Effetti dell'esercizio coordinativo sulla forma fisica, sulla competenza motoria e sul controllo inibitorio nei bambini in età prescolare
Gli effetti del protocollo di esercizi coordinativi strutturati sulla forma fisica, sulla competenza motoria e sul controllo inibitorio nei bambini in età prescolare
L'obiettivo di questo studio era determinare se un programma strutturato di esercizi coordinativi potesse migliorare la forma fisica, la competenza motoria e il controllo inibitorio nei bambini in età prescolare. Le principali domande a cui si intendeva rispondere erano:
Il programma di esercizi migliora la forma fisica dei bambini (agilità, equilibrio, salto verticale)? Migliora la competenza motoria, in particolare la coordinazione occhio-mano e l’equilibrio? Influisce sul controllo inibitorio, una componente chiave della funzione cognitiva? I ricercatori hanno confrontato i bambini che hanno partecipato a un programma di esercizi di 8 settimane con quelli che hanno seguito le loro normali attività scolastiche.
Partecipanti:
Hanno preso parte a due sessioni di esercizi da 30 minuti a settimana per 8 settimane Sono stati valutati prima e dopo l'intervento su forma fisica, competenza motoria e controllo inibitorio Lo studio ha rilevato miglioramenti significativi nella forma fisica e nella competenza motoria, ma nessun cambiamento significativo nel controllo inibitorio .
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Ambito e contenuto dello studio
Questo studio ha valutato l’efficacia di un protocollo strutturato di esercizi coordinativi volto a migliorare la forma fisica, la competenza motoria e il controllo inibitorio nei bambini in età prescolare. La prima infanzia è considerata un periodo critico sia per lo sviluppo fisico che per quello cognitivo. Durante questa fase, il miglioramento delle capacità motorie e della forma fisica costituisce una base cruciale per la salute a lungo termine, l’adattamento sociale e il successo accademico. Tuttavia, queste opportunità di sviluppo potrebbero andare perdute se i bambini non si impegnano in livelli sufficienti di attività fisica. In questo contesto, lo studio ha cercato di indagare gli effetti degli interventi di esercizio che supportano sia le capacità motorie che cognitive nei bambini in età prescolare.
L’obiettivo principale dello studio era esaminare come gli esercizi coordinativi migliorano la forma fisica e la competenza motoria nei bambini in età prescolare. Inoltre, lo studio ha esplorato l’impatto di questi esercizi sul controllo inibitorio, un’abilità cognitiva legata all’attenzione e al controllo degli impulsi. Il controllo inibitorio è particolarmente importante durante gli anni prescolari, poiché influenza direttamente i processi di apprendimento e le interazioni sociali dei bambini, fungendo da componente chiave delle funzioni esecutive.
Protocollo di ricerca e intervento sull'esercizio
Questo studio è stato condotto su 41 bambini, che sono stati assegnati in modo casuale a due gruppi: un gruppo di esercizi e un gruppo di controllo. Il gruppo di esercizi ha partecipato a un programma di 8 settimane, composto da sessioni di 30 minuti due volte a settimana. Il programma è stato progettato per migliorare varie abilità motorie come equilibrio, coordinazione occhio-mano, salto e abilità locomotorie attraverso attività basate sul gioco. Il gruppo di controllo ha continuato con il normale curriculum scolastico senza ulteriori interventi di attività fisica.
Il protocollo degli esercizi prevedeva compiti a tempo indeterminato che passavano progressivamente da semplici a complessi, richiedendo la pianificazione del movimento. Questi esercizi basati sul gioco miravano a creare un ambiente coinvolgente e attivo in cui i bambini potessero partecipare socialmente. Gli esercizi coordinativi si concentravano sul supporto di un'ampia gamma di movimenti motori e meccanismi di controllo, incoraggiando la coordinazione delle diverse componenti del corpo in armonia.
Parametri valutati
Nello studio, la forma fisica, la competenza motoria e il controllo inibitorio dei bambini sono stati valutati sia prima che dopo l'intervento:
La forma fisica è stata misurata attraverso test di equilibrio, agilità e salto verticale.
La competenza motoria è stata valutata utilizzando la batteria di test KTK3+, che comprende attività come la coordinazione occhio-mano, l'equilibrio e il salto laterale.
Il controllo inibitorio è stato misurato utilizzando il test Go/No-Go dell’Early Years Toolbox, valutando quanto bene i bambini gestiscono l’attenzione e controllano gli impulsi.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
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Suleymanpasa
-
Tekirdag, Suleymanpasa, Tacchino, 59030
- Tekirdag Namik Kemal University, Sports Sciences Research and Development Centre
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Bambini con sviluppo tipico
- I partecipanti non devono assumere farmaci
- Non deve avere alcuna malattia cardiovascolare, neurologica, ortopedica o psichiatrica
- Deve avere un'età compresa tra i 5 e i 6 anni
Criteri di esclusione:
- Avere qualsiasi malattia cardiovascolare, neurologica, ortopedica o psichiatrica
- Avere disabilità intellettiva
- Non avere tra i 5-6 anni
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Protocollo di esercizi coordinativi
gruppo di esercizi coordinativi
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Durante il periodo di otto settimane, tutti i bambini nel gruppo di intervento con esercizi coordinativi strutturati hanno partecipato a sessioni di 30 minuti due volte a settimana nello stesso giorno e ora.
I modelli di movimento di base orientati allo scopo creati nel contenuto dell'esercizio coordinativo sono stati organizzati in modo orientato al gioco adatto alla fascia di età prescolare.
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Nessun intervento: gruppo di controllo
Il gruppo di controllo ha continuato il programma educativo standard nella scuola materna e non ha ricevuto alcun intervento
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamenti nella competenza motoria: KTK3+ Bilanciamento all'indietro (numero di ripetizioni)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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L'equilibrio all'indietro è una componente della batteria di test di competenza motoria Körperkoordinationstest für Kinder (KTK3+). Questo test misura la capacità di mantenere l'equilibrio mentre ci si muove all'indietro su una trave di equilibrio. Unità di misura: numero di ripetizioni (numero di passi indietro). |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nella competenza motoria: KTK3+ Movimento laterale (Numero di ripetizioni entro 20 secondi)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Move Sideways, è un componente della batteria di test di competenza motoria Körperkoordinationstest für Kinder (KTK3+). Questo test valuta la capacità di eseguire movimenti laterali coordinati. Unità di misura: Ripetizioni (Numero di ripetizioni entro 20 secondi). |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nella competenza motoria: KTK3+ Salti laterali (Numero di ripetizioni entro 15 secondi)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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saltare lateralmente è una componente della batteria di test di competenza motoria Körperkoordinationstest für Kinder (KTK3+). Questo test misura la capacità di eseguire salti laterali coordinati. Unità di misura: Ripetizioni (numero di ripetizioni entro 15 secondi) |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nella competenza motoria: KTK3+ Compito di coordinazione occhio-mano (numero di ripetizioni entro 30 secondi)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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La coordinazione occhio-mano è una componente della batteria di test di competenza motoria Körperkoordinationstest für Kinder (KTK3+). Questa attività misura la capacità di coordinare l'input visivo con le risposte manuali. È un metodo di misurazione che consiste nel lanciare una pallina da tennis contro un muro da una certa distanza e tenerla con l'altra mano. Unità di misura: Numero di ripetizioni corrette in 30 secondi. |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nelle prestazioni di salto con contromovimento, (altezza di salto massima (cm))
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Le prestazioni di salto del contromovimento sono state valutate utilizzando un sistema di accelerometro (IVMES Athlete, Ankara, Turchia). Unità di misura: Centimetro (cm) - Altezza di salto massima |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Variazioni nella performance del saldo - Saldo statico (%)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Le prestazioni di equilibrio sono state valutate con un compito di equilibrio statico utilizzando una piattaforma mobile (Sensbalance MiniBoard; Sensamove®, Utrecht, Paesi Bassi) che può essere collegata a un computer. Unità di misura: sono stati utilizzati i punteggi calcolati automaticamente in percentuale. |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Variazioni nella performance del saldo - Saldo dinamico (%)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Le prestazioni di equilibrio sono state valutate con un compito di equilibrio dinamico utilizzando una piattaforma mobile (Sensbalance MiniBoard; Sensamove®, Utrecht, Paesi Bassi) che può essere collegata a un computer. Unità di misura: sono stati utilizzati i punteggi calcolati automaticamente in percentuale. |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nell'Agilità (tempo per completare il test - in secondi)
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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È stato valutato utilizzando il Pro-Agility Test.
Unità di misura: Secondi (s) - Tempo per completare il test
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prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Cambiamenti nel controllo inibitorio
Lasso di tempo: prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Il controllo inibitorio è stato valutato utilizzando il test Go/No-Go dell’Early Years Toolbox, che misura la capacità di sopprimere risposte inappropriate. Unità di misura: Numero di risposte corrette e tempo di reazione del numero di risposte corrette (ms). |
prima e alla fine dell’intervento di 8 settimane.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Chang YK, Tsai YJ, Chen TT, Hung TM. The impacts of coordinative exercise on executive function in kindergarten children: an ERP study. Exp Brain Res. 2013 Mar;225(2):187-96. doi: 10.1007/s00221-012-3360-9. Epub 2012 Dec 13. Erratum In: Exp Brain Res. 2013 Jul;228(2):255.
- Borioni F, Biino V, Tinagli V, Pesce C. Effects of Baby Swimming on Motor and Cognitive Development: A Pilot Trial. Percept Mot Skills. 2022 Aug;129(4):977-1000. doi: 10.1177/00315125221090203. Epub 2022 Apr 26.
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Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Abbiamo in programma di condividere i seguenti dati individuali dei partecipanti (IPD) dal nostro studio:
Misurazioni: verranno condivisi i dati ottenuti dai parametri di forma fisica, competenza motoria e controllo degli inibitori.
Anonimizzazione dei dati: tutti gli IPD condivisi saranno completamente anonimizzati per proteggere la privacy dei partecipanti. Gli identificatori personali come nomi, indirizzi e informazioni di contatto verranno rimossi. I dati verranno aggregati ove necessario per impedire la reidentificazione dei partecipanti.
Formato dei dati: i dati saranno condivisi in un formato sicuro e standardizzato (ad esempio file CSV o Excel) per facilitare l'uso e l'analisi da parte di altri ricercatori.
Controllo dell'accesso: l'accesso all'IPD condiviso sarà concesso a ricercatori qualificati che forniscono una proposta di ricerca valida e accettano di rispettare gli accordi sull'utilizzo dei dati che garantiscono che i dati verranno utilizzati esclusivamente per scopi di ricerca e non per guadagni commerciali.
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