Avaliação da eficácia de novas técnicas de manejo na redução da ansiedade odontológica em crianças submetidas à pulpotomia

Comparador Ativo: Grupo 1 (Diga-Mostre-Faça)

Outro: Grupo 1 (Diga-Mostre-Faça)

Em que a técnica Tell-Show-Do foi realizada em três etapas:

• Conte: Os procedimentos odontológicos foram explicados às crianças com linguagem e expressões adequadas à idade.
• Mostrar: Começou mostrando à criança os instrumentos e o gel anestésico tópico, a peça de mão de alta rotação e explicando a finalidade do uso da peça de mão. e como a água é removida usando o dispositivo de sucção.
• O que fazer: Realizar o procedimento odontológico imediatamente.

Experimental: Grupo 2 (Tell-Show-Play-Doh)

Comportamental: O conjunto de brinquedos Play-Doh Doctor Drill 'n Fill

Consiste em uma cabeça humana de plástico com ranhuras nas quais podem ser inseridos dentes moldados Play-doh. Uma furadeira de brinquedo operada por bateria é usada para perfurar e limpar o modelo de dente cavitado preto e preenchido com massinha Play-Doh branca para simular a preparação e restauração da cavidade usando cimento da cor do dente.

Experimental: Grupo 3 (óculos caleidoscópio)

Comportamental: Usando óculos caleidoscópio durante procedimentos de pulpotomia

Caleidoscópio é um instrumento que mostra um número infinito de formas geométricas fascinantes em forma de flor, repetindo e refletindo imagens de fragmentos coloridos de óculos na seção frontal em um prisma que espelha a superfície interna.

Avaliação do comportamento da criança antes, durante e após os procedimentos de pulpotomia.

• Avaliação do comportamento da criança usando (escala de avaliação de comportamento de Frankl para medir o comportamento de cooperação da criança, escala FLACC).
• A escala de avaliação de comportamento de Frankl foi usada no pré e pós-operatório com 4 pontuações: pontuação 1 (Definitivamente negativa) pontuação 2 (Negativa) pontuação 3 (Positiva) pontuação 4 (Definitivamente positiva), as melhores pontuações para atitude positiva e cooperação são pontuação 3, 4.
• A escala FLACC foi utilizada para medir o comportamento da criança de acordo com Face, Pernas, Atividade, Choro e Consolabilidade durante os procedimentos de pulpotomia com pontuações: (0 = Relaxada e confortável) (1-3 = Desconforto leve) (4-6 = Moderado dor) (7-10 = Desconforto/dor intenso).

Avaliação da ansiedade da criança antes e após os procedimentos de pulpotomia.

• Avaliação da ansiedade da criança por meio de (Oxímetro de Pulso para medir a frequência cardíaca no pré e pós-operatório, Escala Pictórica RMS no final da consulta). Aumentar as leituras da frequência cardíaca significa aumentar a ansiedade.
• Escala Pictórica RMS que compreende uma fileira de cinco rostos que variam do escore 1 (muito feliz) ao escore 5 (muito infeliz) e as crianças foram solicitadas a escolher o rosto que sentiam em relação a si mesmas naquele momento.