Standing Balance Control Across the Lifespan (BaCoMech)
2022년 8월 2일 업데이트: Pieter Meyns, Hasselt University
Balance Control Mechanisms During Perturbed Standing Across the Lifespan
Falls are the leading cause of nonfatal injuries in children and elderly. To understand the causes of falling in these populations, fundamental knowledge of how ageing affects balance control is of utmost importance.
In general, two biomechanical mechanisms allow people to control balance; 1.moving the center of pressure within the base of support using ankle muscle activation; 2.counter-rotating segments around the center of mass. To understand how balance is controlled differently across the lifespan, 4 age groups (each N=20) will be compared to each other; i.e. prepubertal children (6-9y), postpubertal children (15-17y), young adults (18-24y), healthy non-falling older adults (65-80y). .
A force plate platform combined with 3D movement registration will be used to determine the biomechanical balance control strategy across the lifespan during unperturbed and perturbed standing. The innovative but focused scope of this study could provide a breakthrough in our biomechanical understanding of balance control and, in particular, the changes in limitations of balance control in childhood and an ageing (fall-prone) population. The gained fundamental knowledge could lead to unprecedented insights in the causes of falling across the lifespan and in possible targets for intervention.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
41
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
-
Hasselt, 벨기에, 3500
- Hasselt University
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
6년 (어린이, 성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
Inclusion Criteria:
- prepubertal children (6-9y)
- postpubertal children (15-18y)
- young adults (18-24y)
- healthy non-falling older adults (65-80y) will be included if they 1) did not experience two or more falls during normal daily activities in the preceding year and 2) have no cognitive impairment (tested with Mini-Mental state examination).
Exclusion Criteria:
- inability to speak and understand Dutch;
- inability to maintain independent unsupported stance for 60 seconds;
- current diagnosis of neurological or sensory disorders;
- recurrent dizziness;
- obesity ;
- a history of orthopaedic disorders;
- surgical operation of the lower extremity during last two years;
- use of drugs affecting the CNS or known to affect balance control.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 기초 과학
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: Age group 1
6-9 years old
|
The unstable surface will be created with a balance board consisting of a wooden board mounted on a section of a cylinder, creating an unstable support in the sagittal plane or in the frontal plane.
The participants will stand on three balance boards, varying the height of the surface of the board above the point of contact (15, 17 and 19 cm respectively).
The radius of the cylinder will kept constant at 24 cm.
The standing surface will be 48cm x 48 cm
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|
실험적: Age group 2
15-17 years old
|
The unstable surface will be created with a balance board consisting of a wooden board mounted on a section of a cylinder, creating an unstable support in the sagittal plane or in the frontal plane.
The participants will stand on three balance boards, varying the height of the surface of the board above the point of contact (15, 17 and 19 cm respectively).
The radius of the cylinder will kept constant at 24 cm.
The standing surface will be 48cm x 48 cm
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실험적: Age group 3
18 - 24 years old
|
The unstable surface will be created with a balance board consisting of a wooden board mounted on a section of a cylinder, creating an unstable support in the sagittal plane or in the frontal plane.
The participants will stand on three balance boards, varying the height of the surface of the board above the point of contact (15, 17 and 19 cm respectively).
The radius of the cylinder will kept constant at 24 cm.
The standing surface will be 48cm x 48 cm
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실험적: Age group 4
65-80 years old
|
The unstable surface will be created with a balance board consisting of a wooden board mounted on a section of a cylinder, creating an unstable support in the sagittal plane or in the frontal plane.
The participants will stand on three balance boards, varying the height of the surface of the board above the point of contact (15, 17 and 19 cm respectively).
The radius of the cylinder will kept constant at 24 cm.
The standing surface will be 48cm x 48 cm
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Balance Control; centre of mass acceleration based on 3D movement registration and ground reaction forces
기간: day 1
|
Centre of mass acceleration (in kg.m2/s2) (calculations based on; van Dieen JH, van Leeuwen M, Faber GS.
Learning to balance on one leg: motor strategy and sensory weighting.
J Neurophysiol.
2015;114(5):2967-82.)
|
day 1
|
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Contribution of the ankle strategy to centre of mass acceleration based on 3D movement registration and ground reaction forces
기간: day 1
|
The contribution of the ankle strategy (difference between the centre of pressure and the centre of mass (in kg.m2/s2)) to centre of mass acceleration in the sagittal and frontal plane will be calculated based on total body kinematics (SIMI motion - 3D movement registration) and kinetics (AMTI force plate) (calculations based on; van Dieen JH, van Leeuwen M, Faber GS.
Learning to balance on one leg: motor strategy and sensory weighting.
J Neurophysiol.
2015;114(5):2967-82.)
|
day 1
|
|
Contribution of the counter-rotation mechanism to centre of mass acceleration based on 3D movement registration and ground reaction forces
기간: day 1
|
The contribution of the counter-rotation mechanism (change in angular momentum (in kg.m2/s2)) to centre of mass acceleration in the sagittal and frontal plane will be calculated based on total body kinematics (SIMI motion - 3D movement registration) and kinetics (AMTI force plate) (calculations based on; van Dieen JH, van Leeuwen M, Faber GS.
Learning to balance on one leg: motor strategy and sensory weighting.
J Neurophysiol.
2015;114(5):2967-82.))
|
day 1
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2018년 11월 21일
기본 완료 (실제)
2021년 4월 1일
연구 완료 (실제)
2021년 4월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2019년 8월 5일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2019년 8월 7일
처음 게시됨 (실제)
2019년 8월 8일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2022년 8월 3일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2022년 8월 2일
마지막으로 확인됨
2022년 8월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- Projectlifespanbalance2018-001
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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