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부모를 대상으로 한 웹기반 교육이 아동의 인터넷게임장애에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

2023년 3월 23일 업데이트: Meryem MUTLU, Mersin University

부모의 웹기반 교육이 아동의 인터넷 게임장애에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

인터넷 게임 장애(Internet Gaming Disorder, IOB)는 전 세계적으로 점점 더 널리 퍼지고 있으며 발병하기 전에 예방할 수 있는 중요한 문제입니다. 본 연구는 부모에 대한 인터넷 기반 교육이 아동의 인터넷 게임 장애에 미치는 영향을 평가하기 위한 단일 맹검, 무작위 통제 실험 연구입니다. 지방 중부 지역에서 공부하고 IOBB 발병 위험이 있는 96명의 아동과 그 부모를 무작위 배정 목록에 따라 개입군(48명)과 통제군(48명)으로 나누었다. 3개의 모듈과 10개의 비디오로 구성된 "나는 디지털 게임을 안다" 교육이 연구자가 만든 웹사이트를 통해 개입 집단에게 주어졌고 통제 집단에게는 어떠한 개입도 이루어지지 않았다. 연구 데이터는 "Internet Gaming Disorder Scale Short Form"(İOOBÖ9-SF) 및 연구원이 개발한 양식을 사용하여 세 가지 다른 시간에 수집되었습니다. 데이터 분석에서; 기술 통계, Chi-square, Mann Whitney U 테스트 및 반복 측정 ANOVA가 사용되었습니다. 분석 전에 대조군의 8개의 결측 데이터를 Intent to Treat 프로토콜의 회귀 추정 모델로 추정했습니다. 모든 분석에서 통계적 유의 수준 p≤0.05를 취했습니다. 중재집단과 통제집단의 부모와 아동은 사회인구학적 특성과 놀이특성이 유사하였다(p>0.05). IOB를 예방하기 위해 초등학생을 위해 간호사가 개입할 때 부모를 참여시키는 것이 유익할 것입니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (예상)

96

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

    • Antakya
      • Hatay, Antakya, 칠면조, 31100
        • 모병
        • Meryem MUTLU SAYIN
        • 연락하다:
          • Sümbüle SÜMBÜLE KÖKSOY VAYISOĞLU

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

9년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 아이들 용

    • IOOBÖ9-SF [69]에서 25-36 사이의 점수를 받으려면
    • 연구에 참여하려는 의지,
    • 의사소통의 장벽이 없으며,
    • 사회경제적 수준이 높은 학교에서 교육을 받고,
    • 정신과 진단을 받지 않았거나 정신과 약물을 사용하지 않음
  • 부모님을 위해

    • IOOBÖ9-SF에서 25-36 사이의 자녀 점수,
    • 연구에 참여하려는 의지,
    • 의사소통의 장벽이 없으며,
    • 적어도 하나의 태블릿/스마트폰/컴퓨터를 보유하고 이러한 장치를 사용할 수 있어야 합니다.
    • 모바일 또는 가정용 인터넷이 있는 경우,
    • 글을 읽고,
    • 연구에 참여할 부모는 정신과 진단을 받지 않았거나 정신과 약물을 사용합니다.

제외 기준:

  • 아이들 용

    • IOOBÖ9-SF보다 25점 아래 또는 36점 이상을 받은 경우
    • 스터디에 참여할 의향이 없는 경우,
    • 의사소통 장벽이 있음(터키어를 말하거나 이해할 수 없음…),
    • 정신과 진단 및/또는 정신과 약물 사용
  • 부모님을 위해

    • OOOBÖ9-SF에서 자녀의 점수가 25점 미만이거나 36점 이상
    • 스터디에 참여할 의향이 없는 경우,
    • 의사소통 장벽이 있음(터키어를 말하거나 이해할 수 없음…)
    • 하나 이상의 태블릿/스마트폰/컴퓨터가 없는 경우,
    • 모바일 또는 홈 인터넷이 없는 경우,
    • 문맹이라,
    • 연구에 참여할 부모는 정신과 진단을 받지 않았거나 정신과 약물을 사용합니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 중재 그룹의 부모를 위한 웹 기반 교육
부모들은 웹사이트에서 10개의 비디오로 "나는 디지털 게임을 안다" 교육을 받았습니다.
10개의 웹 기반 비디오로 구성된 "나는 디지털 게임을 안다" 교육
다른: 대조군의 부모
통제 그룹의 부모에게는 개입이 적용되지 않았습니다.
대조군은 훈련되지 않았다

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
인터넷 게임 장애 척도 약식(IGDS9-SF) 점수
기간: 4개월
척도 점수가 증가한다는 것은 문제 행동이 증가한다는 것을 의미합니다. (최소:9; 최대:36)
4개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
디지털 게임에 대한 부모의 지식 포인트
기간: 4개월
디지털 게임에 대한 부모의 지식 점수 평가
4개월
디지털 게임 평가 양식 점수와 관련된 가족의 지식, 행동 및 문제
기간: 4개월
"자녀의 디지털 게임 통제", "디지털 게임의 피해로부터 보호", "디지털 게임 제한", "디지털 게임 강제 통제(처벌)" 차원에서 부모가 양식에서 얻은 점수 평가, "디지털 게임 안내".
4개월
디지털 게임으로 인해 부모가 자녀와 가진 문제
기간: 4개월
디지털 게임으로 인해 부모가 자녀와 함께 경험하는 문제 평가
4개월
어린이 디지털 게임 시간
기간: 4개월
어린이 디지털 게임 플레이 시간 평가
4개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

수사관

  • 연구 책임자: Sümbüle Köksoy Vayısoğlu, Mersin University Faculty of Nursing

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2019년 12월 1일

기본 완료 (예상)

2023년 7월 31일

연구 완료 (예상)

2024년 1월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 11월 6일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 11월 18일

처음 게시됨 (실제)

2022년 11월 30일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 3월 27일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 3월 23일

마지막으로 확인됨

2023년 3월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

IPD 계획 설명

연구 보고서 완료 후 공유됩니다.

IPD 공유 기간

연구 보고서가 업로드된 후 2년간 사용할 수 있습니다.

IPD 공유 액세스 기준

디지털 중독에 대한 연구를 하고 있습니다.

IPD 공유 지원 정보 유형

  • 연구_프로토콜
  • 수액
  • CSR

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

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