통증 설문지의 개념화 터키어 버전

만성 통증은 어린이와 청소년에게서 자주 볼 수 있는 쇠약해지는 건강 문제입니다. 유병률은 11%에서 38% 사이로 다양하지만 이 비율은 나이가 들면서 증가합니다(1). 임상 지침에서는 의료 전문가가 만성 통증이 있는 어린이가 자신의 통증 경험을 이해하도록 돕도록 권장합니다(2). 연구에 따르면 아동이 받는 정보의 질과 고통에 대한 적응 및 대처 사이에는 관계가 있습니다(3). 이러한 이유로 소아과 분야의 연구는 교육을 통해 통증의 재개념화를 제공하는 통증 신경 과학 교육으로 전환되었습니다(3). 통증 신경과학 교육은 통증의 생물심리사회적 지표에 초점을 맞춤으로써 만성 통증의 기전을 이해하기 위한 기초를 제공합니다(3). 어린이에 특화된 'PNE4Kids'라는 통증 신경과학 훈련 프로토콜이 문헌에 소개되었으며 이 훈련이 어린이에게 어떻게 적용되어야 하는지 설명되었습니다(4). "PNE4Kids 프로그램"의 효과는 새로운 연구를 통해 조사되었으며 어린이의 통증 개념에 긍정적인 영향을 미치고 통증에 대한 지식을 증가시키는 것으로 입증되었습니다(5). 그러나 이러한 치료의 효과, 특히 어린이의 통증 지식 수준을 평가하는 척도는 거의 없습니다(6). 최근에 새로운 척도인 COPAQ(The Conceptualization of Pain Questionnaire)가 아동의 통증 개념과 심리적 특성을 평가하기 위해 문헌에 제시되었습니다. Salvat et al(6)이 개발한 이 척도는 총 15문항으로 구성되어 있어 관리와 대응이 용이한 도구라고 한다. 이 항목에 대한 아동의 정답과 오답으로 총점을 산출하며, 이 점수가 높을수록 아동의 통증 개념에 대한 이해도가 높은 것입니다. 더구나; 저울이 잘 맞고 내부 일관성이 있는 것으로 나타났습니다(6). 우리나라에는 만성 통증이 있는 아동의 통증 개념을 평가하는 타당하고 신뢰할 수 있는 척도가 없습니다. 이 연구의 목적은 만성 통증이 있는 어린이의 통증 개념을 평가하는 터키어 버전의 "통증 설문지(COPAQ)"를 만들고 이 척도의 터키어 타당성과 신뢰성에 의문을 제기하는 것입니다.

참조

1. King S, Chambers CT, Huguet A, 외. 소아 청소년의 만성 통증 역학 재검토: 체계적 검토. 고통 2011;152(12): 2729-2738.
2. Palermo TM, et al. "만성 통증이 있는 어린이의 평가 및 관리: 미국 통증 학회의 입장 성명서. 일리노이주 시카고: Am Pain Soc" 2012.
3. Robins H, Perron V, Heathcote LC 외. 통증 신경과학 교육: 최신 기술 및 소아과 응용. 어린이 2016;3(4):43.
4. Pas R, Meeus M, Malfliet A, 외. 만성 통증이 있는 어린이를 위한 통증 신경 과학 교육 프로그램의 개발 및 타당성 테스트: 치료 프로토콜. Braz J Phys Ther 2018;22(3):248-253.
5. Rheel E, Ickmans K., Wauters A, 외. 아동 통증 관련 결과에 대한 통증 교육 비디오 개입의 효과: 무작위 통제 연구. Eur J 통증 2021;25(10):2094-2111.
6. Salvat I, Adillón C, Andrés E M 외. 통증 개념화 설문지 개발: 아동이 통증을 개념화하는 방법을 연구하기 위한 측정. Int J Environ Res 공중 보건 2021;18(7):3821.