미숙아 산모의 불안과 자기효능감
2024년 10월 3일 업데이트: Sinem Yalnızoglu Caka, Kocaeli University
미숙아 산모를 대상으로 한 QR코드 지원 영유아 양육훈련이 모성자기효능감과 불안에 미치는 영향
본 연구의 목적은 미숙아 산모를 대상으로 실시한 QR코드 지원 영유아 양육훈련이 산모의 자기효능감과 산모의 불안 수준에 미치는 영향을 평가하는 것이었습니다.
연구 개요
상세 설명
모자보건은 사회의 중요한 건강지표이다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 5세 미만 아동 사망의 거의 절반이 신생아 사망입니다. 특히 신생아기의 이러한 사망을 줄이기 위해서는 산모가 영유아 관리를 배우고 올바르게 적용하는 것이 매우 중요합니다. 미숙아 산모를 대상으로 실시한 연구에서 산모들은 퇴원 후 돌봄 책임을 맡은 후 자신이 부적절하다고 느끼고, 아기 돌보기에 대한 훈련이 필요하다고 표현했으며, 아기 돌봄에 대한 자신감이 부족하여 방관자로 남아 있기를 선호하는 것으로 나타났습니다. 아기. 그러나 다른 연구에서는 조산아와 입원한 영아가 어머니 역할 발달에 부정적인 영향을 미친다고 보고했습니다. 미숙아는 산모의 불안을 증가시키고 인지된 산모의 자기효능감에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 동시에, 엄마의 극심한 불안과 부적절하게 인지된 엄마의 자기 효능감은 유아 보육에 부정적인 영향을 미칩니다.
산모의 자기효능감 인식은 성공적인 양육 역할에 대한 어머니의 믿음이며, 병원에서 미숙아와 산모의 상호작용을 안내하는 중요한 메커니즘입니다. 이 메커니즘이 건강한 방식으로 지속되기 위해 간호사는 엄마가 자신을 적절하다고 생각하는 측면이나 엄마가 태어날 때부터 부정적이라고 생각하는 측면을 확인하고 아기에 대한 모든 개입을 관찰해야 합니다. 관찰에 의한 학습을 통해 얻을 수 있는 자기효능감은 산후에 간호사가 자신이 가르치고 싶은 원리를 실천함으로써 극대화될 수 있다. 그러므로 간호사는 산모에게 영유아 돌봄 실천을 명확하게 보여주고, 산모의 자기효능감에 대한 인식을 뒷받침해야 한다.
오늘날 교육 과정에서 사용되는 전통적인 자료(칠판, 책 등)는 스마트하고 휴대 가능한 장치(전자책, 스마트 보드, 태블릿 등)로 대체됩니다. 이러한 맥락에서 QR 코드는 기존 교육 모델과 새로운 교육 모델을 연결하는 다리 역할을 합니다. 즉, QR코드는 전통적인 교육자료에 모바일 기기를 접목시켜 모바일 교육의 효율성을 높여준다. QR 코드는 개인에게 정보를 전달하는 저렴하고 쉬운 프로세스입니다. 문헌을 분석해 보면, 인터넷을 통해 제공되는 교육과 인쇄된 학습자료를 함께 활용하면 주제에 대한 관심과 동기가 높아지는 것을 알 수 있다. QR 코드는 다양성과 다양한 학습 환경을 가능하게 하는 능력으로 인해 교육 활동에 자주 사용됩니다. 의료 전문가, 학생, 교육자를 대상으로 수행된 문헌 연구에서 QR 코드의 이점을 분석하면 다른 액세스 방법과 비교하여 사용 용이성 및 접근 용이성, 적응성, 개발 단순성 및 잠재적인 환경 이점으로 나열될 수 있습니다. . 그러나 간호학 분야에서 환자교육에 QR코드를 활용한 연구는 제한적이다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
80
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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İzmit
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Kocaeli, İzmit, 칠면조, 41380
- Kocaeli University
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 임신 28~36+6주 사이에 태어난 미숙아
- 입원 시 저체중(1500~2500g)으로 출생한 미숙아
- 퇴원 시 체중이 2500g 이상인 미숙아,
- 안정적인 활력 징후를 보이는 미숙아,
- 근육이완제, 진통제, 진정제, 수축촉진제를 사용하지 않는 미숙아,
- 심각한 신경질환이 없는 미숙아
- 퇴원 후 최소 1개월 이상 아기와 함께 지내는 산모,
- 자발적으로 연구에 참여하는 어머니들,
- 정신질환 진단을 받지 않은 어머니.
제외 기준:
- 터키어를 읽고 이해할 능력이 없는 엄마들,
- 인터넷을 사용/접속하지 않은 어머니,
- 쌍둥이 아기를 둔 엄마들
- 퇴원 후 관리에 방해가 되는 질병을 앓고 있는 아기를 둔 산모
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: QR코드 지원 교육을 받는 그룹
훈련반의 훈련 세션은 2주 동안 주 3일 진행됩니다.
6.
훈련과정에서 가이드 내 신생아 돌보기 관련 부분에 QR코드를 통합하여 엄마들이 신생아 위생관리와 관련된 기술이 필요한 실습을 가이드를 읽으면서 동시에 영상을 시청할 수 있는 기회를 제공했습니다. 영양/소통/수면 등을 포함하고, 필요하다고 느끼는 한 반복적으로 시청할 수 있도록 합니다.
이 영상에서는 적용 단계가 하나씩 보여졌습니다.
동영상의 URL 주소를 얻은 후 QR 코드가 생성되었습니다.
스마트폰으로 코드를 스캔하면 자동으로 사용자를 지정된 URL로 리디렉션합니다.
그룹별 차이점은 신생아 돌보기 영상을 상영하고, 신생아 돌봄 연구자들이 만든 SC 그룹과 동일한 내용의 QR코드 교육 가이드를 배포했다는 점이다.
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교육 과정에서 가이드 내 신생아 돌보기 관련 항목에 QR코드를 통합하여 산모들이 신생아 위생관리 및 영양 관련 기술이 필요한 실습을 가이드를 읽으면서 동시에 동영상을 시청할 수 있는 기회를 제공했습니다. / 의사소통 / 수면 등 필요하다고 느끼는 한 반복적으로 시청할 수 있도록 합니다.
이 영상에서는 적용 단계가 하나씩 보여졌습니다.
스마트폰으로 코드를 스캔하면 자동으로 사용자를 지정된 URL로 리디렉션합니다.
신생아 돌보기 실시지침의 QR코드는 산모가 신생아를 위생적으로 돌보는 모습을 실제로 볼 수 있는 8개 영상으로 구성되어 있다.
이 훈련 단계가 끝난 후, 퇴원 후 1개월 후에 두 그룹의 어머니들에게 설문지를 다시 투여했습니다.
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간섭 없음: 치료 시작에 대한 권장 사항
훈련교실에서는 현재 퇴원을 준비하는 산모들을 대상으로 미숙아의 외모, 수유, 돌봄, 예방접종, 수면, 건강검진 등에 대한 교육을 실시하며, 신생아 돌봄에 대한 실무적인 일이 이루어지고 있다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
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인지된 산모 자기효능감 척도(PMES) - 설문조사
기간: 채용 전 사전 테스트(PMES-조사 척도)가 적용됩니다. 1개월 후 개입 후 검사(PMES 조사 척도)가 다시 적용됩니다.
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미숙아 산모를 위한 QR코드 지원 교육이 개선됩니다.
이 척도는 입원한 미숙아 어머니의 인지된 어머니 자기효능감 수준을 평가합니다.
19개 항목으로 구성된 척도는 1~4(1=전혀 동의하지 않음, 2=동의하지 않음, 3=동의, 4=매우 동의)로 평가됐다.
획득한 점수를 합산하여 척도의 채점을 계산하였다.
척도에서 얻은 점수는 19~76점입니다.
점수가 높을수록 어머니의 자기효능감이 높다는 것을 의미한다.
입원한 미숙아 산모의 척도 신뢰도계수는 0.98이었다.
본 연구에서 척도의 내적일관성계수는 0.95로 나타났다.
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채용 전 사전 테스트(PMES-조사 척도)가 적용됩니다. 1개월 후 개입 후 검사(PMES 조사 척도)가 다시 적용됩니다.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
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상태 특성 불안 척도(STAI) - 설문 조사 규모
기간: 채용 전 사전 테스트(STAI-조사 척도)가 적용됩니다. 1개월 후 개입 후 검사(STAI 조사 척도)가 다시 적용됩니다.
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미숙아 산모에게 제공되는 QR 코드 지원 교육은 산모의 불안 수준을 감소시킵니다. STAI는 상태 불안에 대한 정보를 제공합니다.
STAI는 20개 항목으로 구성되어 있으며 개인의 불안 정도에 따라 1~4등급으로 평가된다.
척도에는 긍정적이고 부정적인 감정을 결정하는 단순하고 반전된 진술(항목: 1., 2., 5., 8., 10., 11., 15., 16., 19. 및 20.)이 포함됩니다.
20-80 사이의 점수는 척도에서 얻습니다.
점수가 높을수록 불안이 높은 것을 의미한다.
채점에서는 긍정적 진술의 총점에서 부정적인 진술의 총점을 뺍니다.
이 점수에는 미리 결정되고 변경되지 않은 50점이 추가됩니다.
얻은 점수는 그 사람의 불안 수준을 나타냅니다.
본 연구에서 척도의 내적일관성계수는 0.88로 나타났다.
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채용 전 사전 테스트(STAI-조사 척도)가 적용됩니다. 1개월 후 개입 후 검사(STAI 조사 척도)가 다시 적용됩니다.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
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연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2023년 1월 1일
기본 완료 (실제)
2023년 12월 1일
연구 완료 (실제)
2024년 3월 23일
연구 등록 날짜
최초 제출
2024년 4월 2일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2024년 4월 5일
처음 게시됨 (실제)
2024년 4월 11일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2024년 10월 8일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 10월 3일
마지막으로 확인됨
2024년 10월 1일
추가 정보
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