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Effetti degli esercizi aerobici sulle prestazioni a doppia attività e sulle capacità motorie nei bambini con lieve compromissione cognitiva

4 marzo 2025 aggiornato da: Riphah International University
La cognizione si riferisce ai processi mentali coinvolti nell'acquisizione di conoscenze e comprensione, comprendendo aspetti come il pensiero, la conoscenza, il ricordo, il giudice e la risoluzione dei problemi. Questi processi includono attenzione, memoria, funzioni esecutive, percezione, lingua e capacità visuospaziali. Nei bambini, lo sviluppo cognitivo è fondamentale per il successo accademico, le interazioni sociali e le attività di vita quotidiana. Nel contesto di lieve compromissione cognitiva (MCI) nei bambini, i processi cognitivi possono essere meno efficienti o più lenti rispetto ai coetanei in genere in via di sviluppo. Ciò può influire sulla loro capacità di svolgere compiti che richiedono funzioni cognitive e motorie simultanee, note come doppie attività. È noto che gli esercizi aerobici forniscono numerosi benefici cognitivi e fisici, ma il loro impatto specifico sui bambini con MCI non è stato studiato a fondo. Lo scopo dello studio è di analizzare gli effetti degli esercizi aerobici sulle prestazioni a doppia attività e sulle capacità motorie nei bambini con lieve compromissione cognitiva. Lo studio attuale sarà una sperimentazione di controllo randomizzata; I dati saranno raccolti dal centro di educazione speciale del governo Johar Town. Lo studio includerà i pazienti equamente divisi in due gruppi e assegnati casualmente. I criteri di inclusione per lo studio saranno entrambi sessi, con età compresa tra7 e 12, bambini con QI che vanno da 50 a 70, che sono cooperativi. Anche i bambini con problemi di udito o visione, qualsiasi disturbo neurologico/muscoloscheletrico o già coinvolti in un programma di intervento sarà escluso dallo studio. Il gruppo sperimentale eseguirà un programma di esercizi aerobici strutturati e il gruppo di controllo svolgerà le sue attività di routine quotidiane. Il gruppo di intervento riceverà 3 sessioni a settimana per 12 settimane. Ogni sessione è durata in media 45 minuti. I risultati da analizzare saranno le prestazioni a doppia attività e le capacità motorie. Gli strumenti utilizzati per la raccolta dei dati saranno cronometrati e GO, posizione a gamba singola, posizione in tandem e test da sit-to-stand di 30 secondi e TGMD-2. I dati verranno analizzati tramite SPSS versione 26.00.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

26

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Pakistan
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 53400
        • Reclutamento
        • Hands on Care, Wapda Town
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • QI da 50 a 70
  • Chi può facilmente comprendere le istruzioni
  • Entrambi i sessi sono inclusi

Criteri di esclusione:

  • Udienza o danno della visione
  • Qualsiasi disturbo neurologico/muscoloscheletrico
  • Già coinvolto in un programma di intervento

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: Esercizi di aerobica
Altro: Esercizio aerobico

Riscaldamento (5 minuti): marcia sul posto: 2 minuti di marcia per elevare la frequenza cardiaca. Cerchi di braccio: 1 minuto di cerchi di braccio piccoli e grandi. Passi laterali con oscillazioni del braccio: 2 minuti di schieramento da un lato all'altro con delicati altalene al braccio. Routine di allenamento principale (35 minuti): intervalli di camminata/jogging: 10 minuti alternando tra 1 minuto di camminata e 1 minuto di jogging. Surping Rope: 10 minuti di salto in corda. Come una routine predeterminata per mantenere la coerenza. Giochi aerobici: 10 minuti di giochi strutturati come:

  1. Simon dice: Incorporare movimenti aerobici come jack di salto, correre sul posto, ecc.
  2. Corso a ostacoli: percorso pre-pianificato che coinvolge un passo su oggetti, strisciando e bilanciamento. Attività della palla: 5 minuti di attività come il lancio e la cattura o il dribbling di una palla attorno ai coni.
  3. Raffreddare (5 minuti) allungamento: allungamento delicato dei principali gruppi muscolari, tenendo ogni tratto per 20-30 secondi.
Sperimentale: Piano di attività fisica leggera
Altro: Piano di attività fisica leggera

Riscaldamento (5 minuti): camminata delicata: 2 minuti a un ritmo lento. Movimenti del braccio leggero: 1 minuto di braccia che si muovono delicatamente su e giù. Passi laterali: 2 minuti di delicato passo laterale.

2. Routine di attività principale (35 minuti): esercizi di stretching: 10 minuti di allungamento delicato, concentrandosi sulla flessibilità. Attività di bilanciamento: 10 minuti di attività come: in piedi su una gamba: detenzione di equilibrio per 10-15 secondi su ciascuna gamba. Walking tall-toe: camminando in linea retta, posizionando il tallone di un piede direttamente davanti alle dita dell'altro piede. 3. Giochi di coordinamento della luce: 10 minuti di attività a bassa intensità come: Passando una palla: passando delicatamente una palla avanti e indietro con un partner. Cattura e lancio di base: semplice lancio e cattura degli esercizi con una palla morbida. Rilassamento guidato: 5 minuti di tecniche di rilassamento guidate, tra cui la respirazione e la visualizzazione profonde. 4. Raffreddare (5 minuti) allungamento delicato: allungamento dei principali gruppi muscolari, tenendo ogni tratto per 20-30 secondi

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cronometrato e andare
Lasso di tempo: Basale e dodicesima settimana
In questo test, il bambino indossa le loro solite calzature e viene chiesto di alzarsi da una sedia, percorrere una distanza designata di 3 metri a un ritmo comodo e sicuro, girare, tornare alla sedia e sedersi. Il tempo impiegato per completare l'attività 10 viene registrato in secondi usando un cronometro.
Basale e dodicesima settimana
Posizione a gamba singola
Lasso di tempo: Basale e dodicesima settimana
Durante il test, al bambino viene chiesto di sollevare una gamba e stare senza assistenza, mantenendo questa posizione il più a lungo possibile. La durata fino a quando il piede tocca il terreno è cronometrato in pochi secondi usando un cronometro.
Basale e dodicesima settimana
Posizione in tandem
Lasso di tempo: Basale e dodicesima settimana
Nel test di posizione in tandem, al bambino viene chiesto di stare con un piede direttamente di fronte all'altro in una posizione di tallone a punta, restringendo così la base di supporto per valutare l'equilibrio statico. Il test termina quando il bambino non può più mantenere questa posizione e la durata è cronometrata in pochi secondi usando un cronometro. Se il bambino può mantenere la posizione in tandem per 30 secondi, il test non viene ripetuto.
Basale e dodicesima settimana
Test da sit-to-stand di 30 secondi
Lasso di tempo: Basale e dodicesima settimana
In questo test, al bambino viene chiesto di alzarsi da una sedia (altezza del sedile 43 cm) con una schiena dritta e senza braccioli, tenendo le braccia incrociate sul petto, quindi sedersi e ripetere questo per 30 secondi. Viene registrato il numero di volte in cui il bambino si alza in 30 secondi.
Basale e dodicesima settimana
TGMD-2
Lasso di tempo: Basale e dodicesima settimana
Il TGMD-2 (Test of Gross Motor Development, Second Edition) è uno strumento di valutazione ampiamente utilizzato progettato per valutare le capacità motorie lorde dei bambini. Valuta sia le abilità di locomotore (movimento da un luogo all'altro) sia di controllo degli oggetti (gestione e manipolazione delle oggetti).
Basale e dodicesima settimana

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Riphah International University

Investigatori

  • Investigatore principale: Fareeha Kausar, PP-DPT, Riphah International University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

20 febbraio 2025

Completamento primario (Stimato)

15 luglio 2025

Completamento dello studio (Stimato)

30 luglio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 febbraio 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 marzo 2025

Primo Inserito (Effettivo)

25 marzo 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 marzo 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

4 marzo 2025

Ultimo verificato

1 marzo 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • Riphah/G-III/RCR&AHS/B42-176

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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