Attività dello scooter board sul controllo del collo e sulla disfagia nei bambini con paralisi cerebrale

Questo studio di controllo randomizzato indaga gli effetti delle attività dello scooter board sul controllo del collo e sulla disfagia nei bambini con paralisi cerebrale (CP), concentrandosi su un gruppo di bambini di età compresa tra 6 e 10 anni con diagnosi di CP spastica. L'ipotesi principale è che le attività sullo scooter, che comportano l'utilizzo di una piattaforma piatta con ruote su cui i bambini possono spingersi utilizzando gli arti, possano migliorare la stabilità del collo e le funzioni di deglutizione, aree critiche che influenzano la postura, il movimento e i rischi per la salute come la malnutrizione e l'aspirazione. polmonite.

Lo studio è strutturato come un esperimento controllato con due gruppi: uno che riceve l'innovativo trattamento con lo scooter board e l'altro che viene sottoposto alla terapia fisica tradizionale come controllo. L’efficacia di questi interventi sarà misurata utilizzando tre strumenti di valutazione validati:

Sistema di classificazione delle capacità di mangiare e bere (EDACS) - Questo strumento classifica le capacità di mangiare e bere degli individui con PC, concentrandosi sulla sicurezza, sull'efficienza e sul livello di assistenza richiesta.

Programma per la valutazione motoria orale (SOMA): valuta la funzione motoria orale, valutando la capacità di utilizzare labbra, lingua e mascella, che sono cruciali per mangiare e comunicare.

Misurazione della funzione motoria grossolana (GMFM) - Utilizzato per osservare i cambiamenti nella funzione motoria grossolana, aiuta a quantificare i miglioramenti nelle capacità motorie che possono essere direttamente correlati alle terapie somministrate.

La ricerca si svolgerà nell'arco di sei mesi, previa approvazione da parte di un comitato di ricerca avanzata e di un comitato di revisione istituzionale. I dati verranno raccolti da più sedi, tra cui Rehab Care, Rich Care e Royal College Hospital. Un totale di 22 bambini verranno assegnati in modo casuale al gruppo di intervento o al gruppo di controllo.

Questo studio mira non solo a convalidare l’efficacia delle attività dello scooter board nel migliorare il controllo del collo e a ridurre i sintomi della disfagia, ma anche a migliorare la qualità della vita dei bambini con paralisi cerebrale integrando il gioco nelle pratiche terapeutiche. Il potenziale di risultati significativi potrebbe portare a opzioni terapeutiche innovative e coinvolgenti che si allineano con le tendenze naturali dei bambini verso il gioco, migliorando così l’aderenza e l’efficacia della terapia.