Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

En studie om att förbättra utbildningen av gemenskapskedjan för överlevnad

27 augusti 2017 uppdaterad av: National Taiwan University Hospital

Förbättra utbildningen av gemenskapskedjan för överlevnad genom innovativ undervisning, implementering av lagarbete och undersökning om attityd och vilja: en pilotstudie

"Hjärt- och lungräddning av hög kvalitet (HLR)" och "tidig defibrillering" är de viktigaste delarna av "överlevnadskedjan", och de är starkt förknippade med överlevnadsgraden och livskvaliteten för patienter med hjärtstillestånd. Vittnet behöver utföra HLR och använda den automatiska externa defibrillatorn (AED) om HLR och defibrillering förväntas utföras tidigare. Ändå fick få patienter med hjärtstillestånd hjärt-lungräddning i Taiwan. Det kan bero på några orsaker. För det första var traditionella träningsprogram ineffektiva och ineffektiva när det gäller att behålla färdigheter och eleverna var därför inte säkra på sina HLR-färdigheter efter att ha fått träningsprogram. För det andra fokuserade den nuvarande träningsmodulen på personlig färdighetsträning och saknade träning i lagarbete. Det ledde till dåliga prestationer för eleverna i den faktiska återupplivningsscenen, där återupplivningspersonalen på plats vanligtvis var mer än en. För det tredje förbättrade det aktuella utbildningsinnehållet inte attityden och viljan att utföra HLR och det gjorde att personer som hade fått träningsprogram inte återupplivade patienterna till slut. För att förbättra det ovan nämnda problemet kommer ett treårigt forskningsprojekt att genomföras. Målet med projektet är följande:

  1. att utforska effekten av olika undervisningsinnehåll och praktiska återkopplingsmetoder på elevernas prestation av bröstkompression, ventilering och användning av AED i HLR- och AED-utbildningarna.
  2. att analysera den aktuella situationen för lagarbete när HLR och AED utfördes, att bygga upp den samarbetande modulen därefter och utvärdera effekten av den nya modulen på elevernas prestation av bröstkompression, ventilering och användning av AED efter att modulen introducerats i utbildningen kurs.
  3. att förstå de faktorer som påverkar människors motivation och vilja att lära sig och träna HLR och AED genom att använda frågeformulär, och sedan utvärdera effekten av det kreativa programmet, som modifierades i enlighet med resultaten av frågeformulären, på motivationerna och viljan hos människor att lära sig och träna HLR och AED.

Utredarna förväntar sig att utforma en mer effektiv utbildning för återupplivning genom att genomföra forskningsprojektet och ytterligare förbättra motivationen och viljan hos människor att lära sig och träna HLR och AED i framtiden.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

500

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

16 år och äldre (Barn, Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • friska lekmän utan HLR-utbildning inom två år

Exklusions kriterier:

  • ej

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: automatisk datorledd återkoppling
automatisk feedback för HLR-kvalitet från datorer
automatisk återkopplingsprogramvara för HLR-kvalitet, inklusive kompressionsdjup, hastighet, rekyl, hand-off-tid och ventilationsvolym
Aktiv komparator: instruktörsledd feedback
feedback för HLR-kvalitet från instruktörer
feedback för HLR-kvalitet från instruktörer

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
bröstkompressionshastighet
Tidsram: direkt efter utbildningen
skillnader i bröstkompressionshastigheter
direkt efter utbildningen
bröstkompressionsdjup
Tidsram: direkt efter utbildningen
skillnader i bröstkompressionsdjup
direkt efter utbildningen
hands-off tid för bröstkompression
Tidsram: direkt efter utbildningen
skillnader i hands-off tid för bröstkompression
direkt efter utbildningen
poäng på checklistan
Tidsram: direkt efter utbildningen
skillnader i mängder av checklistor
direkt efter utbildningen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
frågeformuläret om tillfredsställelse
Tidsram: direkt efter utbildningen
skillnader i poäng av tillfredsställelse frågeformulär
direkt efter utbildningen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 augusti 2016

Primärt slutförande (Förväntat)

31 juli 2019

Avslutad studie (Förväntat)

31 juli 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

17 augusti 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

27 augusti 2017

Första postat (Faktisk)

30 augusti 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

30 augusti 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 augusti 2017

Senast verifierad

1 augusti 2016

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 201606085RIND

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Hjärtstillestånd Cirkulationsorgan

Prenumerera