Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utvärdering av två strategier för debriefing i utvecklingen av färdigheter för neonatal återupplivning

27 juli 2018 uppdaterad av: Universidad de la Sabana

Utvärdering av två strategier för konstruktiv omedelbar feedback i utvecklingen av färdigheter för neonatal återupplivning: en randomiserad klinisk prövning

Inledning: Utbildning av hälso- och sjukvårdspersonal i neonatal återupplivning minskar risker och negativa händelser under denna intervention. Simuleringsbaserad utbildning med konstruktiv omedelbar återkoppling (debriefing) är en effektiv undervisningsmetod för personal som ansvarar för neonatal återupplivning.

Mål: Att utvärdera två debriefingstrategier för utveckling av neonatal återupplivningsförmåga hos yrkesverksamma specialiserade på kritisk nyföddvård.

Material och metoder: En enkel blind randomiserad klinisk prövning genomfördes. Tjugofyra yrkesverksamma (barnläkare, sjuksköterskor och andningsterapeuter) tilldelades slumpmässigt för två interventioner; en grupp fick muntlig debriefing och den andra muntlig debriefing med hjälp av video. Tre standardiserade kliniska scenarier som spelades in på video utfördes. En checklista användes för utvärderingen, administrerad av en granskare som var blind för uppgiften om typen av debriefing.

Nollhypotes: De förbättrade färdigheterna för neonatal återupplivning är densamma för båda strategierna för debriefing.

Alternativ hypotes: De förbättrade färdigheterna för neonatal återupplivning är olika för båda strategierna för debriefing

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

24

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år till 65 år (VUXEN, OLDER_ADULT)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Specialiserade hälso- och sjukvårdspersonal (professionella sjuksköterskor, andningsterapeuter och barnläkare) som ansvarar för vård av nyfödda som arbetar inom neonatalavdelningarna, förlossningsavdelningarna, operationsrummen som ansvarar för vården av kejsarsnitt och de för pediatriska akuta nödsituationer vid University Hospital of La Sabana

Exklusions kriterier:

  • Ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: ÖVRIG
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: ENDA

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
EXPERIMENTELL: Strukturerad debriefing med hjälp av video
I den strukturerade debriefingen med hjälp av video baserades processen på omedelbar granskning av videon, stoppa och spola tillbaka inspelningen efter behov.
Övrig: Strukturerad debriefing med hjälp av video
I den strukturerade debriefingen med hjälp av video baserades processen på omedelbar granskning av videon, stoppa och spola tillbaka inspelningen efter behov. Debriefingssessionen genomfördes i simuleringslaboratoriets debriefingrum med en tilldelad tid på 15 minuter. Varje session utvecklades i tre faser. Den första fasen, beskrivande, där varje deltagare uppmuntrades att berätta vad de hade levt och upplevt, förtydliga hur händelserna utvecklades, verifiera de lämpliga besluten och de fel som begåtts i scenariot och hur de kunde ha löst dem och rättat till dem. Den andra fasen, analytisk, reflekterade deltagaren över vad som hände i scenariot och kommenterade hur deras känslor var involverade i utvecklingen av fallet. Den tredje fasen, tillämpning eller överföring, där gruppen uppmuntrades att dra slutsatser från det som hade hänt, förverkliga en tillämpning av denna erfarenhet i ett verkligt liv.
ACTIVE_COMPARATOR: Strukturerad muntlig debriefing
I den strukturerade muntliga debriefingen baserades processen på mental sökning av deras minnen av vad som hände.
Övrig: Strukturerad muntlig debriefing
I den strukturerade muntliga debriefingen baserades processen på mental sökning av deras minnen av vad som hände. Debriefingssessionen genomfördes i simuleringslaboratoriets debriefingrum med en tilldelad tid på 15 minuter. Varje session utvecklades i tre faser. Den första fasen, beskrivande, där varje deltagare uppmuntrades att berätta vad de hade levt och upplevt, förtydliga hur händelserna utvecklades, verifiera de lämpliga besluten och de fel som begåtts i scenariot och hur de kunde ha löst dem och rättat till dem. Den andra fasen, analytisk, reflekterade deltagaren över vad som hände i scenariot och kommenterade hur deras känslor var involverade i utvecklingen av fallet. Den tredje fasen, tillämpning eller överföring, där gruppen uppmuntrades att dra slutsatser från det som hade hänt, förverkliga en tillämpning av denna erfarenhet i ett verkligt liv.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Efterlevnadsprocent av aktiviteterna
Tidsram: Checklistan tillämpades av en granskare som var blind för uppgiften om typen av debriefing genom att granska videon, i genomsnitt 1 vecka efter att grupperna deltagit i scenarierna.
För prestations- och utvärderingspoängen för lagens efterlevnad av återupplivningsprotokollen gjordes en genomgång av litteraturen för att konstruera en checklista som inkluderade kognitiva/tekniska och beteendemässiga aspekter av individuell prestation och prestation per yrke i vart och ett av scenarierna. Varje punkt i verktyget tilldelades poängen 1 om den utvärderade aktiviteten utfördes korrekt, 0 om den inte utfördes korrekt och ej tillgänglig om den inte gällde för scenariot och/eller för professionen. En överensstämmelseprocent (intervall 0% till 100%) av aktiviteterna som utvärderades av deltagarna i verktyget erhölls, summerade de erhållna poängen till den möjliga totalpoängen. Den högre andelen indikerar bättre resultat.
Checklistan tillämpades av en granskare som var blind för uppgiften om typen av debriefing genom att granska videon, i genomsnitt 1 vecka efter att grupperna deltagit i scenarierna.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Universidad de la Sabana

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (FAKTISK)

1 februari 2016

Primärt slutförande (FAKTISK)

15 juni 2016

Avslutad studie (FAKTISK)

15 juni 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

13 juli 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

27 juli 2018

Första postat (FAKTISK)

30 juli 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

30 juli 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 juli 2018

Senast verifierad

1 juli 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • Acta 366 11-Dic-2015

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Det finns ingen plan för att göra IPD tillgänglig.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Hjärt-lungräddning

Kliniska prövningar på Strukturerad debriefing med hjälp av video

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Vietnam

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera