脳卒中後の手の動きの調整を改善するための体幹と上肢の位置決め
脳卒中後の手首と指の調整を改善するための体幹と上肢の位置決め
調査の概要
詳細な説明
脳卒中患者と健康な被験者はランダムに 2 つの異なるグループに分けられ、異なる体位で検査されました。 研究グループ 1 では、運動テストは、座位と仰向けの 2 つの異なる開始位置で実行される 2 つの運動課題で構成されました。 最初の検査中、被験者は治療台に座り（背もたれなし）、足は床に置きました（胴体と肩の積極的な安定化）。 上肢は、前腕の回内と回外の間の中間位置で肘を曲げた状態で、内転で検査されました。 仰臥位では、上肢を被験者の体の横に保持しました（上腕骨関節の内転、中間位での肘の屈曲、胴体と肩の受動的安定化）。
研究グループ 2 では、運動テストは、再び 2 つの異なる開始位置で実行される 2 つの運動課題で構成されました。1 つは体幹に対して垂直に上肢を配置した仰臥位 (体幹の受動的な安定化、肩の能動的な安定化)、もう 1 つは背臥位での姿勢です。上肢を被験者の体の横に保持します（上腕骨関節の内転、中間位置での肘の屈曲、胴体と肩の受動的安定化）。
握力測定には手動電子動力計 (EH 101) を使用しました (測定誤差、0.5 kg/lb)。 Hand Tutor デバイス (位置センサーと動作センサーを備えた安全で快適なグローブ、および Medi Tutor(TM) ソフトウェアで構成) を使用して、受動的および能動的動作の範囲を測定しました (測定誤差、5 ～ 10 mm)。動きの速度/周波数 (測定誤差、0,5 サイクル/秒)。
まず、ハンドチューターデバイスを使用して、橈骨手根関節（屈曲および伸展）および指（全体的な屈曲および伸展）の受動的運動の範囲を各位置で測定しました。 次に被験者は同じ順序で活発な動きを行いました。 最後に、被験者はできるだけ早く、そして可能な限り全範囲で動作するように求められました。 可動域と速度・周波数のテスト後、ダイナモメーターによる握力の測定が各ポジションで行われました。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Masovian District
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Warsaw、Masovian District、ポーランド、04-141
- Military Institute of Medicine
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
研究グループの参加基準: 1) 脳卒中後 5 ～ 7 週間後の片麻痺のある患者。 2) 適切な測定パフォーマンスを妨げる可能性のあるコミュニケーション、記憶、または理解に重大な欠陥がないこと。 3) 少なくとも20歳以上。
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除外基準: 1) 発作後 5 週間以内の脳卒中。 2）てんかん。 3）体幹の安定性の欠如。 4) 手首と手を動かさない。 5) 高血圧、非常に低い血圧。 6）めまい。 7) 倦怠感
対照群
包含基準： １）対照群は、上肢運動調整障害のない被験者から構成された。 2) 少なくとも20歳以上。
除外基準： 1）手根管症候群、腱炎、脳卒中、頭部損傷、または積極的な動きや握力の能力に影響を与える可能性のあるその他の状態などの神経学的または筋骨格系の障害の病歴。 2) コミュニケーション、記憶、または適切な測定パフォーマンスを妨げるものについての理解における重大な欠陥。 3) 高血圧、非常に低い血圧。 4）めまい。 5) 倦怠感
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研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：NA
- 介入モデル：SINGLE_GROUP
- マスキング：なし
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：手の調整を改善するために体幹と上肢を配置します。
この研究では、体幹と上肢の位置が手首と手の調整の改善に及ぼす影響を調査しました。
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被験者は治療台（背もたれなし）に座り、足を床に置きました。
上肢は、前腕の回内と回外の間の中間位置で肘を曲げた状態で、内転で検査されました。
手首と手を安定化から解放します。
運動課題は開始姿勢で実行されます。仰臥位で上肢が体幹に対して垂直に配置されます。上肢は上腕骨関節の内転と屈曲、肘の伸展、前腕は中間位。肘、手首、手を安定化から解放します。
仰臥位では、上肢を被験者の体の横に保持しました（上腕関節の内転、前腕の回内と回外の間の中間位置での肘の屈曲）。
手首と手を安定化から解放します。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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手首の受動的な動きの範囲
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、手首の受動的な動きの範囲 (mm 単位) を測定できます。
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10週間まで
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手首のアクティブな動きの範囲
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、手首のアクティブな動きの範囲 (mm 単位) を測定できます。
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10週間まで
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手首の伸長不足 (mm)。拡張不足とは、パッシブ ROM とアクティブ ROM の違いを指します。
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、伸長欠陥 (mm 単位) を測定できます。
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10週間まで
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手首の屈曲欠陥 mm
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、屈曲欠陥 (mm 単位) を測定できます。
屈曲欠陥は、受動的ROMと能動的ROMの違いを指します。
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10週間まで
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手首の最大可動域 (ROM)、mm
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、屈曲から伸展までの最大可動域 (ROM) (mm 単位) を測定できます。
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10週間まで
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手首の動きの頻度 (屈曲から伸展まで)、サイクル数/秒
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor では、速度または周波数 (つまり、1 秒あたりのサイクル数) を測定できます。
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10週間まで
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指の受動的な動きの範囲
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、指の受動的な動きを測定できます (mm 単位)
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10週間まで
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指のアクティブな動きの範囲
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、指のアクティブな動きを測定できます (mm 単位)
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10週間まで
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指の伸展欠損 mm
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、伸展欠損 (mm 単位) を測定できます。
拡張不足とは、パッシブ ROM とアクティブ ROM の違いを指します。
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10週間まで
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指の屈曲障害 mm
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、屈曲欠陥 (mm 単位) を測定できます。
屈曲欠陥は、受動的ROMと能動的ROMの違いを指します。
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10週間まで
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指の最大可動範囲 (ROM)、mm
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor を使用すると、各指の屈曲から伸展までの最大可動域 (ROM) (mm 単位) を測定できます。
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10週間まで
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指の動きの頻度 (屈曲から伸展まで)、サイクル数/秒
時間枠：10週間まで
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Hand Tutor では、速度または周波数 (つまり、1 秒あたりのサイクル数) を測定できます。
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10週間まで
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握力の評価
時間枠：10週間まで
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握力、kg (握力にはマヌスル電子ダイナモメーター (EH 101) を使用)
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10週間まで
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協力者と研究者
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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