Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv webového vzdělávání poskytovaného rodičům na dětskou poruchu internetového hraní

23. března 2023 aktualizováno: Meryem MUTLU, Mersin University
Porucha hraní na internetu (IOB) je důležitý problém, který stále více převládá po celém světě a lze mu předejít dříve, než se rozvine. Tento výzkum je jednoduše zaslepenou, randomizovanou kontrolovanou experimentální studií, jejímž cílem je vyhodnotit účinek internetového vzdělávání poskytovaného rodičům na dětské poruchy hraní na internetu. 96 dětí a jejich rodičů studujících v centrálních okresech provincie a ohrožených rozvojem IOBB bylo rozděleno do intervenčních (48) a kontrolních skupin (48) podle randomizačního seznamu. Školení „Vím, digitální hry“ sestávající ze tří modulů a 10 videí bylo poskytnuto intervenční skupině prostřednictvím webových stránek připravených výzkumníky, u kontrolní skupiny nebyl proveden žádný zásah. Údaje z výzkumu byly shromážděny ve třech různých časech pomocí „krátké formy škály poruch internetového hraní“ (İOOBÖ9-SF) a formulářů vyvinutých výzkumníky. Při analýze dat; byly použity popisné statistiky, chí-kvadrát, Mann Whitney U test a opakovaná měření ANOVA. Před analýzou bylo osm chybějících dat v kontrolní skupině odhadnuto pomocí modelů regresního odhadu z protokolů záměru léčit. Ve všech analýzách byla vzata hladina statistické významnosti p ≤ 0,05. Rodiče a děti v intervenčních a kontrolních skupinách si byli podobní z hlediska sociodemografických charakteristik a herních charakteristik (p>0,05). Bylo by přínosné zapojit rodiče do intervencí, které budou sestry provádět u dětí základních škol, aby se zabránilo IOB.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

96

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

    • Antakya
      • Hatay, Antakya, Krocan, 31100
        • Nábor
        • Meryem MUTLU SAYIN
        • Kontakt:
          • Sümbüle SÜMBÜLE KÖKSOY VAYISOĞLU

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

9 let až 10 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Pro děti

    • Mít skóre mezi 25-36 od IOOBÖ9-SF [69]
    • ochota zúčastnit se studie,
    • Žádná komunikační bariéra,
    • Být vzděláván na školách na vysoké socioekonomické úrovni,
    • Nemít psychiatrickou diagnózu a/nebo nepoužívání psychiatrických léků
  • pro rodiče

    • Skóre vašeho dítěte mezi 25-36 na IOOBÖ9-SF,
    • ochota zúčastnit se studie,
    • Žádná komunikační bariéra,
    • Mít alespoň jeden tablet/smartphone/počítač a mít možnost používat tato zařízení,
    • Mít mobilní nebo domácí internet,
    • být gramotný,
    • Rodič, který se studie zúčastní, nemá psychiatrickou diagnózu a/nebo užívá psychiatrické léky.

Kritéria vyloučení:

  • Pro děti

    • Získat 25 bodů pod nebo 36 bodů nad IOOBÖ9-SF
    • Neochota zúčastnit se studie,
    • Mít komunikační bariéru (neschopnost mluvit nebo rozumět turecky…),
    • Mít psychiatrickou diagnózu a/nebo užívat psychiatrické léky
  • pro rodiče

    • Skóre vašeho dítěte pod 25 nebo nad 36 na OOOBÖ9-SF
    • Neochota zúčastnit se studie,
    • Mít komunikační bariéru (neschopnost mluvit nebo rozumět turecky…)
    • Nemít alespoň jeden tablet/smartphone/počítač,
    • Bez mobilního nebo domácího internetu,
    • Být negramotný,
    • Rodič, který se studie zúčastní, nemá psychiatrickou diagnózu a/nebo užívá psychiatrické léky.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: webové školení pro rodiče v intervenční skupině
Rodiče absolvovali školení „Znám digitální hry“ s 10 videi z webu.
Školení „I know digital games“ skládající se z 10 webových videí
Jiný: rodiče v kontrolní skupině
U rodičů v kontrolní skupině nebyla aplikována žádná intervence.
Kontrolní skupina nebyla vyškolena

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre IGDS9-SF (Internet Gaming Disorder Scale Short Form).
Časové okno: 4 měsíce
Zvýšení skóre škály znamená, že se problémové chování zvyšuje. (Min:9; Max:36)
4 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Znalostní body rodičů o digitálních hrách
Časové okno: 4 měsíce
Hodnocení skóre znalostí rodičů o digitálních hrách
4 měsíce
Znalosti, chování a problémy rodin související s hodnotícím formulářem digitálních her
Časové okno: 4 měsíce
Vyhodnocení skóre získaných rodiči z formuláře v dimenzích „kontrola digitálních her svých dětí“, „ochrana před poškozením digitálních her“, „omezení jejich digitálních her“, „násilná kontrola (trestání) digitálních her“, „průvodce digitálními hrami“.
4 měsíce
Problémy, které mají rodiče se svými dětmi kvůli digitálním hrám
Časové okno: 4 měsíce
Zhodnocení problémů, které rodiče se svými dětmi kvůli digitálním hrám zažívají
4 měsíce
čas digitálních her pro děti
Časové okno: 4 měsíce
Hodnocení doby hraní digitálních her dětí
4 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Sümbüle Köksoy Vayısoğlu, Mersin University Faculty of Nursing

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. prosince 2019

Primární dokončení (Očekávaný)

31. července 2023

Dokončení studie (Očekávaný)

1. ledna 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

6. listopadu 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

18. listopadu 2022

První zveřejněno (Aktuální)

30. listopadu 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

27. března 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

23. března 2023

Naposledy ověřeno

1. března 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Budou sdíleny po dokončení výzkumných zpráv.

Časový rámec sdílení IPD

Může být používán po dobu dvou let po nahrání výzkumných zpráv.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Dělat výzkum digitálních závislostí.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • CSR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit