Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En studie for å forbedre utdanning av fellesskapskjede for overlevelse

27. august 2017 oppdatert av: National Taiwan University Hospital

Forbedre utdanning av fellesskapskjede for overlevelse gjennom innovativ undervisning, implementering av teamarbeidsferdigheter og undersøkelse om holdning og vilje: en pilotstudie

«Hjerte-lungeredning av høy kvalitet (HLR)» og «tidlig defibrillering» er de viktigste delene av «overlevelseskjeden», og de er sterkt assosiert med overlevelsesraten og livskvaliteten til pasienter med hjertestans. Den trenger at vitnet utfører HLR og bruker den automatiske eksterne defibrillatoren (AED) hvis HLR og defibrillering forventes utført tidligere. Likevel var det få pasienter med hjertestans som fikk HLR i nærheten i Taiwan. Det kan være forårsaket av noen årsaker. For det første var tradisjonelle treningsprogrammer ineffektive og ineffektive når det gjaldt oppbevaring av ferdigheter, og dermed var elevene ikke trygge på sine HLR-ferdigheter etter å ha mottatt opplæringsprogrammer. For det andre fokuserte den nåværende treningsmodulen kun på personlig ferdighetstrening og manglet trening i teamarbeid. Det førte til dårlige prestasjoner av studentene i den faktiske gjenopplivningsscenen, der gjenopplivningspersonell på stedet vanligvis var mer enn én. For det tredje forbedret ikke det nåværende treningsinnholdet holdningene og viljen til å utføre HLR og det førte til at personer som hadde fått treningsprogram ikke gjenopplivet pasientene til slutt. For å forbedre den ovennevnte problemstillingen vil et treårig forskningsprosjekt bli gjennomført. Målene med prosjektet er følgende:

  1. å utforske effekten av forskjellig undervisningsinnhold og praktiske praksistilbakemeldingsmetoder på elevenes ytelse av brystkomprimering, ventilering og bruk av hjertestarter i HLR- og hjertestarter-opplæringskursene.
  2. å analysere den nåværende situasjonen for teamarbeid når HLR og AED ble utført, å bygge opp samarbeidsmodulen deretter og evaluere effekten av den nye modulen på elevenes ytelse av brystkomprimering, ventilering og bruk av AED etter at modulen er introdusert i opplæringen kurs.
  3. å forstå faktorene som påvirker motivasjonen og viljen til mennesker til å lære og praktisere HLR og AED ved å bruke spørreskjemaer, og deretter evaluere effekten av det kreative programmet, som ble modifisert i henhold til resultatene av spørreskjemaene, på motivasjonen og viljen til folk til å lære og praktisere HLR og AED.

Etterforskerne forventer å utforme et mer effektivt opplæringskurs for gjenopplivning ved å implementere forskningsprosjektet og ytterligere forbedre motivasjonen og viljen til folk til å lære og praktisere HLR og AED i fremtiden.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

500

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Taipei, Taiwan
        • Rekruttering
        • NTUH
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

16 år og eldre (Barn, Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • friske lekfolk uten HLR-trening innen to år

Ekskluderingskriterier:

  • ikke

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: automatisk datastyrt tilbakemelding
automatisert tilbakemelding for HLR-kvalitet levert av datamaskiner
automatisert tilbakemeldingsprogramvare for HLR-kvalitet, inkludert kompresjonsdybde, hastighet, rekyl, hands-off tid og ventilasjonsvolum
Aktiv komparator: instruktørledet tilbakemelding
tilbakemelding for HLR-kvalitet gitt av instruktører
tilbakemelding for HLR-kvalitet fra instruktører

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
brystkompresjonshastighet
Tidsramme: umiddelbart etter kurset
forskjeller i brystkompresjonshastigheter
umiddelbart etter kurset
brystkompresjonsdybde
Tidsramme: umiddelbart etter kurset
forskjeller i brystkompresjonsdybde
umiddelbart etter kurset
hands-off tid for brystkompresjon
Tidsramme: umiddelbart etter kurset
forskjeller i hands-off tid for brystkompresjon
umiddelbart etter kurset
resultat av sjekkliste
Tidsramme: umiddelbart etter kurset
forskjeller i antall sjekklister
umiddelbart etter kurset

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
spørreskjema om tilfredshet
Tidsramme: umiddelbart etter kurset
forskjeller i score på tilfredshetsspørreskjema
umiddelbart etter kurset

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2016

Primær fullføring (Forventet)

31. juli 2019

Studiet fullført (Forventet)

31. juli 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. august 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. august 2017

Først lagt ut (Faktiske)

30. august 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. august 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. august 2017

Sist bekreftet

1. august 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 201606085RIND

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Hjertestans sirkulasjon

Abonnere