Valutazione dell'efficacia di nuove tecniche di gestione nel ridurre l'ansia dentale nei bambini sottoposti a pulpotomia

Comparatore attivo: Gruppo 1 (Racconta-Mostra-Fai)

Altro: Gruppo 1 (Racconta-Mostra-Fai)

In cui la tecnica Tell-Show-Do è stata eseguita in tre fasi:

• Raccontare: Gli interventi odontoiatrici sono stati spiegati ai bambini utilizzando linguaggio ed espressioni adatte alla loro età.
• Spettacolo: tutto è iniziato mostrando al bambino gli strumenti e il gel anestetico topico, il manipolo ad alta velocità e spiegando lo scopo dell'utilizzo del manipolo. e come viene rimossa l'acqua utilizzando il dispositivo di aspirazione.
• Fare: eseguire immediatamente la procedura dentale.

Sperimentale: Gruppo 2 (Tell-Show-Play-Doh)

Comportamentale: Il set di giocattoli Play-Doh Doctor Drill 'n Fill

È costituito da una testa umana in plastica con fessure nelle quali possono essere inseriti i denti modellati in Play-doh. Un trapano giocattolo a batteria viene utilizzato per forare e pulire il modello di dente nero cavitato e riempito con composto Play-Doh bianco per simulare la preparazione della cavità e il restauro utilizzando cemento del colore del dente.

Sperimentale: Gruppo 3 (occhiali caleidoscopio)

Comportamentale: Utilizzo degli occhiali Kaleidoscope durante le procedure di pulpotomia

Il caleidoscopio è uno strumento che mostra un numero infinito di affascinanti forme geometriche a forma di fiore, ripetendo e riflettendo immagini di frammenti di occhiali colorati nella sezione anteriore in un prisma che rispecchia la superficie interna.

Valutazione del comportamento del bambino prima, durante e dopo le procedure di pulpotomia.

• Valutazione del comportamento del bambino utilizzando (scala di valutazione del comportamento di Frankl per misurare il comportamento di cooperazione del bambino, scala FLACC).
• La scala di valutazione del comportamento di Frankl è stata utilizzata prima e dopo l'intervento con 4 punteggi: punteggio 1 (decisamente negativo) punteggio 2 (negativo) punteggio 3 (positivo) punteggio 4 (decisamente positivo), i migliori punteggi per atteggiamento positivo e cooperazione sono il punteggio 3, 4.
• La scala FLACC è stata utilizzata per misurare il comportamento del bambino in base a viso, gambe, attività, pianto e consolabilità durante le procedure di pulpotomia con punteggi: (0 = rilassato e a proprio agio) (1-3 = lieve disagio) (4-6 = moderato dolore) (7-10 = grave disagio/dolore).

Valutazione dell'ansia del bambino prima e dopo le procedure di pulpotomia.

• Valutazione dell'ansia del bambino mediante (pulsossimetro per la misurazione della frequenza cardiaca pre e post operatoria, scala pittorica RMS al termine della visita). L’aumento delle letture della frequenza cardiaca significa aumentare l’ansia.
• Scala pittorica RMS che comprende una fila di cinque volti che vanno dal punteggio 1 (molto felice) al punteggio 5 (molto infelice) e ai bambini è stato chiesto di scegliere il volto che sentivano riguardo a se stessi in quel momento.