Formazione cognitiva in realtà virtuale per deterioramento cognitivo lieve

Sperimentale: Formazione cognitiva sulla realtà virtuale

Il programma consisteva in due componenti: (1) psicoeducazione sul funzionamento cognitivo e sui modi per mantenere la salute cognitiva, (2) compiti di formazione cognitiva multidominio VR mirati ai domini cognitivi di attenzione, memoria e funzionamento esecutivo.

Dispositivo: Formazione cognitiva sulla realtà virtuale

I partecipanti assegnati al gruppo di intervento VRCT sono stati sottoposti a sessioni VRCT settimanali di 60 minuti per un periodo di intervento di 10 settimane. Il programma consisteva in due componenti: (1) psicoeducazione sul funzionamento cognitivo e sui modi per mantenere la salute cognitiva, (2) compiti di formazione cognitiva multidominio VR mirati ai domini cognitivi di attenzione, memoria e funzionamento esecutivo.

Le esperienze VR sono state gestite tramite un Oculus Go Screen V7 montato sulla testa. Il sistema VR funziona su un software sviluppato da Dancing Mind Pte Ltd. Le specifiche del software e il servizio forniti da Dancing Mind Pte Ltd includono: Funzioni del sistema MindGym: configurazione del sistema (configurazione del processore, modifica della password, ecc.) e centro dati (funzioni di interrogazione e stampa dei report di analisi dei dati della terapia di cura della memoria). Il contenuto dell'allenamento cognitivo MindGym è stato sviluppato sulla base della cultura di Singapore, con stimoli visivi che riflettono ambienti locali familiari.

Comparatore attivo: Gruppo di controllo attivo

Ai partecipanti assegnati al gruppo di controllo attivo è stato fornito il trattamento abituale, che includeva: (1) psicoeducazione sull'MCI, funzionamento cognitivo e strategie compensatorie e (2) opuscolo sulla stimolazione cognitiva per l'allenamento del cervello che consisteva in attività settimanali di compiti a casa focalizzati sull’attenzione, sulla memoria e sulle funzioni esecutive. I partecipanti al controllo sono stati esaminati per 3 sessioni mensili per seguire i loro progressi sul libretto delle attività di stimolazione cognitiva.

Comportamentale: Controllo attivo

Ai partecipanti assegnati al gruppo di controllo attivo è stato fornito il trattamento abituale, che includeva: (1) psicoeducazione sull'MCI, funzionamento cognitivo e strategie compensatorie e (2) opuscolo sulla stimolazione cognitiva per l'allenamento del cervello che consisteva in attività settimanali di compiti a casa focalizzati sull’attenzione, sulla memoria e sulle funzioni esecutive. I partecipanti al controllo sono stati esaminati per 3 sessioni mensili per seguire i loro progressi sul libretto delle attività di stimolazione cognitiva.

Variazione rispetto al basale delle prestazioni della memoria nei test secondari della batteria ripetibile per la valutazione dello stato neuropsicologico (RBANS) alla settimana 11

La RBANS è una batteria neuropsicologica completa che è stata convalidata con le norme locali a Singapore. I suoi test secondari di List Learning, List Recall e List Recognition misurano la memoria verbale mentre Picture Copy e Picture Recall misurano la memoria visiva. Viene somministrato da coordinatori qualificati della ricerca clinica e valutato da neuropsicologi. Vengono confrontati i punteggi grezzi di ciascun sottotest.

Variazione rispetto al basale delle prestazioni di attenzione nel subtest della batteria ripetibile per la valutazione dello stato neuropsicologico (RBANS) alla settimana 11

La RBANS è una batteria neuropsicologica completa che è stata convalidata con le norme locali a Singapore. Il suo test secondario di Digit Span misura l'attenzione. Viene somministrato da coordinatori qualificati della ricerca clinica e valutato da neuropsicologi. Vengono confrontati i punteggi grezzi del subtest Digit Span.

Variazione rispetto al basale delle prestazioni di attenzione nel test 1 delle tracce di colore alla settimana 11

Il Test 1 delle tracce di colore richiede che l'intervistato colleghi i cerchi in una sequenza numerata ascendente. Il tempo impiegato per completare ciascuna parte del CTT viene registrato in secondi.

Variazione rispetto al basale delle prestazioni delle funzioni esecutive nella batteria di valutazione frontale (FAB) alla settimana 11

Il FAB è un breve test di screening utilizzato per valutare la funzione esecutiva. I suoi componenti consistono nella generazione di parole S, somiglianze, test di Luria, riflesso di presa e test Go-No-Go. La somma dei sottopunteggi di ciascuna delle sei componenti viene sommata per generare un punteggio totale su 18.

Variazione rispetto al basale nelle prestazioni delle funzioni esecutive nel test 2 delle tracce di colore alla settimana 11

Il FAB è un breve test di screening utilizzato per valutare la funzione esecutiva. I suoi componenti consistono nella generazione di parole S, somiglianze, test di Luria, riflesso di presa e test Go-No-Go. La somma dei sottopunteggi di ciascuna delle sei componenti viene sommata per generare un punteggio totale su 18.