Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Educazione alla Dimissione con Realtà Virtuale dopo Prostatectomia

31 agosto 2026 aggiornato da: Hilal Hatice Ülkü, Aydin Adnan Menderes University

L'Effetto dell'Educazione alla Dimissione Basata sulla Realtà Virtuale sulla Preparazione alla Dimissione Ospedaliera Dopo Prostatectomia: Uno Studio Randomizzato Controllato

Questo studio controllato randomizzato mirava a valutare l'effetto dell'educazione alla dimissione basata sulla realtà virtuale sulla preparazione dei pazienti per la dimissione ospedaliera dopo la prostatectomia. I pazienti sono stati assegnati casualmente a un gruppo di educazione basata sulla realtà virtuale o a un gruppo di controllo che riceveva l'educazione standard alla dimissione. L'intervento ha fornito esperienze di apprendimento immersive e interattive per migliorare la comprensione dei pazienti riguardo alle cure post-dimissione. La preparazione per la dimissione ospedaliera è stata valutata utilizzando una scala validata. Si prevede che i pazienti che ricevono l'educazione basata sulla realtà virtuale dimostreranno livelli di preparazione più elevati rispetto a quelli che ricevono l'educazione standard. I risultati potrebbero supportare l'integrazione di tecnologie educative innovative nell'educazione del paziente postoperatorio per migliorare gli esiti della dimissione.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo studio controllato randomizzato mirava a valutare l'effetto dell'educazione alla dimissione basata sulla realtà virtuale sulla preparazione dei pazienti alla dimissione ospedaliera dopo prostatectomia. I pazienti sono stati assegnati casualmente a un gruppo di educazione basata sulla realtà virtuale o a un gruppo di controllo che riceveva l'educazione standard alla dimissione. L'intervento ha fornito esperienze di apprendimento immersive e interattive per migliorare la comprensione dei pazienti riguardo alle cure post-dimissione. La preparazione alla dimissione ospedaliera è stata valutata utilizzando una scala validata. Si prevede che i pazienti che ricevono l'educazione basata sulla realtà virtuale dimostreranno livelli di preparazione più elevati rispetto a quelli che ricevono l'educazione standard. I risultati potrebbero supportare l'integrazione di tecnologie educative innovative nell'educazione postoperatoria dei pazienti per migliorare gli esiti della dimissione.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

68

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Aydın
      • Efeler, Aydın, Turchia (Türkiye), 09090
        • Aydın Adnan Menderes University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere in grado di parlare e comprendere il turco
  • Essere alfabetizzati
  • Avere più di 18 anni

Criteri di esclusione:

  • Avere un deficit visivo o uditivo
  • Aver precedentemente subito una prostatectomia
  • Essere membro del personale sanitario

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Experimental group (Discharge education)
In addition to routine discharge education, patients undergoing transurethral resection of the prostate (TURP) for benign prostatic hyperplasia received a virtual reality-assisted discharge education approximately two hours before surgery. The intervention was delivered individually in the urology clinic using an Oculus Quest 2 VR headset and consisted of a standardized 17-minute educational video covering postoperative self-care, including catheter care, bleeding management, pain management, nutrition, mobilization, medication use, warning signs requiring medical attention, and home care after discharge. Participants completed the Readiness for Hospital Discharge Scale-Short Form (RHDS-SF) before surgery (baseline) and again immediately before hospital discharge.

Gruppo di Intervento: Educazione alla Dimissione Basata sulla Realtà Virtuale

Oltre all'educazione perioperatoria standard, i pazienti nel gruppo di intervento hanno ricevuto un intervento educativo basato sulla realtà virtuale prima dell'intervento chirurgico. Questo intervento è stato erogato nella sala procedure della clinica urologica utilizzando visori VR e consisteva in un video educativo strutturato della durata approssimativa di copertura delle cure postoperatorie e delle informazioni relative alla dimissione. L'obiettivo era fornire un'esperienza di apprendimento immersiva e interattiva per migliorare la comprensione e la preparazione del paziente. Come nel gruppo di controllo, la prontezza per la dimissione ospedaliera è stata valutata prima della dimissione utilizzando lo stesso strumento validato.

Nessun intervento: Control group (Placebo)
Patients allocated to the control group received routine discharge education approximately two hours before surgery, consistent with standard clinical practice. The education was delivered verbally by the ward nurse and included information on catheter care, medication use, and seeking medical attention in the event of postoperative bleeding. No additional educational intervention or VR-assisted education was provided. Participants completed the Readiness for Hospital Discharge Scale-Short Form (RHDS-SF) before surgery (baseline) and again immediately before hospital discharge. Following completion of outcome assessment, patients in the control group were offered access to the VR educational video for ethical reasons.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Readiness for Discharge Scale - Patient Self-Assessment Form
Lasso di tempo: Before surgery (baseline)
This scale, which allows patients to assess their own readiness for discharge, consists of eight items and four subscales. Adapted into Turkish by Kaya and colleagues in 2017, this scale features questions parallel to those in the nursing version. The scale has a Cronbach's alpha value of 0.74 and employs a 10-point Likert-type rating scale.
Before surgery (baseline)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Readiness for Discharge Scale - Patient Self-Assessment Form
Lasso di tempo: Second postoperative day, immediately before hospital discharge
This scale, which allows patients to assess their own readiness for discharge, consists of eight items and four subscales. Adapted into Turkish by Kaya and colleagues in 2017, this scale features questions parallel to those in the nursing version. The scale has a Cronbach's alpha value of 0.74 and employs a 10-point Likert-type rating scale.
Second postoperative day, immediately before hospital discharge

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Cattedra di studio: HiLAL H ÜLKÜ, PhD, Aydin Adnan Menderes University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 maggio 2024

Completamento primario (Effettivo)

15 novembre 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

15 novembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 marzo 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 marzo 2026

Primo Inserito (Effettivo)

2 aprile 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

2 settembre 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

31 agosto 2026

Ultimo verificato

1 agosto 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I set di dati generati durante e/o analizzati durante il presente studio sono disponibili dall'autore corrispondente su richiesta ragionevole

Periodo di condivisione IPD

6 mesi dopo la pubblicazione

Criteri di accesso alla condivisione IPD

pertinenza all'argomento dello studio e approvazione di tutti i coautori entro 1 mese dal ricevimento della richiesta.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Sottoscrivi