Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Školení pro klinickou komunikaci založené na odbornosti

24. července 2017 aktualizováno: Dorothy Breen, University College Cork

Vliv tréninkového programu pro klinickou komunikaci založeného na odbornosti na výkonnost ISBAR

Důležitost: Klinická komunikace je důležitým zdrojem lékařských chyb a nežádoucích účinků, kterým lze předejít.

Cíl: Zjistit efektivitu simulačního tréninku progrese založeného na odbornosti (PBP) pro komunikaci ISBAR (Identify, Situation, Background, Assessment, Recommendation) u pacienta ve zhoršujícím se stavu.

Prostředí: Studie bude provedena na University College Cork v Irsku. Účastníci: Studenti třetího ročníku bakalářského ošetřovatelství a studenti pátého ročníku medicíny, kteří mají absolvovat školení ISBAR jako součást programu National Early Warning Score (NEWS).

Intervence: Účastníci budou prospektivně randomizováni do jedné ze tří skupin předtím, než provedou hodnocení výkonu komunikace ISBAR relevantní pro pacienta se zhoršujícím se stavem v simulační laboratoři s vysokou věrností: skupina HSE (pouze národní e-learningový program); S skupina (národní e-learning plus simulační trénink) a PBP skupina (národní e-learning plus simulace progrese založená na odbornosti).

Hlavní výsledek a opatření: Srovnávací test výkonnosti komunikace ISBAR v kontextu akutně se zhoršujícího stavu pacienta.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

První úspěšná simulační validační studie používala metodologii progrese založenou na odbornosti. Od té doby byl tento přístup úspěšně nasazen za účelem dosažení vynikajících technických dovedností, ale dosud nebyl ověřen pro netechnické (komunikační) dovednosti. ISBAR (Identify, Situation, Background, Assessment and Recommendation) byl vybrán jako standardizovaný nástroj pro klinickou komunikaci ve vztahu k pacientovi s akutním zhoršením stavu v mnoha zdravotnických organizacích po celém světě, včetně Irska.

Cílem této studie je prozkoumat, zda by progrese založená na odbornosti (PBP) mohla být aplikována na simulační výcvik pro výkon ISBAR, aby se vytvořila vynikající sada dovedností.

Studie porovná výkonnostní výsledky studentů, kteří absolvují národní e-learningový program pouze s těmi, kteří jej získají v kombinaci se standardní simulací nebo simulací progrese na základě odborné způsobilosti (PBP).

Účastníci budou prospektivně randomizováni do jedné ze tří školicích skupin v rámci své profesionální kohorty (lékařství nebo ošetřovatelství) předtím, než provedou hodnocení výkonu komunikace ISBAR relevantní pro pacienta se zhoršujícím se stavem ve vysoce přesné simulační laboratoři:

  1. Pouze online vzdělávání (HSE) – pouze národní e-learningový program
  2. Standardní simulace (S) - online učení plus simulační trénink
  3. Progrese based proficiency (PBP) – online učení plus simulace progrese založená na odbornosti.

Hlavní výsledek a opatření: Srovnávací test výkonnosti komunikace ISBAR v kontextu akutně se zhoršujícího stavu pacienta.

Všichni účastníci budou muset před zahájením školení prokázat osvědčení o úspěšném absolvování národního e-learningového programu během předchozích 4 týdnů a poskytnout základní demografické informace.

Výkonnostní metriky byly již dříve identifikovány, provozně definovány a schváleny na upraveném zasedání panelu Delphi složeném z lékařských a ošetřovatelských expertů pro řadu papírových simulačních případů a standardizovaný vysoce věrný simulační případ použitý jako případ hodnocení. Referenční úroveň odbornosti pro každý případ byla stanovena na základě výkonu zkušeného ošetřovatelského a zdravotnického personálu u každého případu jako série kroků, chyb a kritických chyb.

Hodnocení výsledku bude hodnoceno kontrolou záznamů výkonu ISBAR každým účastníkem na standardizovaném případu ve vysoce věrné laboratoři.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

77

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Irsko
      • Cork, Irsko, T12EH31
        • University College Cork

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

Studenti třetího ročníku bakalářského studia ošetřovatelství

Studenti pátého ročníku medicíny

Kritéria vyloučení:

Nedostatek souhlasu

Neúspěšné absolvování Národního e-learningového programu NOVINKY

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Pouze národní e-learningový program (HSE)
Pouze Národní e-learningový program Po nedávném úspěšném dokončení se zobrazí Národní e-learningový program podle certifikátu. Studenti poté vyplní průzkum spokojenosti studentů a postoupí přímo k hodnocení výkonu do sady simulací s vysokou věrností.
Behaviorální: Pouze národní e-learningový program
Národní e-learningový program (COMPASS)
Ostatní jména:
  • HSE
Aktivní komparátor: Simulace (S)
Simulace Zobrazí se nedávné úspěšné dokončení Národního e-learningového e-learningového programu podle certifikátu. Studenti přistoupí ke standardní simulaci za použití stejné série papírových pouzder jako PBP, která vyvolá simulované telefonní hovory, ale bez požadavku na splnění měřítka odbornosti. Na toto školení budou vyhrazeny 4 hodiny. Účastníci následujícího školení vyplní průzkum spokojenosti studentů a poté postoupí přímo k hodnocení výkonu do sady simulací s vysokou věrností.
Behaviorální: Pouze národní e-learningový program
Národní e-learningový program (COMPASS)
Ostatní jména:
  • HSE
Behaviorální: Standardní simulace
Papírové simulační případy
Ostatní jména:
  • Simulace S
Experimentální: Progrese založená na odbornosti (PBP)
Zobrazí se nedávné úspěšné dokončení Národního e-learningového programu certifikátem. Studenti přistoupí k simulaci PBP pomocí stejné řady papírových pouzder jako S, které vyvolávají simulované telefonní hovory. Studenti PBP budou bodováni podle předem definovaných metrik a bude se od nich vyžadovat, aby dosáhli úrovně odborné způsobilosti. Účastníci následujícího školení vyplní průzkum spokojenosti studentů a postoupí přímo k hodnocení výkonu do sady simulací s vysokou věrností.
Behaviorální: Pouze národní e-learningový program
Národní e-learningový program (COMPASS)
Ostatní jména:
  • HSE
Behaviorální: Progrese založená na odbornosti
Použití ověřených metrik a výkonnostních benchmarků pro simulační trénink
Ostatní jména:
  • PBP

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Podíl těch, kteří dosáhli referenční hodnoty v případu posouzení
Časové okno: 6 měsíců
Nezávislá kontrola dvou zaslepených hodnotitelů zaznamenaného telefonního hovoru ISBAR provedeného v prostředí simulace s vysokou věrností
6 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Počet dokončených kroků
Časové okno: 6 měsíců
Počet úspěšně dokončených kroků, jak je předem definováno metrikami pro případ hodnocení
6 měsíců

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Počet celkových chyb
Časové okno: 6 měsíců
Počet celkových chyb, jak je předem definováno metrikami pro případ hodnocení
6 měsíců
Počet chyb/kritických chyb
Časové okno: 6 měsíců
Počet chyb/kritických chyb předem definovaných metrikami pro případ hodnocení
6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University College Cork

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Anthony Gallagher, PhD, DSc, University College Cork, College Rd, Cork Ireland

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

14. září 2016

Primární dokončení (Aktuální)

16. září 2016

Dokončení studie (Aktuální)

16. září 2016

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. srpna 2016

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

31. srpna 2016

První zveřejněno (Odhad)

1. září 2016

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. července 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. července 2017

Naposledy ověřeno

1. července 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • ISBAR

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Pouze národní e-learningový program

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Sri Lanka

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit