Tyrkisk version af The Conceptualization of Pain-spørgeskema

Kroniske smerter er et invaliderende sundhedsproblem, der ofte ses hos børn og unge. Selvom prævalensraten varierer mellem 11% og 38%, stiger denne rate med alderen (1). Kliniske retningslinjer anbefaler, at sundhedspersonale hjælper børn med kroniske smerter med at forstå deres smerteoplevelse (2). Undersøgelser har vist, at der er en sammenhæng mellem kvaliteten af ​​den information, børn modtager og deres tilpasning til og håndtering af smerte (3). Af denne grund har undersøgelser inden for pædiatri vendt sig til smerteneurologisk uddannelse, som giver rekonceptualisering af smerte gennem uddannelse (3). Smerteneurovidenskabsuddannelse giver grundlaget for at forstå mekanismerne for kronisk smerte ved at fokusere på de biopsykosociale markører for smerte (3). En smerteneurologisk træningsprotokol kaldet 'PNE4Kids', der er specifik for børn, er blevet introduceret i litteraturen, og det er blevet forklaret, hvordan denne træning skal anvendes på børn (4). Effektiviteten af ​​"PNE4Kids-programmet" er blevet undersøgt med nye undersøgelser, og det er bevist, at det har en positiv effekt på smertebegrebet hos børn og øger deres viden om smerte (5). Der er dog meget få skalaer, der vurderer effektiviteten af ​​disse behandlinger og især niveauet af smertekendskab hos børn (6). For nylig er en ny skala, The Conceptualization of Pain Questionnaire (COPAQ), blevet præsenteret for litteraturen for at evaluere begrebet smerte hos børn og dets psykometriske egenskaber. Denne skala, som er udviklet af Salvat et al (6), er angivet som et værktøj, der består af i alt 15 emner og er let at administrere og reagere på. Den samlede score beregnes med de rigtige eller forkerte svar givet af børnene på disse punkter, og jo højere denne score er, jo bedre er barnets forståelse af smertebegrebet. I øvrigt; det har vist sig, at vægten har god pasform og indvendig konsistens (6). I vores land er der ingen gyldig og pålidelig skala til at evaluere begrebet smerte hos et barn med kroniske smerter. Formålet med denne undersøgelse er at skabe den tyrkiske version af "The Conceptualization of Pain Questionnaire (COPAQ)", som evaluerer begrebet smerte hos børn med kroniske smerter, og at sætte spørgsmålstegn ved den tyrkiske validitet og pålidelighed af denne skala.

Referencer

1. King S, Chambers CT, Huguet A, et al. Epidemiologien af ​​kronisk smerte hos børn og unge genbesøgt: en systematisk gennemgang. Smerte 2011;152(12): 2729-2738.
2. Palermo TM, et al. "Vurdering og håndtering af børn med kroniske smerter: En holdningserklæring fra American Pain Society. Chicago, IL: Am Pain Soc" 2012.
3. Robins H, Perron V, Heathcote LC et al. Pain neuroscience uddannelse: state of the art og anvendelse i pædiatri. Børn 2016;3(4):43.
4. Pas R, Meeus M, Malfliet A, et al. Udvikling og gennemførlighedstest af et Pain Neuroscience Education-program for børn med kroniske smerter: Behandlingsprotokol. Braz J Phys Ther 2018;22(3):248-253.
5. Rheel E, Ickmans K., Wauters A, et al. Effekten af ​​en smertepædagogisk videointervention på børns smerterelaterede resultater: En randomiseret kontrolleret undersøgelse. Eur J Pain 2021;25(10):2094-2111.
6. Salvat I, Adillón C, Andrés E M et al. Udvikling af konceptualisering af smerte spørgeskema: Et tiltag til at studere, hvordan børn konceptualiserer smerte. Int J Environ Res Public Health 2021;18(7):3821.