Türkische Version des Fragebogens zur Konzeptualisierung des Schmerzes

Chronische Schmerzen sind ein schwächendes Gesundheitsproblem, das häufig bei Kindern und Jugendlichen auftritt. Obwohl die Prävalenzrate zwischen 11 % und 38 % variiert, steigt diese Rate mit dem Alter an (1). Klinische Leitlinien empfehlen, dass medizinisches Fachpersonal Kindern mit chronischen Schmerzen hilft, ihre Schmerzerfahrung zu verstehen (2). Studien haben gezeigt, dass ein Zusammenhang zwischen der Qualität der Informationen, die Kinder erhalten, und ihrer Schmerzanpassung und -bewältigung besteht (3). Aus diesem Grund haben sich Studien auf dem Gebiet der Pädiatrie der schmerzneurowissenschaftlichen Bildung zugewandt, die die Neukonzeptualisierung von Schmerz durch Bildung bietet (3). Die schmerzneurwissenschaftliche Ausbildung bietet die Grundlage für das Verständnis der Mechanismen chronischer Schmerzen, indem sie sich auf die biopsychosozialen Schmerzmarker konzentriert (3). In der Literatur wurde ein neurowissenschaftliches Trainingsprotokoll namens „PNE4Kids“ vorgestellt, das speziell für Kinder entwickelt wurde, und es wurde erklärt, wie dieses Training auf Kinder angewendet werden sollte (4). Die Wirksamkeit des „PNE4Kids-Programms“ wurde mit neuen Studien untersucht und es wurde nachgewiesen, dass es sich positiv auf das Schmerzverständnis von Kindern auswirkt und deren Schmerzwissen erweitert (5). Allerdings gibt es nur sehr wenige Skalen, die die Wirksamkeit dieser Behandlungen und insbesondere das Schmerzwissen bei Kindern bewerten (6). Kürzlich wurde der Literatur eine neue Skala, The Conceptualization of Pain Questionnaire (COPAQ), vorgestellt, um das Schmerzkonzept bei Kindern und seine psychometrischen Eigenschaften zu bewerten. Diese Skala, die von Salvat et al. (6) entwickelt wurde, wird als Werkzeug angegeben, das aus insgesamt 15 Items besteht und einfach zu handhaben und zu beantworten ist. Die Gesamtpunktzahl wird aus den richtigen oder falschen Antworten der Kinder auf diese Items berechnet, und je höher diese Punktzahl ist, desto besser versteht das Kind den Schmerzbegriff. Darüber hinaus; Es hat sich gezeigt, dass die Skala eine gute Anpassung und interne Konsistenz aufweist (6). In unserem Land gibt es keine gültige und zuverlässige Skala zur Bewertung des Schmerzkonzepts bei einem Kind mit chronischen Schmerzen. Das Ziel dieser Studie ist es, die türkische Version des „The Conceptualization of Pain Questionnaire (COPAQ)“ zu erstellen, der das Schmerzkonzept bei Kindern mit chronischen Schmerzen bewertet, und die türkische Gültigkeit und Zuverlässigkeit dieser Skala zu hinterfragen.

Verweise

1. King S, Chambers CT, Huguet A, et al. Die Epidemiologie des chronischen Schmerzes bei Kindern und Jugendlichen revisited: eine systematische Übersicht. Pain 2011;152(12): 2729-2738.
2. Palermo TM, et al. „Beurteilung und Behandlung von Kindern mit chronischen Schmerzen: Eine Stellungnahme der American Pain Society. Chicago, IL: Am Pain Soc" 2012.
3. Robins H., Perron V., Heathcote LC et al. Schmerzneurowissenschaftliche Ausbildung: Stand der Technik und Anwendung in der Pädiatrie. Kinder 2016;3(4):43.
4. Pas R, Meeus M, Malfliet A, et al. Entwicklung und Machbarkeitsprüfung eines schmerzneurowissenschaftlichen Bildungsprogramms für Kinder mit chronischen Schmerzen: Behandlungsprotokoll. Braz J Phys Ther 2018;22(3):248-253.
5. Rheel E, Ickmans K., Wauters A, et al. Die Wirkung einer schmerzpädagogischen Videointervention auf schmerzbezogene Ergebnisse bei Kindern: Eine randomisierte kontrollierte Studie. Eur J Pain 2021;25(10):2094-2111.
6. Salvat I, Adillón C, Andrés E M et al. Entwicklung des Schmerzkonzeptualisierungsfragebogens: Eine Maßnahme, um zu untersuchen, wie Kinder Schmerz konzeptualisieren. Int J Environ Res Public Health 2021;18(7):3821.