지역사회 생존사슬 교육 개선 방안 연구
혁신적인 교육, 팀워크 기술 구현, 태도 및 의지 조사를 통한 커뮤니티 생존 사슬 교육 개선: 파일럿 연구
"고품질 심폐소생술(CPR)"과 "조기 제세동"은 "생존사슬"의 가장 중요한 부분으로 심정지 환자의 생존율 및 삶의 질과 밀접한 관련이 있습니다. CPR과 제세동이 더 일찍 수행될 것으로 예상되는 경우 구경꾼이 CPR을 수행하고 자동 체외 제세동기(AED)를 사용하려면 목격자가 필요합니다. 그럼에도 불구하고 대만에서 현장에서 CPR을 받은 심정지 환자는 거의 없었다. 몇 가지 이유로 인해 발생할 수 있습니다. 첫째, 기존의 교육 프로그램은 기술 유지에 비효율적이고 비효율적이어서 학생들이 교육 프로그램을 받은 후 심폐소생술에 대한 자신감이 없었다. 둘째, 현재 교육 모듈은 개인 기술 교육에만 초점을 맞추고 팀워크 기술 교육이 부족했습니다. 현장 소생술사가 보통 한 명 이상인 실제 소생술 현장에서 학생들의 성과가 좋지 않았습니다. 셋째, 현재의 교육 내용은 목격자 심폐소생술에 대한 태도와 의지를 향상시키지 못했고 교육 프로그램을 받은 사람들이 환자를 최종적으로 소생시키지 못하는 원인이 되었다. 위에서 언급한 문제를 개선하기 위해 3년 간의 연구 프로젝트가 구현됩니다. 프로젝트의 목표는 다음과 같습니다.
- 심폐소생술 및 자동제세동기 교육 과정에서 학생들의 흉부 압박, 인공호흡 및 AED 사용 수행에 대한 다양한 교육 내용 및 실습 피드백 방법의 효과를 탐색합니다.
- 심폐소생술과 자동심장충격기 시행 시 팀워크 현황을 분석하고 그에 따른 협력 모듈을 구축하고 교육에 모듈 도입 후 새로운 모듈이 학생들의 흉부 압박, 인공호흡 및 자동제세동기 사용 수행에 미치는 영향 평가 강의.
- 설문지를 활용하여 사람들의 심폐소생술 및 AED 학습 및 실습 동기 및 의지에 영향을 미치는 요인을 파악하고, 설문 결과에 따라 변형된 창의적 프로그램이 학습 동기 및 의지에 미치는 영향을 평가하고자 한다. 심폐소생술과 자동심장충격기(AED)를 배우고 실습하는 사람들.
조사관은 연구 프로젝트를 구현하여 보다 효율적인 소생 기술 교육 과정을 설계하고 향후 CPR 및 AED를 배우고 실습하려는 사람들의 동기와 의지를 향상시킬 것으로 기대합니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Taipei, 대만
- 모병
- NTUH
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연락하다:
- Chih-Wei Yang
- 전화번호: 61426 886-23123456
- 이메일: cwyang0413@gmail.com
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 2년 이내에 CPR 교육을 받지 않은 건강한 일반인
제외 기준:
- 비
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 자동 컴퓨터 주도 피드백
컴퓨터에서 제공하는 CPR 품질에 대한 자동 피드백
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압박 깊이, 압박 속도, 반동, 손을 떼는 시간, 인공호흡량을 포함한 CPR 품질을 위한 자동 피드백 소프트웨어
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활성 비교기: 강사 주도 피드백
강사가 제공하는 CPR 품질에 대한 피드백
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강사의 CPR 품질에 대한 피드백
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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흉부압박률
기간: 교육 과정 직후
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흉부압박률의 차이
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교육 과정 직후
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흉부 압박 깊이
기간: 교육 과정 직후
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흉부 압박 깊이의 차이
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교육 과정 직후
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가슴 압박의 손을 떼는 시간
기간: 교육 과정 직후
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가슴압박 손을 떼는 시간의 차이
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교육 과정 직후
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체크리스트 점수
기간: 교육 과정 직후
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체크리스트 점수 차이
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교육 과정 직후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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만족도 설문지 점수
기간: 교육 과정 직후
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만족도 설문 점수의 차이
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교육 과정 직후
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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