이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

안전한 남아프리카를 옹호하는 학교

2025년 6월 3일 업데이트: Caroline Kuo, Brown University

안전한 남아프리카 공화국을 옹호하는 학교: 청소년의 HIV 위험 및 친밀한 파트너 폭력 예방에 교사와 학생을 참여시키는 개입

이 연구는 남아공 청소년들 사이에서 HIV 감염 및 IPV 가해와 관련된 위험 행동을 예방하기 위한 통합된 접근 방식으로 교사와 학생을 참여시키는 Schools Championing Safe South Africa라는 학교 기반 개입의 수용 가능성과 타당성을 탐구합니다. 교사와 학생은 청소년을 위한 HIV 및 IPV 예방 행동을 장려하기 위해 학교 사회 환경을 변화시킬 수 있는 변화의 주체입니다.

연구 개요

상세 설명

청소년기는 성폭력을 포함한 HIV 위험 행동 및 친밀한 파트너 폭력(IPV)의 예방을 목표로 하는 통합 개입을 위한 이상적인 발달 전환기를 제시합니다. 특히 사춘기 소년은 HIV 및 IPV 가해 위험이 높습니다. 그러나 HIV-IPV 예방을 통합하고 청소년기 소년의 고유한 발달 요구에 맞게 조정된 행동 개입은 거의 없습니다. 교육 환경은 청소년 소년의 행동 선택을 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 특히 교사와 학생 동료는 네 가지 중요한 방법으로 청소년기 소년의 HIV 및 IPV 예방 요구에 대한 변화의 주체 역할을 합니다. 첫째, 교사와 학생 동료는 학교 생태계 내에서 데이트, 관계 및 성폭력과 관련된 적절한 청소년 남성 행동에 대한 커뮤니티 규범에 영향을 미칩니다. 둘째, 교사와 학생 또래는 청소년과 지속적으로 접촉하여 건전한 규범의 역할 모델로서 청소년의 삶에 영향력 있는 역할을 할 수 있습니다. 셋째, 교사와 학생 동료는 HIV 및 IPV 예방과 관련된 보호 행동에 실질적으로 동기를 부여하고 강화합니다. 넷째, 교사는 연령 및 발달에 적합한 교육을 통해 청소년과 교제하도록 전문적으로 훈련받았기 때문에 청소년에게 연령 및 발달에 맞는 예방적 개입을 제공할 수 있도록 이상적으로 준비되어 있습니다. 청소년의 건강을 증진하는 데 있어 교사와 동료 학생의 중요한 역할에도 불구하고 현재 학교 환경에서 교사와 학생 동료를 대상으로 하는 이러한 전염병에 대한 글로벌 우선 순위 설정에서 HIV-IPV 개입은 없습니다. 이 연구에서 우리는 교사와 학생 동료가 청소년 HIV 위험 행동 및 IPV를 사용하는 IPV를 예방하기 위해 발달 맞춤형 접근 방식으로 청소년 소년을 참여시키는 통합 HIV-IPV 개입인 안전한 남아프리카를 옹호하는 학교의 수용 가능성과 타당성을 개발하고 조사할 것입니다. 사회적 규범 접근. 수사관들은 HIV 전염병이 가장 많고 세계에서 IPV 비율이 가장 높은 남아프리카 공화국에서 일하고 있습니다. 이 연구는 남아공 청소년들 사이에서 HIV 감염 및 IPV 가해와 관련된 위험 행동을 예방하기 위한 통합된 접근 방식으로 교사와 학생을 참여시키는 Schools Championing Safe South Africa라는 학교 기반 개입의 수용 가능성과 타당성을 탐구합니다. 교사와 학생은 청소년을 위한 HIV 및 IPV 예방 행동을 장려하기 위해 학교 사회 환경을 변화시킬 수 있는 변화의 주체입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

282

단계

  • 1단계

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Cape Town, 남아프리카
        • South African Medical Research Council

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 소년으로 식별
  • 15-17세 포함
  • 공부가 진행되는 학교에 다닙니다.

제외 기준:

  • 부모의 동의를 얻을 수 없음
  • 부모의 동의를 얻을 수 없음 자녀의 동의

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 간섭
파일럿 참가자의 절반은 실험적 행동 개입을 받게 됩니다.
개입은 폭력과 HIV 위험에 대한 사회적 규범 메시지가 포함된 포스터 캠페인과 생활 방향에 대한 2개의 수업(학교 중에 제공되는 건강 커리큘럼)의 두 부분으로 구성됩니다.
간섭 없음: 제어
파일럿 참가자의 절반은 아무것도 받지 못하고 통제 역할을 합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
중재에 만족을 표명 한 참가자 수
기간: 6 개월

고객 만족도 설문지 - 고객 만족도 설문지를 사용하여 조사자는 1에서 5까지의 리 커트 척도 응답을 사용하여 만족도를 측정합니다. 수사관은 만족 또는 높은 순위를 가진 참가자의 80%를 목표로하고 있습니다. 설문지는 Larsen DL, Attkisson CC, Hargreaves WA, Nguyen TD를 기반으로합니다. 고객/환자 만족도 평가 : 일반적인 규모의 개발. 평가 및 프로그램 계획. 1979; 2 : 197-207.

중재 팔에있는 참가자만이 중재 만족도에 대한 질문에 답변합니다.

6 개월
6 개월 시점에 유지 된 참가자 수
기간: 6 개월
타당성을위한 규모는 없습니다. 수사관은 유지율을 살펴볼 것입니다. 타당성은 6 개월 시점에서 75% 이상의 보유율과 일치합니다.
6 개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
평생 콘돔 사용에 종사하는 참가자의 백분율을 통해 측정 된 HIV 획득 위험과 관련된 성 행동의 예방 또는 감소.
기간: 6 개월
이 연구의 주요 목표는 효능을 평가하는 것이 아니기 때문에 이것은 저조한 결과입니다. 이러한 행동에는 규모가 없습니다. 이 2 차 결과에서, 조사관은 평생 콘돔 사용에 종사하는 참가자의 비율을 조사 할 것입니다. 이것은 각 ARM에 대해보고 될 것이며, 각 ARM의 6 개월 시점에서 평생 콘돔 사용에 관여하는 비율을 비교합니다.
6 개월
1 개월 시점에서 Mary Koss의 짧은 형태의 성폭력 가해 척도를 사용하여 친밀한 파트너 폭력 행위의 예방 또는 감소
기간: 1 개월
이 연구의 주요 목표는 효능을 평가하는 것이 아니기 때문에 이것은 저조한 결과입니다. 이 보조 결과에 대해, 조사관은 성폭력의 시도 및 완료 사건이 감소하는지 여부를 조사 할 것입니다. 성적인 범죄 행위의 완성 된 행동에 종사하는 참가자의 비율 (강제 접촉, 구강 성교, 항문 성별 및/또는 질 섹스의 1 개 이상의 행위로 정의 된 참가자의 비율은 중재 팔과 비교하여 기준선 대 1 개월을 살펴 봅니다. 마찬가지로, 완성 된 성적인 가해 행위에 참여한 참가자의 비율 (강제 접촉, 구강 성교, 항문 성별 및/또는 질 섹스의 1 개 이상의 행위로 정의 된 참가자의 비율은 기준선 대 1 개월을 보면서 제어 암에 비교됩니다.
1 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 1월 31일

기본 완료 (실제)

2023년 10월 18일

연구 완료 (실제)

2025년 4월 22일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 5월 11일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2023년 5월 19일

처음 게시됨 (실제)

2023년 5월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 6월 18일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 6월 3일

마지막으로 확인됨

2025년 6월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • Schools Championing

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다