Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​karakterstyrker Intervention for at styrke karakterstyrker og selvværd blandt unge ((CSI))

30. januar 2024 opdateret af: Asma Rashid, Fatima Jinnah Women University

Målet med denne undersøgelse er bedre at forstå erfaringerne fra unge med fysiske handicap og vurdere effektiviteten af ​​en Character Strengths Intervention (CSI) til at forbedre deres selvværd, karakterstyrker og mental sundhed. Vi vil også sammenligne disse resultater mellem to grupper: Den ene modtager interventionen og den anden, der ikke modtager nogen behandling.

Vigtigste forskningsspørgsmål:

Hvordan opfatter unge med fysiske handicap deres selvværd, karakterstyrker og mental sundhed, herunder psykologisk tilpasning, psykologisk nød, psykisk velvære, livstilfredshed og robusthed? Kan Character Strengths Intervention (CSI) øge selvværdet, karakterstyrkerne og mental sundhed (psykologisk tilpasning og nød) hos unge med fysiske handicap?

Studieopgaver:

Deltagerne, som er unge i alderen 12-18 år, vil blive bedt om at give informeret samtykke til at deltage i undersøgelsen.

De vil udfylde spørgeskemaer for at vurdere deres selvværd, karakterstyrker og mental sundhed som en forhåndsvurdering.

Deltagerne i interventionsgruppen vil gennemgå Character Strengths Intervention (CSI), som blandt andet omfatter aktiviteter som at udforske karakterstyrker, skrive taknemmelighedsbreve og praktisere frisk udseende meditation.

Efter interventionen vil deltagerne udfylde post-evaluering spørgeskemaer for at måle ændringer i selvværd, karakterstyrker og mental sundhed.

Der vil være en kontrolgruppe, som ikke modtager nogen behandling.

Sammenligningsgruppe:

Forskere vil sammenligne resultaterne mellem interventionsgruppen, som modtog Character Strengths Intervention (CSI), og kontrolgruppen, som ikke modtog nogen behandling. Dette vil hjælpe os med at afgøre, om interventionen havde en væsentlig indflydelse på selvværd, karakterstyrker og mentale sundhedsresultater for unge med fysiske handicap.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

94

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Captial
      • Islamabad, Captial, Pakistan
        • Directorate General of Specials Education
    • Punjab
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistan, 46000
        • Al-Ghazali Special Education School
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistan, 46000
        • Army Public Special Education Centre

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Unge med fysisk handicap, herunder:

    • Ortopædisk svækkelse
    • Sensorisk handicap (stumme og delvist synshandicap)
  2. Unge med fysisk funktionsnedsættelse i alderen 12-18 år
  3. Landlige og bymæssige boliger
  4. urdu, engelsk og punjabi-talende
  5. Rawalpindi og Islamabad specialundervisningsskoler

Ekskluderingskriterier:

  1. Unge under 12 år og derover 18
  2. Unge, hvis forældre, lærere eller dem selv ikke ville blive enige og underskrevet informeret samtykke til at deltage i undersøgelsen, vil blive udelukket
  3. Unge med fysiske handicap såsom:

    • Fuldstændig synsnedsættelse
    • Nedsat hørelse
    • Døvblindhed
    • Og intellektuel og kognitiv svækkelse
  4. Unge med svære psykiatriske og store medicinske problemer -

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Hvem modtager intervention. Karakterstyrker intervention vil blive administreret i 5 sessioner.
Session 1. Kom godt i gang: Introduktion og udforskning af karakterstyrker Session 2. Boost en Lower Strength Session 3. Dyrk dit indre selv + Kærlig-Kindness Meditationssession 4. Taknemmelighedsbrev + Tre gode ting Session 5. Konklusion Hver session vil bestå af 1 time, som vil blive leveret en gang om ugen i 5 uger. Desuden vil deltagerne få hjemmearbejde, som de vil øve sig på resten af ​​ugen.
Andre navne:
  • Positive psykologiske interventioner
Aktiv komparator: Venteliste kontrolgruppe
Hvem ville modtage interventionen efter undersøgelsens afslutning.
Session 1. Kom godt i gang: Introduktion og udforskning af karakterstyrker Session 2. Boost en Lower Strength Session 3. Dyrk dit indre selv + Kærlig-Kindness Meditationssession 4. Taknemmelighedsbrev + Tre gode ting Session 5. Konklusion Hver session vil bestå af 1 time, som vil blive leveret en gang om ugen i 5 uger. Desuden vil deltagerne få hjemmearbejde, som de vil øve sig på resten af ​​ugen.
Andre navne:
  • Positive psykologiske interventioner

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvværd
Tidsramme: 1 måned
10-skala "Rosenberg Self-esteem Scale" bruges til at måle.
1 måned
Karakterstyrker
Tidsramme: 1 måned
98 punkter skalaen "Værdierne i aktion (VIA) Ungdomsundersøgelse" anvendes.
1 måned

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Psykologisk velvære
Tidsramme: 1 måned
14 genstande-skalaen "Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS)" bruges til at måle psykologisk velvære.
1 måned
Livstilfredshed
Tidsramme: 1 måned
5 emneskalaen "Tilfredshed med Livsskalaen" anvendes.
1 måned
Modstandsdygtighed
Tidsramme: 1 måned
10 genstande "Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10)" bruges.
1 måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

23. september 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. december 2023

Studieafslutning (Faktiske)

15. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. september 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. oktober 2023

Først opslået (Faktiske)

12. oktober 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

1. februar 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. januar 2024

Sidst verificeret

1. januar 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • FJWU/EC/2023/61 (Anden identifikator: FJWU)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Karakterstyrker Intervention

Abonner