L'efficacia di Tre Cose Buone sulla gratitudine e il benessere psicologico tra gli studenti di infermieristica
6 gennaio 2026 aggiornato da: Yudisa Diaz Lutfi Sandi, Kaohsiung Medical University
L'Efficacia dell'Intervento Quotidiano delle Tre Cose Buone sulla Gratitudine e il Benessere Psicologico tra gli Studenti Infermieri Indonesiani: Disegno Solomon a Quattro Gruppi
L'obiettivo di questo studio clinico è valutare se l'intervento quotidiano delle Tre Cose Buone possa prevenire esiti negativi per la salute mentale come stress e burnout, e promuovere la gratitudine e il benessere psicologico negli studenti infermieri universitari.
Le principali domande a cui si intende rispondere sono:
L'intervento quotidiano delle Tre Cose Buone è efficace nel promuovere la gratitudine e il benessere psicologico tra gli studenti infermieri?
I ricercatori confronteranno i quattro diversi bracci del disegno Solomon Four Group per verificare se l'aumento dei punteggi di Gratitudine e Benessere Psicologico è significativamente maggiore nei gruppi che hanno ricevuto l'intervento 3GT.
I partecipanti saranno assegnati casualmente a uno dei quattro gruppi, e quelli nei gruppi di intervento dovranno:
- Completare un questionario pre-test (per alcuni gruppi) sul loro attuale livello di Gratitudine e Benessere Psicologico.
- Eseguire l'intervento delle Tre Cose Buone (3GT) annotando tre eventi positivi accaduti ogni giorno per 7 giorni consecutivi.
- Completare un questionario post-test per misurare il livello finale di Gratitudine e Benessere Psicologico.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Progettazione della Ricerca: Ricerca sperimentale utilizzando l'approccio del Disegno a Quattro Gruppi di Solomon. Questo disegno è utilizzato per misurare l'efficacia degli interventi controllando e analizzando specificamente le potenziali interazioni tra pre-test e interventi (effetto di test). Popolazione e Campione: La popolazione di questo studio era composta da tutti gli studenti del primo e secondo anno del Programma di Studio Infermieristico D-III del Politecnico Statale di Subang, per un totale di 277 persone. Durata dell'Intervento: L'intervento delle Tre Cose Buone è stato effettuato per 7 giorni consecutivi.
Variabile Indipendente: Intervento Giornaliero delle Tre Cose Buone.
Variabili Dipendenti:
- Gratitudine: Misurata utilizzando l'adattamento indonesiano del Questionario di Gratitudine contenente 11 item.
- Benessere Psicologico: Misurato utilizzando l'adattamento indonesiano del questionario Scala del Benessere Psicologico di Ryff contenente 18 item.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
277
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Wardah Fauziah, msn
- Numero di telefono: 082218160048
- Email: wardahfauziah7@gmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Eva Riantika Ratna Palupi, msn
- Email: eva.riantikarp@gmail.com
Luoghi di studio
-
-
West Java
-
Subang, West Java, Indonesia, 41211
- Subang State Polytechnic
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Studenti attivi del primo e secondo anno del Programma Infermieristico D-III presso il Politecnico Statale di Subang.
- Disposti a partecipare allo studio firmando un modulo di consenso informato.
- In grado di utilizzare Google Forms online per l'intervento.
Criteri di esclusione:
- Studenti in congedo accademico.
- Studenti che non hanno completato l'intervento giornaliero fino alla fine nei gruppi 1 e 3.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo 1 (Pre-test, 3GT, post-test)
Questo gruppo ha ricevuto misurazioni delle variabili dipendenti (Gratitudine e Benessere Psicologico) attraverso un pre-test, seguito da un intervento di Tre Cose Buone (3GT) per 7 giorni, e si è concluso con le stesse misurazioni per il post-test.
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L'intervento "Tre Cose Buone" è stato autosomministrato quotidianamente per sette giorni.
I partecipanti sono tenuti a registrare tre cose positive accadute durante la giornata e ad aggiungere un breve riassunto delle ragioni dietro questi eventi utilizzando un modulo Google preparato dai ricercatori.
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Nessun intervento: Gruppo 2 (pre-test e post-test)
Questo gruppo ha ricevuto misurazioni delle variabili dipendenti (Gratitudine e Benessere Psicologico) attraverso un pre-test, non ha ricevuto l'intervento 3GT e si è concluso con le stesse misurazioni.
Questo gruppo mirava a misurare gli effetti naturali del passare del tempo e l'influenza potenziale del pre-test stesso senza alcun intervento.
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Sperimentale: Gruppo 3 (3GT e post-test)
Questo gruppo non riceve un pre-test per eliminare il bias di test, ma riceve l'intervento Three Good Things (3GT) per 7 giorni, e termina solo con le misurazioni della variabile dipendente (post-test).
Questo gruppo testa l'efficacia dell'intervento senza l'effetto di interazione del pre-test.
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L'intervento "Tre Cose Buone" è stato autosomministrato quotidianamente per sette giorni.
I partecipanti sono tenuti a registrare tre cose positive accadute durante la giornata e ad aggiungere un breve riassunto delle ragioni dietro questi eventi utilizzando un modulo Google preparato dai ricercatori.
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Nessun intervento: Gruppo 4 (Solo post test)
Questo gruppo non ha ricevuto un pre-test né l'intervento 3GT.
Hanno ricevuto solo una misurazione della variabile dipendente attraverso un post-test alla fine del periodo di studio.
Questo gruppo è servito come misurazione di base per isolare l'effetto puro dell'intervento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Il Cambiamento nel Benessere Psicologico
Lasso di tempo: 7 giorni (Misurato immediatamente dopo il completamento dell'intervento quotidiano di una settimana)
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Misurazione delle variazioni dei punteggi di benessere psicologico dal pre-test al post-test nei partecipanti che utilizzano l'adattamento indonesiano a 18 item della Scala di Benessere Psicologico di Ryff.
Queste variazioni confronteranno l'efficacia dell'intervento Tre Cose Buone (3GT) con il gruppo di controllo.
Il benessere psicologico qui si riferisce a sei dimensioni: accettazione di sé, relazioni positive con gli altri, autonomia, padronanza dell'ambiente, scopo di vita e crescita personale.
Il punteggio totale varia da 18 a 72 utilizzando una scala Likert da 1 a 4 (fortemente in disaccordo-fortemente d'accordo), dove un punteggio più alto indica un livello più elevato di benessere psicologico.
Viene utilizzato il punteggio inverso per gli item favorevoli 4, 5, 6, 7, 10, 14, 15 e 16.
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7 giorni (Misurato immediatamente dopo il completamento dell'intervento quotidiano di una settimana)
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Il Cambiamento nei Livelli di Gratitudine
Lasso di tempo: 7 giorni (Misurato immediatamente dopo il completamento dell'intervento quotidiano per una settimana)
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Misurazione delle variazioni nei punteggi di gratitudine dal pre-test al post-test nei partecipanti utilizzando l'adattamento indonesiano a 11 item del Questionario di Gratitudine.
Queste variazioni valuteranno la capacità dell'intervento Tre Cose Buone (3GT) di aumentare la tendenza dei partecipanti a provare ed esprimere gratitudine nella vita quotidiana utilizzando due dimensioni: Apprezzamento per le esperienze di vita in corso e Apprezzamento per gli individui coinvolti nella propria vita.
Il punteggio totale varia da 11 a 77 utilizzando una scala Likert da 1 a 7 (fortemente in disaccordo-fortemente d'accordo), dove un punteggio più alto indica un livello più elevato di gratitudine.
Il punteggio inverso si applica all'item sfavorevole numero 3.
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7 giorni (Misurato immediatamente dopo il completamento dell'intervento quotidiano per una settimana)
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Yudisa Diaz Lutfi Sandi RN, MSN, RN., PhD, School of Health Science, Politeknik Negeri Subang
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
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- The Prevalence of Mental Health Issues Among Nursing Students: An Umbrella Review Synthesis of Meta-Analytic Evidence
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- The SAGE Encyclopedia of Educational Research, Measurement, and Evaluation
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- Second-Year Undergraduate Nursing Students' Experiences with Clinical Simulation Training in Mental Health Clinical Practice: A Focus Group Study
- the Influence of Work Values on Innovative Work Behaviour and Psychological Well-Being: The Psychological Capital as a Mediator
- Indonesia-National Adolescent Mental Health (I-NAMHS)
- Why Do Children and Adolescents (not) Seek and Access Professional Help for Their Mental Health Problems? A Systematic Review of Quantitative and Qualitative Studies
- Group Counseling to Reduce Academic Stress in Final Year Students
- A Qualitative Analysis of the Three Good Things Intervention in Healthcare Workers
- Experimental Approaches in Communication Research
- Understanding Mental Health and Its Determinants from the Perspective of Adolescents: A Qualitative Study Across Diverse Social Settings in Indonesia
- Mental Health of Adolescents
- The Benefits of Probability-Proportional-to-Size Sampling in Cluster-Randomized Experiments
- Nursing Interventions to Reduce Mental Health Problems in Nursing Students: A Scoping Review
- Methods for Dealing with Unequal Cluster Sizes in Cluster Randomized Trials: A Scoping Review
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
23 dicembre 2025
Completamento primario (Stimato)
1 marzo 2026
Completamento dello studio (Stimato)
25 marzo 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
16 dicembre 2025
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
6 gennaio 2026
Primo Inserito (Effettivo)
13 gennaio 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
13 gennaio 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
6 gennaio 2026
Ultimo verificato
1 gennaio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 25.11.02
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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NO
Descrizione del piano IPD
I dati dei partecipanti non saranno condivisi per mantenere la riservatezza dei partecipanti e per rispettare le linee guida etiche.
Inoltre, il protocollo dello studio e il processo di consenso informato non includono disposizioni per la condivisione dei dati dei partecipanti con parti esterne.
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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