- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06869369
Educazione alle neuroscienze del dolore per gli studenti delle scuole medie
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Kütahya
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Kütahya, Kütahya, Turchia (Türkiye), 43100
- Kutahya National Education Directorate
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Essere attivamente istruiti a livello medio -scolastico,
- Avere sufficienti abilità di lettura e comprensione in turco.
Criteri di esclusione:
- Dolore cronico (dolore in ≥1 regione anatomica che persiste o ricorre per più di 3 mesi,
- Malattia cronica (ad es. Cancro, diabete, asma, artrite reumatica giovanile),
- Essere diagnosticata con una disabilità di apprendimento specifica,
- Essere diagnosticato con disturbo da deficit di attenzione iperattività,
- Essere diagnosticato con disturbo dello spettro autistico,
- Non essere disposti a partecipare allo studio da soli o ai propri genitori.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: gruppo di controllo
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Sperimentale: gruppo di intervento
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I partecipanti al gruppo di intervento riceveranno il "programma Turkish Pne4Kids".
Il programma PNE4Kids è stato sviluppato in base al libro "Spiega il dolore" di Butler e Moseley e include una spiegazione e una rassicurazione sulla causa del dolore, un breve riassunto dei meccanismi di dolore pertinenti e il ruolo integrale dei fattori psicosociali e fisici nel precipitare e mantenere il dolore.
Questo programma è stato tradotto e validato nei bambini turchi.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Livello di attività fisica
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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I livelli di attività fisica dei bambini saranno valutati con il "questionario sull'attività fisica per i bambini più grandi (PAQ-C 8-14)".
La scala è uno strumento di valutazione che i bambini possono auto-somministrazione, sviluppato da Crocker et al (Crocker et al., 1997) per i bambini dalla 4a e 8 ° grado.
Esiste anche una forma della stessa scala sviluppata per gli adolescenti (Kowalski et al., 1997).
La scala dell'attività fisica sviluppata per i bambini più grandi ha un totale di 10 elementi basati su una scala Likert a 5 punti (1 punto: più bassa, 5 punti: più alti) che misurano i livelli di attività fisica dei bambini nell'ultima settimana.
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Qualità del sonno
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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Al fine di valutare i prezzi del sonno dei bambini, le formule del questionario sulle abitudini del sonno del bambino, che sono state separate da Owens e colleghi (Owens et al., 2000) nel 2000 e che copriranno in modo completo la qualità del sonno dei bambini e la conduzione del sonno, verranno usate (Owens et al., 2000).
Il questionario, che può essere fatto in turco ed è stato reso affidabile da Balık et al. (Fis et al., 2011), è costituito da un totale di 33 articoli.
Il punteggio totale di 41 è accettato poiché il punto di interruzione e i valori al di sopra di questo sono valutati come "disturbi del sonno clinicamente significativi".
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Concettualizzazione del dolore/livello di conoscenza
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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Il concetto di dolore dei bambini (conoscenza del dolore, credenze e atteggiamenti nei confronti del dolore) sarà valutato con la "scala di concettualizzazione del dolore (COPI)". La scala di concettualizzazione del dolore è una scala di 14 elementi sviluppata da Pate et al (Pate et al., 2020) per valutare la conoscenza, le credenze e gli atteggiamenti del dolore dei bambini nei confronti del dolore. Questa scala include oggetti legati al dolore basati su 7 aree suggerite da specialisti del dolore pediatrico. Ogni elemento viene valutato in base a una scala Likert a 5 punti che va da "fortemente d'accordo (4 punti)" a "fortemente in disaccordo (0 punti)". Punteggi più alti indicano livelli più elevati di conformità alla scienza del dolore. |
Cambia dal basale a 3 mesi
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Partecipazione del tempo libero/attività
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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La partecipazione dei bambini alle attività del tempo libero sarà valutata attraverso la sezione di partecipazione/dominio della misura dell'ambiente di partecipazione per bambini e giovani (PEM-CY) (Coster et al., 2011).
La sezione di partecipazione nella PEM-CY è composta da 10 articoli per ambienti domestici, 5 articoli per ambienti scolastici e 10 articoli per gli ambienti della comunità.
Questa scala sarà somministrata dai genitori dei bambini.
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Livello di attendenza della scuola
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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La frequenza scolastica per bambini sarà valutata con il sistema "Tracking Assence Tracking" (Golcuk, 2015).
Queste informazioni saranno richieste dall'amministrazione scolastica.
In precedenza, i genitori verranno contattati per telefono e il loro consenso sarà ottenuto con il modulo di consenso informato per la protezione dei dati personali (PDPL).
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Livello di frequenza della classe di educazione fisica
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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Queste informazioni saranno richieste dagli insegnanti di educazione fisica. I genitori saranno contattati in anticipo per telefono e il loro consenso sarà ottenuto con il modulo di consenso informato per la protezione dei dati personali (PDP). La partecipazione dei bambini alle lezioni di educazione fisica sarà valutata dall'insegnante di educazione fisica rispondendo alle seguenti domande: • Ha perso le lezioni di educazione fisica a causa del dolore negli ultimi 3 mesi - sì/no; Se sì, quanti giorni/lezioni? |
Cambia dal basale a 3 mesi
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Visite mediche/ospedaliere
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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Le informazioni sulla frequenza delle visite mediche per bambini saranno richieste ai genitori dei bambini. I genitori saranno contattati per telefono e il loro consenso sarà ottenuto in anticipo con il modulo di consenso informato sulla protezione dei dati personali (KVK). Domanda 1: Quante volte sei stato dal medico negli ultimi 3 mesi perché hai avuto dolore da qualche parte?
Domanda 2: hai ricevuto un trattamento di riabilitazione (terapia fisica, esercizio fisico, terapia manuale, ecc.) Negli ultimi 3 mesi perché hai avuto dolore da qualche parte?
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Usando gli antidolorifici
Lasso di tempo: Cambia dal basale a 3 mesi
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Le informazioni sulla frequenza dell'uso dei farmaci per i bambini saranno richieste ai genitori dei bambini. I genitori saranno contattati per telefono e il loro consenso sarà ottenuto in anticipo con il modulo di consenso informato sulla protezione dei dati personali (KVK). Domanda 1: Quante volte ho usato i farmaci negli ultimi 3 mesi perché ho avuto dolore da qualche parte?
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Cambia dal basale a 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Esra AKIN, Ph.D., Kutahya Health Sciences University
- Investigatore principale: İnci ARIKAN, Prof. Dr., Kutahya Health Sciences University
- Investigatore principale: Kelly ICKMANS, Ph.D., Vrije Universiteit Brussels
- Investigatore principale: Emma RHEEL, Ph.D., Vrije Universiteit Brussels
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Kara OK, Gursen C, Ickmans K, Rheel E, Elma O, Cetin SY, Dogan M, Kutluk MG, Kara K. Enhancing pediatric pain management in Turkey: A modified Delphi study on culturally adapted pain neuroscience education for chronic pain in children. J Pediatr Nurs. 2024 Nov-Dec;79:91-99. doi: 10.1016/j.pedn.2024.09.001. Epub 2024 Sep 7.
- Pas R, Meeus M, Malfliet A, Baert I, Oosterwijck SV, Leysen L, Nijs J, Ickmans K. Development and feasibility testing of a Pain Neuroscience Education program for children with chronic pain: treatment protocol. Braz J Phys Ther. 2018 May-Jun;22(3):248-253. doi: 10.1016/j.bjpt.2018.02.004. Epub 2018 Mar 4.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- Turkish PNE4Kids
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