신생아 소생 기술 개발에서 디브리핑을 위한 두 가지 전략 평가
2018년 7월 27일 업데이트: Universidad de la Sabana
신생아 소생을 위한 기술 개발에 있어 건설적이고 즉각적인 피드백을 위한 두 가지 전략 평가: 무작위 임상 시험
소개: 신생아 소생술에 대한 의료 전문가 교육은 이 개입 동안 위험과 부작용을 줄입니다. 건설적인 즉각적인 피드백(디브리핑)이 포함된 시뮬레이션 기반 교육은 신생아 소생술 담당자에게 효과적인 교육 방법입니다.
목표: 중요한 신생아 관리 전문 전문가의 신생아 소생 기술 개발을 위한 두 가지 디브리핑 전략을 평가합니다.
재료 및 방법: 단순 맹검 무작위 임상시험을 진행하였다. 24명의 전문가(소아과 의사, 간호사 및 호흡 치료사)가 두 가지 중재에 무작위로 배정되었습니다. 한 그룹은 구두 보고를 받았고 다른 그룹은 비디오로 구두 보고를 받았습니다. 비디오에 기록된 세 가지 표준화된 임상 시나리오가 실행되었습니다. 평가를 위해 체크리스트가 적용되었으며, 디브리핑 유형 할당에 대해 무지한 검토자가 관리했습니다.
귀무 가설: 신생아 소생 기술의 향상은 디브리핑의 두 전략에서 동일합니다.
대립 가설: 신생아 소생 기술의 향상은 두 가지 보고 전략에 따라 다릅니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
24
단계
- 해당 없음
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인, OLDER_ADULT)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 제왕절개 진료를 담당하는 신생아실, 산부인과 병동, 수술실, LA대학병원 소아응급환자 등 신생아 진료를 담당하는 전문의료인(전문간호사, 호흡기치료사, 소아과의사) 사바나
제외 기준:
- 없음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 비디오로 지원되는 구조화된 디브리핑
비디오로 지원되는 구조화된 디브리핑에서 프로세스는 비디오의 즉각적인 검토, 필요에 따라 녹화 중지 및 되감기를 기반으로 합니다.
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비디오로 지원되는 구조화된 디브리핑에서 프로세스는 비디오의 즉각적인 검토, 필요에 따라 녹화 중지 및 되감기를 기반으로 합니다.
디브리핑은 모의실험실 디브리핑실에서 15분 지정시간으로 진행되었다.
각 세션은 세 단계로 개발되었습니다.
첫 번째 단계인 설명적 단계에서는 각 참가자가 자신이 살고 경험한 것을 이야기하고 사건이 어떻게 전개되었는지 명확히 하고 적절한 결정과 시나리오에서 저지른 오류, 그리고 이를 해결하고 수정할 수 있었던 방법을 확인하도록 권장되었습니다.
두 번째 단계인 분석적 단계에서는 참가자가 시나리오에서 발생한 일에 대해 반성하고 자신의 감정이 사례 전개에 어떻게 관여했는지 언급합니다.
세 번째 단계인 적용 또는 전이에서는 그룹이 발생한 일로부터 결론을 도출하도록 격려하여 이 경험을 실생활에 적용할 수 있도록 했습니다.
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ACTIVE_COMPARATOR: 구조화된 구두 디브리핑
구조화된 구두 디브리핑에서 프로세스는 발생한 일에 대한 기억을 정신적으로 검색하는 데 기반을 두었습니다.
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구조화된 구두 디브리핑에서 프로세스는 발생한 일에 대한 기억을 정신적으로 검색하는 데 기반을 두었습니다.
디브리핑 세션은 지정된 시간 15분 동안 시뮬레이션 실험실의 디브리핑실에서 진행되었습니다.
각 세션은 세 단계로 개발되었습니다.
첫 번째 단계인 설명적 단계에서는 각 참가자가 자신이 살고 경험한 것을 이야기하고 사건이 어떻게 전개되었는지 명확히 하고 적절한 결정과 시나리오에서 저지른 오류, 그리고 이를 해결하고 수정할 수 있었던 방법을 확인하도록 권장되었습니다.
두 번째 단계인 분석적 단계에서는 참가자가 시나리오에서 발생한 일에 대해 반성하고 자신의 감정이 사례 전개에 어떻게 관여했는지 언급합니다.
세 번째 단계인 적용 또는 전이에서는 그룹이 발생한 일로부터 결론을 도출하도록 격려하여 이 경험을 실생활에 적용할 수 있도록 했습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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활동 준수율
기간: 체크리스트는 그룹이 시나리오에 참여한 후 평균 1주일 후에 비디오를 검토하여 디브리핑 유형을 할당하지 않은 검토자가 적용했습니다.
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팀의 소생 프로토콜 준수에 대한 성능 및 평가 점수를 위해 각 시나리오에서 개인 성능 및 직업별 성능의 인지/기술 및 행동 측면을 포함하는 체크리스트를 구성하기 위해 문헌 검토를 수행했습니다.
도구의 각 항목은 평가된 활동이 올바르게 수행된 경우 1점, 올바르게 수행되지 않은 경우 0점, 시나리오 및/또는 직업에 적용되지 않은 경우 N/A로 지정되었습니다.
도구 참가자가 평가한 활동의 준수율(범위 0% ~ 100%)을 얻었고 획득한 점수를 가능한 총점에 합산했습니다.
백분율이 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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체크리스트는 그룹이 시나리오에 참여한 후 평균 1주일 후에 비디오를 검토하여 디브리핑 유형을 할당하지 않은 검토자가 적용했습니다.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Sawyer T, Sierocka-Castaneda A, Chan D, Berg B, Lustik M, Thompson M. Deliberate practice using simulation improves neonatal resuscitation performance. Simul Healthc. 2011 Dec;6(6):327-36. doi: 10.1097/SIH.0b013e31822b1307.
- Gamboa OA, Agudelo SI, Maldonado MJ, Leguizamon DC, Cala SM. Evaluation of two strategies for debriefing simulation in the development of skills for neonatal resuscitation: a randomized clinical trial. BMC Res Notes. 2018 Oct 17;11(1):739. doi: 10.1186/s13104-018-3831-6.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2016년 2월 1일
기본 완료 (실제)
2016년 6월 15일
연구 완료 (실제)
2017년 6월 15일
연구 등록 날짜
최초 제출
2018년 7월 13일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2018년 7월 27일
처음 게시됨 (실제)
2018년 7월 30일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2018년 7월 30일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2018년 7월 27일
마지막으로 확인됨
2018년 7월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .