- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03266263
Um estudo para melhorar a educação da cadeia comunitária de sobrevivência
Melhorando a educação da cadeia comunitária de sobrevivência por meio de ensino inovador, implementando habilidades de trabalho em equipe e pesquisa sobre atitude e disposição: um estudo piloto
"Ressuscitação cardiopulmonar (RCP) de alta qualidade" e "desfibrilação precoce" são as partes mais importantes da "cadeia de sobrevivência" e estão altamente associadas à taxa de sobrevivência e qualidade de vida de pacientes com parada cardíaca. Ele precisa da testemunha para realizar a RCP do espectador e usar o desfibrilador externo automático (DEA) se a RCP e a desfibrilação forem realizadas mais cedo. No entanto, poucos pacientes com parada cardíaca receberam RCP em Taiwan. Pode ser causado por alguns motivos. Primeiro, os programas de treinamento tradicionais eram ineficientes e ineficazes na retenção de habilidades e, portanto, os alunos não estavam confiantes em suas habilidades de RCP após receberem programas de treinamento. Em segundo lugar, o atual módulo de treinamento se concentrava apenas no treinamento de habilidades pessoais e carecia de treinamento em habilidades de trabalho em equipe. Isso levou a um baixo desempenho dos alunos na cena de ressuscitação real, onde os ressuscitadores na cena geralmente eram mais de um. Em terceiro lugar, o conteúdo do treinamento atual não melhorou as atitudes e a vontade de realizar a RCP do espectador e fez com que as pessoas que receberam o programa de treinamento não ressuscitassem os pacientes no final. Para melhorar o problema acima mencionado, um projeto de pesquisa de três anos será implementado. Os objetivos do projeto são os seguintes:
- explorar o efeito de diferentes conteúdos de ensino e métodos práticos de feedback sobre o desempenho dos alunos em compressão torácica, ventilação e uso do DEA nos cursos de treinamento de RCP e DEA.
- analisar a situação atual do trabalho em equipe quando a RCP e o DEA foram realizados, construir o módulo de colaboração de acordo e avaliar o efeito do novo módulo no desempenho dos alunos de compressão torácica, ventilação e uso do DEA após o módulo ser introduzido no treinamento curso.
- compreender os fatores que afetam as motivações e a disposição das pessoas para aprender e praticar RCP e DEA por meio de questionários e, a seguir, avaliar o efeito do programa criativo, que foi modificado de acordo com os resultados dos questionários, nas motivações e na disposição dos pessoas aprendam e pratiquem RCP e DEA.
Os investigadores esperam criar um curso de treinamento de habilidades de ressuscitação mais eficiente implementando o projeto de pesquisa e ainda melhorar as motivações e a disposição das pessoas para aprender e praticar RCP e DEA no futuro.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Taipei, Taiwan
- Recrutamento
- NTUH
-
Contato:
- Chih-Wei Yang
- Número de telefone: 61426 886-23123456
- E-mail: cwyang0413@gmail.com
-
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- leigos saudáveis sem treinamento em RCP dentro de dois anos
Critério de exclusão:
- não
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: feedback automático conduzido por computador
feedback automatizado para qualidade de RCP fornecido por computadores
|
software de feedback automatizado para qualidade de RCP, incluindo profundidade de compressão, taxa, recuo, tempo de mãos livres e volume de ventilação
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Comparador Ativo: feedback conduzido pelo instrutor
feedback sobre a qualidade da RCP fornecido pelos instrutores
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feedback sobre a qualidade da RCP pelos instrutores
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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taxa de compressão torácica
Prazo: imediatamente após o curso de formação
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diferenças das taxas de compressão torácica
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imediatamente após o curso de formação
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profundidade de compressão torácica
Prazo: imediatamente após o curso de formação
|
diferenças de profundidade de compressão torácica
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imediatamente após o curso de formação
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tempo de mãos livres da compressão torácica
Prazo: imediatamente após o curso de formação
|
diferenças de tempo de hands-off de compressão torácica
|
imediatamente após o curso de formação
|
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pontuação da lista de verificação
Prazo: imediatamente após o curso de formação
|
diferenças de pontuações de listas de verificação
|
imediatamente após o curso de formação
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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pontuação do questionário de satisfação
Prazo: imediatamente após o curso de formação
|
diferenças de pontuações do questionário de satisfação
|
imediatamente após o curso de formação
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 201606085RIND
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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