Sviluppo e sperimentazione di un intervento sportivo per promuovere l'attività fisica nelle ragazze rurali (GirlsPLAY)

Meno del 30% dei giovani in età elementare soddisfa le linee guida sull’attività fisica, con livelli di attività inferiori riscontrati tra le ragazze, le minoranze razziali e coloro che vivono nelle zone rurali. Lo sport è una delle migliori strategie per promuovere l’attività fisica, tuttavia le ragazze, gli ispanici e le popolazioni rurali partecipano allo sport giovanile in numero inferiore e abbandonano in numero maggiore. In linea con la teoria dell’autodeterminazione, gli ostacoli comunemente citati includono la mancanza di competenza, autonomia e parentela. Anche l’alfabetizzazione fisica e il campionamento dello sport sono stati identificati come determinanti chiave della partecipazione giovanile allo sport. Lo sviluppo di interventi sull’alfabetizzazione fisica e sul campionamento dello sport, con interventi basati sui principi della teoria dell’autodeterminazione, è una strategia promettente per promuovere lo sport giovanile. Tuttavia, i pochi interventi esistenti mirati a promuovere l’attività fisica delle ragazze attraverso lo sport sono stati sviluppati al di fuori degli Stati Uniti, focalizzati sulle ragazze adolescenti (rispetto alle ragazze più giovani) e/o condotti tra i giovani urbani o suburbani, limitando la generalizzabilità. Le ragazze ispaniche delle zone rurali devono affrontare sfide uniche legate allo sport che dovrebbero essere identificate e affrontate, ma rimane una scarsità di informazioni sui determinanti della partecipazione sportiva tra questa popolazione.

Questo studio mira a sviluppare, personalizzare ed esaminare l'impatto di un programma di campionamento sportivo e di alfabetizzazione fisica di Boys & Girls Clubs (BGC) su misura sui livelli di attività fisica delle ragazze rurali. BGC è un'organizzazione che fornisce programmi di apprendimento e leadership a milioni di giovani rurali a livello nazionale, circa la metà dei quali sono ragazze.

Questo studio arruolerà ragazze ispaniche di età compresa tra 8 e 10 anni che vivono nelle zone rurali della contea di Imperial, in California. Il primo obiettivo è quello di sviluppare e perfezionare un intervento di 12 settimane di campionamento dello sport e di alfabetizzazione fisica intitolato "Attività di apprendimento positivo per le ragazze per i giovani", o "Gioco per ragazze". L'intervento Girls PLAY sarà erogato come programmazione di Boys & Girls Clubs e l'erogazione dell'intervento sarà fondata sulla teoria dell'autodeterminazione. Esamineremo poi la fattibilità dell'intervento Girls PLAY di 12 settimane. Verranno inoltre valutati i risultati secondari relativi ai livelli di attività fisica, all'alfabetizzazione fisica, ai costrutti della teoria dell'autodeterminazione e alla partecipazione sportiva.