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ASD의 공동 주의 지원을 위한 VR

2019년 7월 16일 업데이트: Floreo, Inc.

자폐 스펙트럼 장애 아동의 공동 주의력을 지원하는 도구로서의 몰입형 VR

이 연구의 전반적인 목적은 ASD가 있는 어린이의 사회적 의사소통 기술을 향상시키는 데 있어 Floreo VR 공동 주의 모듈의 효과를 확인하는 것입니다. 추가 목표는 제품의 내약성 및 Floreo VR의 잠재적 부작용 범위(있는 경우)에 대한 조사를 진행하는 것입니다.

연구 개요

상세 설명

이 연구는 Floreo VR Joint Attention Module이 평가되는 중재인 2상 무작위 통제 시험이 될 것입니다. Floreo는 ASD가 있는 개인에게 감독 가상 현실 경험을 제공하는 모바일 애플리케이션입니다. 이 애플리케이션은 Google Cardboard 호환 스마트폰을 위한 3D 몰입형 장면과 스마트폰 또는 태블릿에서 실행할 수 있는 WiFi 페어링 감독 개요를 제공합니다.

치료 콘텐츠는 공동 주의에 초점을 맞춘 학습 모듈로 구성됩니다. 이 공동 주의 학습 모듈에는 적절한 공동 주의를 개발하는 데 필요한 특정 하위 기술을 다루는 별도의 학습 카드(LC)가 포함됩니다. 각 학습 카드는 필요할 때 학습자의 주의를 끌도록 디자인된 동물이 포함된 사파리 테마 설정의 가상 현실 환경으로 구성됩니다.

제품은 치료 세션 동안 고객과 함께 작업하는 치료사가 The Children's SPOT에서 구현됩니다.

중재 팔 참가자는 예약된 세션 동안 하나 또는 두 개의 VR 에피소드에 참여합니다. 각 에피소드는 5분을 넘지 않습니다. 하루에 2회 방송을 할 경우 중간에 3분 이상의 휴식 시간을 의무적으로 두어야 합니다. 세션은 일주일에 2일 진행되며, 세션 사이에 최소 2일은 눈이 휴식을 취할 수 있도록 합니다.

프로토콜에는 총 15개의 VR 세션이 있으며 모든 학습 세션을 완료하는 데 8주가 소요됩니다.

제어 조건은 평소와 같은 치료, 즉 정기적으로 예정된 치료입니다.

연구 유형

중재적

단계

  • 2 단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Maryland
      • Columbia, Maryland, 미국, 21045
        • Children's SPOT

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

7년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 문서화된 ASD 진단, 7~17세

제외 기준:

  • 발작, 편두통, 현기증, 정신병의 병력

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: VR 개입
주 2회 세션으로 구성된 Floreo의 VR 공동 주의 모듈을 사용한 8주 교육
Google Cardboard 호환 VR 헤드셋을 통해 제공되는 Floreo VR Joint Attention Module의 8주 동안 매주 2회 세션. 각 세션에는 5분짜리 VR 에피소드 1~2개와 최소 3분 길이의 휴식 시간이 포함됩니다.
활성 비교기: 평소와 같은 치료
정기적으로 예정된 치료
치료 센터에서 정기적으로 예정된 치료

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
12주에 기준 관절 주의 프로토콜 점수에서 변경
기간: 연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주
공동 관심에 대한 반응과 공동 관심의 시작을 포함하는 16개 항목에 대한 아동 행동을 평가하기 위해 개발된 척도
연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
12주 시점 기준 공동 주의력 평가 점수에서 변경
기간: 연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주
취학 연령 아동의 공동 주의 기술 빈도를 평가하기 위한 대면, 비디오 녹화, 놀이 기반 측정. 관찰된 각 공동 주의 행동의 인스턴스는 총 공동 주의 평가 점수를 제공하기 위해 합산되며, 숫자가 높을수록 더 빈번한 공동 주의 행동을 반영합니다.
연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주
Baseline Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition 총 점수에서 변경
기간: 연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주
발달 장애가 있는 개인의 평가에 일반적으로 사용되는 적응 기술의 부모 보고 척도. Vineland는 규범 표준 편차 15로 규범 평균 점수 100과 비교할 수 있는 적응 행동 종합(ABC) 점수를 제공합니다.
연구의 개입 또는 통제 기간 직전 및 직후 4주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 7월 20일

기본 완료 (실제)

2019년 7월 16일

연구 완료 (실제)

2019년 7월 16일

연구 등록 날짜

최초 제출

2019년 7월 8일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2019년 7월 9일

처음 게시됨 (실제)

2019년 7월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 7월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 7월 16일

마지막으로 확인됨

2019년 7월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • Floreo Salus Protocol 1

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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