- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07526584
Confronto degli effetti degli schemi di etichettatura fronte-pacchetto in Indonesia
Confronto degli effetti di due sistemi di etichettatura front-of-package tra i consumatori indonesiani
L'obiettivo di questo studio è esaminare quale tipo di etichetta front-of-package (FOPL) sarebbe più efficace nel scoraggiare il consumo di prodotti ricchi di nutrienti critici in Indonesia. Le principali domande a cui questo esperimento mira a rispondere sono:
- Le etichette di avvertimento nutrizionale sarebbero più efficaci nel scoraggiare il consumo di prodotti ricchi di nutrienti critici rispetto all'etichetta Nutri-Level?
- Le etichette di avvertimento nutrizionale migliorerebbero la capacità dei consumatori di identificare prodotti malsani rispetto all'etichetta Nutri-Level?
Inoltre, questo esperimento mira anche a determinare come dovrebbero essere progettate le etichette di avvertimento nutrizionale per scoraggiare in modo più efficace il consumo di prodotti ricchi di nutrienti critici tra i consumatori indonesiani.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Aline D'Angelo Campos, PhD, MPP
- Numero di telefono: 919-962-1136
- Email: adangelo-campos@unc.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Corey Levinson, MPH
- Email: corey_levinson@unc.edu
Luoghi di studio
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North Carolina
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Chapel Hill, North Carolina, Stati Uniti, 27516
- Reclutamento
- Carolina Population Center
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Contatto:
- Aline D'Angelo Campos
- Numero di telefono: 919-962-6111
- Email: adangelo-campos@unc.edu
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- 18 anni di età o più
- Vive in Indonesia
- Capace di leggere e scrivere in indonesiano
- Ha acquistato alimenti trasformati nell'ultimo mese
Criteri di esclusione:
- Meno di 18 anni
- Non vive in Indonesia
- Non è capace di leggere e scrivere in indonesiano
- Non ha acquistato alimenti trasformati nell'ultimo mese
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Etichetta di Avvertenza Nutrizionale
Ai partecipanti viene assegnato il compito di visualizzare prodotti alimentari che mostrano etichette di avviso nutrizionale indicando che il prodotto è ricco di zuccheri, sale e/o grassi.
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Presentazione di prodotti alimentari con una o più etichette di avvertimento nutrizionale (ottagoni neri) che indicano che il prodotto è ricco di zuccheri, sale e/o grassi.
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Sperimentale: Livello Nutrizionale
Ai partecipanti viene assegnato il compito di visualizzare prodotti alimentari che mostrano un'etichetta nutrizionale riassuntiva Nutri-Level.
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Presentazione di prodotti alimentari con un'etichetta nutrizionale di riepilogo Nutri-Level che assegna un voto in lettere (A-D) in base al contenuto di zucchero, sale e/o grassi.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Corretta identificazione dei prodotti ad alto contenuto di nutrienti critici
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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L'identificazione corretta dei prodotti come ad alto contenuto di nutrienti critici sarà misurata in modo categorico tramite un sondaggio.
Le risposte saranno codificate in una scala dicotomica 0-1, dove 1 indica che il partecipante ha correttamente identificato che il prodotto era ad alto contenuto di un nutriente critico e 0 indica che il partecipante non ha correttamente identificato che il prodotto era ad alto contenuto di un nutriente critico.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Purchase intentions
Lasso di tempo: During exposure to intervention (i.e., study stimuli), assessed during one-time online 10-minute survey.
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How likely participants would be to buy this product in the next week if it were available in a store will be measured by survey.
Response options will be on a 5-point scale between "extremely unlikely" (coded as 1) and "extremely likely" (coded as 5), with higher scores representing higher intent to purchase the product.
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During exposure to intervention (i.e., study stimuli), assessed during one-time online 10-minute survey.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Efficacia percepita del messaggio
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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L'efficacia percepita del messaggio sarà misurata tramite un sondaggio attraverso una scala di tre elementi.
Gli elementi indagheranno su quanto i partecipanti percepiscono le etichette (1) come scoraggianti dall'acquistare prodotti con dolcificanti non nutritivi per il loro bambino, (2) come fonte di preoccupazione per gli effetti sulla salute del consumo di prodotti con dolcificanti non nutritivi da parte del loro bambino, e (3) come spiacevole l'acquisto di prodotti con dolcificanti non nutritivi per il loro bambino.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "per niente" (codificato come 1) e "molto" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una maggiore efficacia percepita del messaggio.
Le risposte di ciascun partecipante a ogni elemento saranno combinate per ottenere il punteggio finale sull'esito.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Attenzione richiamata dalle etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online una tantum della durata di 10 minuti.
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La quantità di attenzione che le etichette attirano sarà misurata tramite un sondaggio.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "per niente" (codificato come 1) e "estremamente" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una maggiore attenzione attirata dalle etichette.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online una tantum della durata di 10 minuti.
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Facilità di comprensione delle etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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La facilità o difficoltà di comprensione delle informazioni presentate dalle etichette verrà misurata tramite un sondaggio.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "molto difficile" (codificato come 1) e "molto facile" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una maggiore facilità di comprensione delle etichette.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Perceived product healthfulness
Lasso di tempo: During exposure to intervention (i.e., study stimuli), assessed during one-time online 10-minute survey.
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How good or bad for the participant's health would it be to consume this product frequently will be measured by survey.
Response options will be on a 5-point scale between "very bad" (coded as 1) and "very good" (coded as 5), with higher scores representing higher perceived product healthfulness.
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During exposure to intervention (i.e., study stimuli), assessed during one-time online 10-minute survey.
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Supporto per le etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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La misurazione del grado di opposizione o sostegno dei partecipanti a una legge che richieda l'etichettatura dei prodotti con eccessivo contenuto di zucchero, sale e grassi sarà effettuata tramite un sondaggio.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "fortemente contrario" (codificato come 1) e "fortemente favorevole" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano un maggiore sostegno alle etichette.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Fiducia nelle etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online una tantum della durata di 10 minuti.
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La misura in cui i partecipanti si fidano o diffidano delle informazioni presentate dalle etichette sarà misurata tramite un sondaggio.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "diffido completamente" (codificato come 1) e "mi fido completamente" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una maggiore fiducia nelle etichette.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online una tantum della durata di 10 minuti.
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Accettazione culturale delle etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Quanto i marchi sarebbero accettabili nella società indonesiana sarà misurato tramite un sondaggio.
Le opzioni di risposta saranno su una scala a 5 punti tra "completamente inaccettabile" (codificato come 1) e "completamente accettabile" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una maggiore accettazione culturale dei marchi.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Reattanza alle etichette
Lasso di tempo: Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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La reattanza alle etichette sarà misurata tramite un sondaggio utilizzando una scala a tre item.
Gli item chiederanno quanto i partecipanti siano d'accordo o in disaccordo sul fatto che le etichette (1) cerchino di manipolarli, (2) siano esagerate e (3) li infastidiscano.
Le opzioni di risposta per ciascun item saranno su una scala a 5 punti tra "fortemente in disaccordo" (codificato come 1) e "fortemente d'accordo" (codificato come 5), con punteggi più alti che rappresentano una reattanza alle etichette.
Le risposte di ciascun partecipante a ogni item saranno mediate per ottenere il punteggio finale sul risultato su una scala tra 1 e 5, dove un punteggio più alto indica una maggiore reattanza alle etichette.
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Durante l'esposizione all'intervento (cioè, agli stimoli dello studio), valutata durante un sondaggio online unico della durata di 10 minuti.
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Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Lindsey S Taillie, PhD, University of North Carolina, Chapel Hill
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 26-0181
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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