의미적으로 무관한 가상 현실 경험이 기억과 감정에 미치는 영향 (FIRM)
외상적 사건 시청 후 기억과 정서에 대한 의미론적으로 무관한 가상현실 경험의 효과: 무작위 대조 실험 연구
연구 개요
상세 설명
배경: 소방관과 같은 응급 구조대원들은 고강도 업무 특성으로 인해 심각한 정신 건강 문제를 경험합니다. 명상 및 사후 보고와 같은 기존 정신 건강 개입은 그 이점에도 불구하고 기억과 감정과 같은 외상적 사건의 인지적 처리를 대상으로 하지 않습니다.
목표: 본 연구는 부정적 사건 기억과 관련 감정의 인출을 개입하기 위해 의미적으로 무관한 가상 현실(VR) 콘텐츠의 효과를 검토하는 것을 목표로 합니다. 외상 후 스트레스 장애의 인지 모델은 이전 외상과 유사한 자극에 노출되는 것이 관련 기억과 신체 반응(예: 상승된 심박수)의 인출을 유발한다고 가정합니다. 본 연구는 의미적으로 무관한 VR을 개입으로 사용하여 참가자를 외상과 먼 의미적 연결을 가진 VR 환경에 배치함으로써 외상적 기억의 인출을 방해합니다.
방법: 텍사스의 대규모 공립 대학에서 모집된 총 107명의 참가자를 무작위로 3개 그룹 중 하나에 할당했습니다: 대조군(n=33), 비교군(n=37), 개입군(n=37). 1단계에서 모든 그룹의 참가자는 실제 심각한 주택 화재의 짧은 영상을 시청하여 외상적 사건 기억을 생성했습니다. 2단계에서 대조군은 아무것도 하지 않고 앉아 있었고, 비교군은 의미적으로 무관한 후속 정보로 이집트 해에 관한 단락을 읽었으며, 개입군은 화재와 반대되는 속성을 특징으로 하는 이집트 해의 360° VR 영상을 시청했습니다(예: 파란 물 대 붉은 불, 시원한 물 대 뜨거운 불). 긍정적 감정(예: 주의 깊음과 흥분)에 대한 10개 항목과 부정적 감정(예: 두려움과 고통)에 대한 10개 항목을 포함하는 긍정적 및 부정적 정서 척도(PANAS)는 두 단계 각각 이후에 실시되었습니다. 3단계에서 주택 화재 영상의 기억 정확도는 인공 지능 소프트웨어로 생성된 진짜 이미지와 가짜 이미지 15쌍의 강제 인식 테스트를 사용하여 평가되었습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Texas
-
Lubbock, Texas, 미국, 79409
- Industrial, Manufacturing, & Systems Engineering Department
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 만 18세 이상
- 현재 대학에 재학 중
제외 기준:
- 만 18세 미만
- 현재 대학에 재학 중이지 않음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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활성 비교기: 중재 그룹
중재 그룹 참가자들은 참가자들이 화재 비디오를 시청한 5분 후에 홍해 수중 다이빙의 의미론적으로 무관한 VR 비디오를 시청했습니다.
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참가자들은 화재 비디오를 시청한 5분 후에 360도 VR 수중 다이빙 비디오를 시청합니다.
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간섭 없음: 대조군
대조군 참가자는 어떠한 중재도 받지 않았습니다.
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위약 비교기: 비교 그룹
비교 그룹 참가자는 참가자들이 불 비디오를 시청한 지 5분 후에 레드 해 수중 다이빙에 대한 텍스트 설명을 읽었습니다.
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참가자들은 화재 동영상을 본 지 5분 후에 수중 다이빙에 관한 텍스트 단락을 읽었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기억 정확도
기간: 참가자가 개입을 받은 직후.
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참가자들이 시청한 화재 영상의 두 이미지 중에서 올바른 이미지를 선택한 비율
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참가자가 개입을 받은 직후.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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긍정 및 부정 정서 척도 (PANAS)
기간: 참가자가 화재 비디오를 시청한 직후와 VR 비디오(중재)를 시청한 직후 또는 텍스트(비교)를 읽은 직후.
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PANAS는 각각 5점 리커트 척도를 가진 10개의 긍정적 감정과 10개의 부정적 감정으로 구성됩니다.
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참가자가 화재 비디오를 시청한 직후와 VR 비디오(중재)를 시청한 직후 또는 텍스트(비교)를 읽은 직후.
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Changwon Son, PhD, Texas Tech University
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Son, C., Parker, K., & Jamshidzadeh, M. (2026). Effects of a Semantically Irrelevant Virtual Reality Experience on Memory and Emotion After Watching a Traumatic Event: Randomized Controlled Experimental Study. JMIR Formative Research
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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마지막으로 확인됨
추가 정보
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