplorazione dei punti di forza del carattere Sessione 2. Potenzia una sessione di forza inferiore 3. Coltiva il tuo sé interiore + Sessione di meditazione sulla gentilezza amorevole 4. Lettera di gratitudine + Tre cose buone Sessione 5. Conclusione Ogni sessione consisterà di 1 ora, che verrà consegnato una volta alla settimana per 5 settimane. Inoltre, ai partecipanti verranno assegnati dei compiti a casa su cui si eserciteranno nel resto della settimana.
Altri nomi:
  • Interventi di psicologia positiva

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Autostima
Lasso di tempo: 1 mese
Scala a 10 item "Scala dell'autostima di Rosenberg" utilizzata per misurare.
1 mese
Punti di forza del carattere
Lasso di tempo: 1 mese
Viene utilizzata la scala a 98 voci "The Values ​​in Action (VIA) Youth Survey".
1 mese

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Benessere psicologico
Lasso di tempo: 1 mese
La scala a 14 elementi "la Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS)" viene utilizzata per misurare il benessere psicologico.
1 mese
Soddisfazione della vita
Lasso di tempo: 1 mese
Viene utilizzata la scala a 5 elementi "Scala della soddisfazione con la vita".
1 mese
Resilienza
Lasso di tempo: 1 mese
Vengono utilizzati 10 elementi "Scala di resilienza Connor-Davidson (CD-RISC-10)".
1 mese

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Fatima Jinnah Women University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

23 settembre 2023

Completamento primario (Effettivo)

15 dicembre 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

15 dicembre 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

27 settembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

6 ottobre 2023

Primo Inserito (Effettivo)

12 ottobre 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

1 febbraio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 gennaio 2024

Ultimo verificato

1 gennaio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • FJWU/EC/2023/61 (Altro identificatore: FJWU)

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Intervento sui punti di forza del carattere

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