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임상 커뮤니케이션을 위한 숙련도 기반 진행 교육

2017년 7월 24일 업데이트: Dorothy Breen, University College Cork

임상 의사소통을 위한 숙련도 기반 진행 훈련 프로그램이 ISBAR 성능에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

중요성: 임상 의사소통은 의료 오류 및 예방 가능한 부작용의 중요한 원인입니다.

목적: 악화 중인 환자의 ISBAR(식별, 상황, 배경, 평가, 권장 사항) 커뮤니케이션을 위한 숙련도 기반 진행(PBP) 시뮬레이션 교육의 효과를 결정합니다.

설정: 연구는 아일랜드 코크 대학에서 실시됩니다. 참가자: 국가 조기 경보 점수(NEWS) 프로그램의 일환으로 ISBAR 교육을 받을 예정인 3학년 간호학과 5학년 의대생.

개입: 참가자는 충실도가 높은 시뮬레이션 실험실에서 악화 환자와 관련된 ISBAR 통신의 성능 평가를 수행하기 전에 세 그룹 중 하나로 전향적으로 무작위 배정됩니다. HSE 그룹(국가 e-러닝 프로그램만 해당); S그룹(국가 e-러닝 플러스 시뮬레이션 교육) 및 PBP 그룹(국가 e-러닝 플러스 숙련도 기반 진학 시뮬레이션).

주요 결과 및 측정: 급성 악화 환자의 맥락에서 ISBAR 통신 성능에 대한 숙련도 벤치마크.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

첫 번째 성공적인 시뮬레이션 검증 연구는 숙련도 기반 진행 방법론을 사용했습니다. 그 이후로 이 접근 방식은 우수한 기술을 생산하기 위해 성공적으로 배포되었지만 비기술적(커뮤니케이션) 기술에 대해서는 아직 검증되지 않았습니다. ISBAR(Identify, Situation, Background, Assessment and Recommendation)는 아일랜드를 포함한 전 세계 많은 의료 기관에서 급성 악화 환자와 관련된 임상 커뮤니케이션을 위한 표준화된 도구로 선택되었습니다.

이 연구의 목적은 PBP(숙련도 기반 진행)가 ISBAR 수행을 위한 시뮬레이션 기반 교육에 적용되어 우수한 기술 집합을 생성할 수 있는지 여부를 탐색하는 것입니다.

이 연구는 국가 e-러닝 프로그램만 받은 학생과 표준 시뮬레이션 또는 숙련도 기반 진행(PBP) 시뮬레이션과 함께 받은 학생의 성과 결과를 비교할 것입니다.

참가자는 충실도가 높은 시뮬레이션 실험실에서 악화되는 환자와 관련된 ISBAR 통신의 성능 평가를 수행하기 전에 전문 코호트(의학 또는 간호) 내의 세 가지 교육 그룹 중 하나로 전향적으로 무작위 배정됩니다.

  1. 온라인 학습 전용(HSE) - 국가 e-러닝 프로그램 전용
  2. 표준 시뮬레이션(S) - 온라인 학습과 시뮬레이션 교육
  3. 숙련도 기반 진행(PBP) - 온라인 학습과 숙련도 기반 진행 시뮬레이션.

주요 결과 및 측정: 급성 악화 환자의 맥락에서 ISBAR 통신 성능에 대한 숙련도 벤치마크.

모든 참가자는 교육을 시작하기 전에 기본 인구 통계 정보를 제공할 뿐만 아니라 이전 4주 이내에 국가 e-러닝 프로그램을 성공적으로 완료했다는 인증서를 입증해야 합니다.

성능 메트릭은 이전에 일련의 종이 기반 시뮬레이션 사례와 평가 사례로 사용된 표준화된 고충실도 시뮬레이션 사례에 대해 의료 및 간호 전문가로 구성된 수정된 델파이 패널 회의에서 식별, 운영상 정의 및 합의되었습니다. 각 사례에 대한 숙련도 기준은 일련의 단계, 오류 및 중대한 오류로 각 사례에 대한 숙련된 간호 및 의료 인력의 성과를 기반으로 설정되었습니다.

결과 평가는 고충실도 실험실에서 표준화된 사례에 대한 각 참가자의 ISBAR 성능 기록을 검토하여 점수를 매깁니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

77

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 아일랜드
      • Cork, 아일랜드, T12EH31
        • University College Cork

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

학부 간호학과 3학년

5년차 의대생

제외 기준:

동의 부족

국가 e-러닝 NEWS 프로그램을 성공적으로 이수하지 못한 경우

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
활성 비교기: 국가 e-러닝 프로그램 전용(HSE)
국가 e-러닝 프로그램만 최근 성공적으로 수료한 국가 e-러닝 프로그램이 인증서로 표시됩니다. 그런 다음 학생들은 학생 만족도 설문 조사를 완료하고 충실도가 높은 시뮬레이션 제품군에 대한 성과 평가를 위해 직접 진행합니다.
행동: 국가 이러닝 프로그램 전용
국가 이러닝 프로그램(COMPASS)
다른 이름들:
  • HSE
활성 비교기: 시뮬레이션(S)
시뮬레이션 최근 국가 e-러닝 e-러닝 프로그램을 수료증으로 성공적으로 수료한 모습을 보여줍니다. 학생들은 PBP와 동일한 일련의 종이 케이스를 사용하여 시뮬레이션된 전화 통화를 유도하지만 숙련도 기준을 충족하기 위한 요구 사항은 없는 표준 시뮬레이션을 진행합니다. 이 교육에는 4시간이 할당됩니다. 다음 교육 참가자는 학생 만족도 설문 조사를 완료한 다음 충실도가 높은 시뮬레이션 제품군에 대한 성능 평가를 위해 직접 진행합니다.
행동: 국가 이러닝 프로그램 전용
국가 이러닝 프로그램(COMPASS)
다른 이름들:
  • HSE
행동: 표준 시뮬레이션
종이 기반 시뮬레이션 사례
다른 이름들:
  • 시뮬레이션 S
실험적: 숙련도 기반 진행(PBP)
최근 국가 e-러닝 프로그램을 수료증으로 성공적으로 수료한 내역이 표시됩니다. 학생들은 모의 전화 통화를 유도하는 S와 동일한 일련의 종이 케이스를 사용하여 PBP 시뮬레이션을 진행합니다. PBP 학생들은 미리 정의된 기준에 따라 점수를 매기고 숙련도 기준에 도달해야 합니다. 다음 교육 참가자는 학생 만족도 설문 조사를 완료하고 충실도가 높은 시뮬레이션 제품군에 대한 성능 평가를 위해 직접 진행합니다.
행동: 국가 이러닝 프로그램 전용
국가 이러닝 프로그램(COMPASS)
다른 이름들:
  • HSE
행동: 숙련도 기반 진행
검증된 메트릭 및 성능 벤치마크를 시뮬레이션 교육에 사용
다른 이름들:
  • PBP

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
평가 사례에 대한 벤치마크에 도달한 사람들의 비율
기간: 6 개월
충실도가 높은 시뮬레이션 설정에서 수행된 녹음된 ISBAR 전화 통화에 대한 두 명의 맹검 평가자가 독립적으로 검토
6 개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
완료된 단계 수
기간: 6 개월
평가 사례에 대한 지표로 사전 정의된 성공적으로 완료된 단계 수
6 개월

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
총 오류 수
기간: 6 개월
평가 사례에 대한 지표로 사전 정의된 총 오류 수
6 개월
오류/심각한 오류 수
기간: 6 개월
평가 사례에 대한 지표로 미리 정의된 오류/중대 오류 수
6 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University College Cork

수사관

  • 연구 책임자: Anthony Gallagher, PhD, DSc, University College Cork, College Rd, Cork Ireland

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2016년 9월 14일

기본 완료 (실제)

2016년 9월 16일

연구 완료 (실제)

2016년 9월 16일

연구 등록 날짜

최초 제출

2016년 8월 27일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2016년 8월 31일

처음 게시됨 (추정)

2016년 9월 1일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2017년 7월 25일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2017년 7월 24일

마지막으로 확인됨

2017년 7월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • ISBAR

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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