Incorporare la narrazione nel trattamento della giovinezza con anoressia nervosa
L'obiettivo di questo studio clinico è valutare se un curriculum di medicina narrativa (NM) può migliorare l'espressione di sé, la riflessione e la resilienza negli adolescenti e nei giovani adulti con anoressia nervosa.
Le domande principali a cui mira a rispondere sono:
- La partecipazione a un curriculum NM migliora l'autoespressione e la riflessione in individui con anoressia nervosa?
- Impegnarsi nella scrittura creativa e nella discussione di gruppo promuove la resilienza e l'elaborazione emotiva in questa popolazione?
I partecipanti avranno 16-22 anni, stabile dal punto di vista medico per la terapia ambulatoriale del disturbo alimentare e si sono attivamente impegnati nel trattamento. Quelli con ideazione suicidaria attiva, il recente autolesionismo non suicida o un disturbo di personalità che si verificano.
I partecipanti lo faranno:
- Partecipa a sei seminari settimanali (aprile-maggio 2025) incentrati su temi come l'auto-definizione, la gentilezza, la resilienza e la possibilità
- Impegnarsi in una lettura ravvicinata di testi visivi o scritti
- Esercizi di scrittura creativa completi in risposta alle prompt
- Partecipare alle discussioni e alla condivisione di gruppo
Un evento opzionale di lettura capstone fornirà uno spazio di supporto ai partecipanti per condividere il proprio lavoro con colleghi, persone cari e fornitori, promuovendo connessioni e comunità.
Questo studio mira a esplorare il ruolo della medicina narrativa nel trattamento del disturbo alimentare e valutare i suoi potenziali benefici per il benessere psicologico e l'auto-espressione.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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San Francisco, California, Stati Uniti, 94158
- UCSF Nancy Friend Pritzker Psychiatry Building
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- 16-22 anni
- Avere una diagnosi DSM-5 di un (confermato dal team clinico del programma di disturbi alimentari UCSF),
- Attualmente impegnato in un trattamento ambulatoriale del disturbo alimentare, garantendo la stabilità medica e la capacità di un intervento di gruppo
- Fluidità inglese per impegnarsi in scrittura e discussioni riflessive
- Capacità cognitiva di partecipare significativamente a esercizi basati sulla narrazione
Criteri di esclusione:
- Attualmente il medico o richiede un ricovero ospedaliero
- Storia della psicosi, disturbo dello spettro della schizofrenia, disturbo bipolare o disturbo della personalità
- Grave compromissione neurocognitiva che impedirebbe l'impegno con l'intervento
- Ideazione suicidaria attiva o autolesionismo non suicida negli ultimi due mesi
- Conoscenza inglese insufficiente per partecipare alle discussioni di gruppo e agli esercizi di scrittura
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Serie di workshop di medicina narrativa (NM)
I partecipanti a questo studio prendono parte a un curriculum di medicina narrativa di sei settimane (NM) progettato per migliorare l'espressione di sé, la riflessione e la resilienza negli individui con anoressia nervosa. I seminari saranno condotti settimanalmente presso il programma UCSF Each Disorders e includeranno:
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La serie di workshop di medicina narrativa (NM) è un intervento comportamentale di sei settimane strutturato progettato per migliorare l'espressione di sé, la riflessione e la resilienza negli adolescenti e nei giovani adulti che si riprendono dai disturbi alimentari. Questo intervento differisce dai tradizionali approcci psicoterapici o psicoeducazionali integrando l'analisi letteraria, la scrittura creativa e la discussione guidata come strumenti terapeutici. Ogni seminario settimanale di un'ora include:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Numero di partecipanti in ogni sessione
Lasso di tempo: Immediatamente post-intervento (settimana 6)
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La fattibilità sarà misurata dalla conservazione dei partecipanti in intervento.
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Immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Soddisfazione per i componenti di intervento che utilizzano scale Likert a 5 punti e interviste singole semi-strutturate
Lasso di tempo: Immediatamente post-intervento (settimana 6)
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L'accettabilità sarà misurata dal questionario tra cui scale Likert a 5 punti e interviste individuali semi-strutturate che valutano la pertinenza dei contenuti, i suggerimenti di scrittura, le discussioni di gruppo e la facilitazione. Titolo della scala: questionario di soddisfazione dell'intervento (ISQ) Valore minimo: 1 (fortemente in disaccordo) Valore massimo: 5 (fortemente d'accordo) Interpretazione: punteggi più alti indicano una maggiore soddisfazione per l'intervento (miglior risultato). |
Immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Chiarezza dell'identità
Lasso di tempo: Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Valutato usando l'inventario dello stadio psicosociale Erikson-Identity Subcale (Identity EPS), che valuta la chiarezza di sé e la coerenza dell'identità personale. Titolo della scala: Erikson Psychosocial Stage Inventory - Identity Subcale (Identity EPS) Valore minimo: 1 (fortemente in disaccordo) Valore massimo: 5 (fortemente d'accordo) Interpretazione: punteggi più alti indicano uno sviluppo e un consolidamento di identità più forte (risultato migliore). |
Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Connessione sociale
Lasso di tempo: Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Misurati usando la scala di connessione sociale (SCS), che valuta la vicinanza percepita con gli altri e il senso di appartenenza. Titolo della scala: Scala di connessione sociale (SCS) Valore minimo: 1 (fortemente in disaccordo) Valore massimo: 6 (fortemente d'accordo) Interpretazione: punteggi più alti indicano maggiori sentimenti di connessione sociale e appartenenza (miglior risultato). |
Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Sintomi di depressione
Lasso di tempo: Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Misurato usando il questionario sulla salute del paziente-9 (PHQ-9) per i sintomi depressivi. Titolo della scala: Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) Valore minimo: 0 (per niente) Valore massimo: 3 (quasi ogni giorno) Interpretazione: punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi depressivi (risultato peggiore). |
Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Sintomi di ansia
Lasso di tempo: Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Misurato usando il disturbo d'ansia generalizzato-7 (GAD-7) per l'ansia. Titolo della scala: Disturbo d'ansia generalizzato 7-elementi (GAD-7) Valore minimo della scala: 0 (per niente) Valore massimo: 3 (quasi ogni giorno) Interpretazione: punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi di ansia (risultato peggiore). |
Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Gravità del disturbo alimentare
Lasso di tempo: Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Misurato usando il questionario sull'esame del disturbo alimentare (EDE-Q), che cattura i sintomi cognitivi e comportamentali di AN e percentuale del peso corporeo atteso (EBW) al follow-up. Titolo della scala: Disturbo alimentare Disturbo Disturbo Disturbo (EDE-Q) Valore minimo: 0 (nessun giorno / per niente) Valore massimo: 6 (ogni giorno / estremamente) Interpretazione: i punteggi più alti indicano una maggiore gravità della psicopatologia del disturbo alimentare (risultato peggiore). |
Pre- (settimana 0) e immediatamente post-intervento (settimana 6)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Anoushka Sinha, MD, MS, University of California, San Francisco
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 24-43017
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