Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Pätevyyspohjainen etenemiskoulutus kliinisen viestinnän tarpeisiin

maanantai 24. heinäkuuta 2017 päivittänyt: Dorothy Breen, University College Cork

Kliinisen viestinnän pätevyyteen perustuvan etenemiskoulutusohjelman vaikutus ISBAR-suorituskykyyn

Tärkeys: Kliininen viestintä on tärkeä lääketieteellisten virheiden ja estettävissä olevien haittatapahtumien lähde.

Tavoite: Määrittää pätevyyteen perustuvan etenemisen (PBP) simulaatiokoulutuksen tehokkuus ISBAR-viestinnässä (Identify, Situation, Background, Assessment, Recommendation) heikkenevässä potilaassa.

Asetus: Tutkimus suoritetaan University College Corkissa, Irlannissa. Osallistujat: Kolmannen vuoden hoitotyön ja viidennen vuoden lääketieteen opiskelijat, joiden on määrä suorittaa ISBAR-koulutus osana National Early Warning Score (NEWS) -ohjelmaa.

Interventio: Osallistujat satunnaistetaan yhteen kolmesta ryhmästä, ennen kuin he suorittavat ISBAR-viestinnän suorituskyvyn arvioinnin, joka on merkityksellinen heikkenevän potilaan kannalta korkealaatuisessa simulaatiolaboratoriossa: HSE-ryhmä (vain kansallinen e-oppimisohjelma); S-ryhmä (kansallinen e-learning plus simulaatiokoulutus) ja PBP-ryhmä (kansallinen e-learning plus pätevyyspohjainen etenemissimulaatio).

Tärkeimmät tulokset ja toimenpiteet: ISBAR-viestinnän suorituskyvyn vertailukohta akuutisti heikkenevän potilaan yhteydessä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Ensimmäisessä onnistuneessa simulaation validointitutkimuksessa käytettiin pätevyyteen perustuvaa etenemismenetelmää. Siitä lähtien lähestymistapaa on käytetty menestyksekkäästi ylivoimaisten teknisten taitojen tuottamiseksi, mutta sitä ei ole vielä validoitu ei-teknisten (viestintä)taitojen osalta. ISBAR (Identify, Situation, Background, Assessment and Recommendation) on valittu kliinisen viestinnän standardoiduksi työkaluksi äkillisesti heikkenevän potilaan osalta monissa terveydenhuoltoorganisaatioissa maailmanlaajuisesti, myös Irlannissa.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, voitaisiinko pätevyyspohjaista etenemistä (PBP) soveltaa simulaatiopohjaiseen ISBAR-suorituskykyyn perustuvaan koulutukseen ylivertaisen taitosarjan tuottamiseksi.

Tutkimuksessa verrataan vain valtakunnallisen verkko-oppimisohjelman saaneiden opiskelijoiden suoritustuloksia niihin, jotka saavat sen joko vakiosimuloinnin tai PBP-simuloinnin yhteydessä.

Osallistujat satunnaistetaan yhteen kolmesta koulutusryhmästä ammatillisessa kohorttissaan (lääketiede tai sairaanhoito), ennen kuin he arvioivat heikkenevän potilaan kannalta merkityksellisen ISBAR-viestinnän suorituskykyä korkealaatuisessa simulaatiolaboratoriossa:

  1. Vain verkko-oppiminen (HSE) - vain kansallinen verkko-oppimisohjelma
  2. Vakiosimulaatio (S) -verkko-oppiminen plus simulaatiokoulutus
  3. PBP (Proficiency based progression) -verkko-oppiminen sekä pätevyyspohjainen etenemissimulaatio.

Tärkeimmät tulokset ja toimenpiteet: ISBAR-viestinnän suorituskyvyn vertailukohta akuutisti heikkenevän potilaan yhteydessä.

Kaikkien osallistujien on osoitettava todistus kansallisen verkko-oppimisohjelman onnistuneesta suorittamisesta edellisten 4 viikon aikana sekä toimitettava väestötiedot ennen koulutukseen osallistumista.

Suorituskykymittarit on aiemmin tunnistettu, toiminnallisesti määritelty ja sovittu muokatussa Delphi-paneelin kokouksessa, jossa on lääketieteen ja hoitotyön asiantuntijoita sarjassa paperipohjaisia ​​simulaatiotapauksia ja standardoitua korkean tarkkuuden simulaatiotapausta, jota käytetään arviointitapauksena. Jokaisen tapauksen pätevyyden vertailuarvo on asetettu kokeneen hoitotyön ja lääkintähenkilöstön suoritusten perusteella kussakin tapauksessa sarjana vaiheita, virheitä ja kriittisiä virheitä.

Tulosarvioinnit pisteytetään tarkastelemalla jokaisen osallistujan tallenteita ISBAR-suorituskyvystä standardoidussa tapauksessa high fidelity -laboratoriossa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

77

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Irlanti
      • Cork, Irlanti, T12EH31
        • University College Cork

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelijat

Viidennen vuoden lääketieteen opiskelijat

Poissulkemiskriteerit:

Suostumuksen puute

Kansallisen e-learning NEWS -ohjelman suorittaminen epäonnistui

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Vain kansallinen verkko-oppimisohjelma (HSE)
Vain valtakunnallinen verkko-oppimisohjelma Äskettäin suoritettu kansallinen e-learning-ohjelma todistuksella näytetään. Sitten opiskelijat täyttävät opiskelijatyytyväisyyskyselyn ja jatkavat suorituksen arviointiin suoraan high-fidelity-simulaatiosarjaan.
Käyttäytyminen: Vain kansallinen verkko-oppimisohjelma
Kansallinen verkko-oppimisohjelma (COMPASS)
Muut nimet:
  • HSE
Active Comparator: Simulaatio (S)
Simulointi Kansallisen verkko-oppimisohjelman äskettäin suoritettu onnistuneesti todistuksella näytetään. Opiskelijat jatkavat standardisimulaatioon käyttäen samaa sarjaa paperikoteloita kuin PBP:ssä, jotka kehottavat simuloituja puheluita, mutta eivät vaadi pätevyyden vertailuarvoa. Tähän koulutukseen varataan 4 tuntia. Koulutuksen jälkeen osallistujat suorittavat opiskelijatyytyväisyyskyselyn ja jatkavat sitten suorituksen arviointiin suoraan high-fidelity-simulaatiosarjaan.
Käyttäytyminen: Vain kansallinen verkko-oppimisohjelma
Kansallinen verkko-oppimisohjelma (COMPASS)
Muut nimet:
  • HSE
Käyttäytyminen: Normaali simulointi
Paperipohjaiset simulaatiotapaukset
Muut nimet:
  • Simulaatio S
Kokeellinen: PBP (Proficiency-Based Progression)
Näyttöön tulee äskettäin suoritettu kansallisen verkko-oppimisohjelman todistus. Opiskelijat jatkavat PBP-simulaatioon käyttämällä samaa sarjaa paperikoteloita kuin S, jotka kehottavat simuloituja puheluita. PBP-opiskelijat pisteytetään ennalta määritettyjen mittareiden mukaan, ja heidän tulee saavuttaa pätevyyskriteerit. Koulutuksen jälkeen osallistujat suorittavat opiskelijatyytyväisyyskyselyn ja jatkavat suorituksen arviointiin suoraan high-fidelity-simulaatiosarjaan.
Käyttäytyminen: Vain kansallinen verkko-oppimisohjelma
Kansallinen verkko-oppimisohjelma (COMPASS)
Muut nimet:
  • HSE
Käyttäytyminen: Ammattitaitoon perustuva eteneminen
Validoitujen mittareiden ja suorituskyvyn vertailuarvojen käyttö simulaatiokoulutukseen
Muut nimet:
  • PBP

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Arviointitapauksen vertailuarvon saavuttaneiden osuus
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Kahden sokean arvioijan suorittama riippumaton katsaus tallennetuista ISBAR-puheluista korkealaatuisessa simulaatioympäristössä
6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Valmistettujen vaiheiden määrä
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Onnistuneesti suoritettujen vaiheiden määrä arviointitapauksen mittareiden ennalta määrittämänä
6 kuukautta

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Virheiden kokonaismäärä
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Virheiden kokonaismäärä arviointitapauksen mittareiden ennalta määrittämänä
6 kuukautta
Virheiden/kriittisten virheiden määrä
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Virheiden/kriittisten virheiden määrä arviointitapauksen mittareiden ennalta määrittämänä
6 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University College Cork

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Anthony Gallagher, PhD, DSc, University College Cork, College Rd, Cork Ireland

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 14. syyskuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 16. syyskuuta 2016

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 16. syyskuuta 2016

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 27. elokuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 31. elokuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 1. syyskuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. heinäkuuta 2017

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 24. heinäkuuta 2017

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. heinäkuuta 2017

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • ISBAR

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Vain kansallinen verkko-oppimisohjelma

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Congo

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa