Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Telehealth Mindfulness-gebaseerde Interventie voor Adolescenten met Autismespectrumstoornis en Hun Verzorgers

24 maart 2026 bijgewerkt door: Nicole Matthews, Ph.D.

Telehealth Mindfulness-gebaseerde Interventie voor Adolescenten met Autisme Spectrum Stoornis en Hun Zorgverleners

Het doel van deze klinische studie is om te onderzoeken of een op mindfulness gebaseerde interventie depressie en angst kan verminderen bij autistische adolescenten. De belangrijkste vraag die deze studie probeert te beantwoorden is: Vertonen adolescenten die MINDful TIME voltooien vermindering van depressie en angst in vergelijking met een actieve controlegroep? Onderzoekers zullen adolescenten die MINDful TIME voltooien vergelijken met adolescenten die worden geïnstrueerd om een mindfulness-meditatie mobiele app te gebruiken om te zien of veranderingen in angst en depressie verschillen tussen de twee groepen.

Deelnemers zullen ofwel:

  • Wekelijks 90 minuten durende MINDful TIME groepssessies bijwonen via Zoom met hun ouder of verzorger gedurende in totaal 8 weken en dagelijks een mindfulness-meditatie app gebruiken, of
  • Gedurende 8 weken dagelijks een mindfulness-meditatie app gebruiken

Alle deelnemers zullen:

  • Virtuele intake-, baseline- en follow-up bezoeken bijwonen om gegevensverzameling te voltooien
  • Een wekelijks elektronisch meditatiedagboek invullen

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

160

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Locaties

    • Arizona
      • Phoenix, Arizona, Verenigde Staten, 85006
        • Werving
        • Southwest Autism Research & Resource Center
        • Contact:
        • Hoofdonderzoeker:
          • Nicole L Matthews, Ph.D.

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Adolescenten moeten tussen de 13 en 18 jaar oud zijn
  • Formele klinische of educatieve ASS-diagnose bevestigd door het onderzoeksteam (d.w.z., beoordeling van het formele diagnostische rapport van de diagnosticerende behandelaar of het Multidisciplinair Evaluatieteam-rapport (MET) dat door het gezin met het onderzoeksteam is gedeeld) )
  • Moet bereid zijn om gerandomiseerd te worden naar een behandelgroep of een uitgestelde behandelcontrolegroep
  • Moet ten minste 7 van de 8 groepsbijeenkomsten kunnen bijwonen
  • Engelssprekend: Adolescenten en hun ouder(s)/verzorger(s) moeten Engelssprekend zijn omdat de screening en gedragsmaten in het Engels zijn, evenals de interventie-inhoud

Exclusiecriteria:

  • Non-verbale deelnemers worden uitgesloten om testnaleving te waarborgen en de homogeniteit van de steekproef te vergroten.
  • Deelnemers met IQ-scores <70 worden uitgesloten omdat de interventie is ontwikkeld voor personen zonder verstandelijke beperking.
  • Deelnemers met een fysieke beperking of een gelijktijdige aandoening die deelname aan de wekelijkse groepsbijeenkomsten kan verhinderen (bijv., selectief mutisme; agressief gedrag; onvermogen om deel te nemen aan een wekelijkse videoconferentie van 90 minuten)
  • Deelnemers die actieve suïcidale gedachten melden

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: MINDful TIME Interventie
De interventie omvat wekelijkse groepsbijeenkomsten van 90 minuten die online via Zoom worden gehouden. Adolescenten en ouders zullen in aparte groepen bijeenkomen en leren over op mindfulness gebaseerde strategieën die kunnen worden gebruikt om stress, angst en depressie te beheersen en te verminderen. Ze zullen ook op wetenschappelijk bewijs gebaseerde strategieën leren om dagelijkse begeleide mindfulnessmeditaties uit te voeren met behulp van Happier, een commercieel beschikbare mobiele app. Deelnemers zullen worden aangemoedigd om tijdens en na de interventie van 8 weken dagelijks 5-20 minuten te mediteren met behulp van de mobiele app.
Actieve vergelijker: Mindfulness Mobiele App
Deelnemers krijgen aan het begin van hun interventieperiode toegang tot de Happier-app en korte instructie in Gewoontevormingsstrategieën. Een getraind lid van het onderzoeksteam geeft deelnemers instructies voor het verankeren van hun mindfulnessmeditatie aan een bestaande gewoonte (bijvoorbeeld hun ochtendroutine in de badkamer). Net als de behandelgroep worden deelnemers aangemoedigd om tijdens en na de 8-weken durende interventieperiode dagelijks 5-20 minuten te mediteren met behulp van de mobiele app.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Gemiddelde verandering vanaf baseline in Children's Depression Inventory (CDI) scores
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); follow-up na 2 maanden; follow-up na 6 maanden
Ouderrapportage van depressieve symptomen bij adolescenten. Scores variëren van 30 tot 90, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van depressiesymptomen.
Post-interventie (8 weken); follow-up na 2 maanden; follow-up na 6 maanden
Gemiddelde verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC)-scores
Tijdsspanne: Na interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Ouderrapportage meting van angstsymptomen bij adolescenten. Scores variëren van 30 tot 90, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van angstsymptomen.
Na interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Gemiddelde verandering vanaf baseline in Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM)-scores
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Adolescentenrapportage van mindfulness. Scores variëren van 0 tot 40, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van mindfulness.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Gemiddelde verandering ten opzichte van de uitgangswaarde op de Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CESD-D)
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maand follow-up; 6-maand follow-up
Adolescentenrapportage van depressie. 20-item schaal met scores variërend van 0 tot 60. Hogere scores wijzen op meer depressieve symptomen.
Post-interventie (8 weken); 2-maand follow-up; 6-maand follow-up
Gemiddelde verandering ten opzichte van de baseline in scores van de Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF)
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Ouderrapportage-instrument voor executieve functies en zelfregulatie bij adolescenten. Scores variëren van 30 tot 90, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van executieve dysfunctie.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Gemiddelde verandering ten opzichte van de baseline in de scores van de Vijf Facetten Mindfulness Vragenlijst (FFMQ)
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Ouder zelfrapportagemeting van mindfulness over observatie, beschrijving, bewuste acties, niet-oordelende innerlijke ervaring en niet-reactiviteit. Factor scores variëren van 1 tot 5, waarbij hogere scores duiden op hogere niveaus van mindfulness.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Gemiddelde verandering ten opzichte van de uitgangswaarde in Stress Index voor Ouders van Adolescenten (SIPA) scores
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Ouderrapportage-instrument dat de relatie meet tussen opvoedingsstress en adolescentkenmerken, ouderkarakteristieken, de kwaliteit van de adolescent-ouderinteracties en stressvolle levensomstandigheden. Percentielscores variëren van 0 tot 99, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van opvoedingsstress.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Gemiddelde verandering vanaf de uitgangswaarde in Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC)-scores
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Adolescentenrapportage van angstsymptomen bij adolescenten. Scores variëren van 30 tot 90, waarbij hogere scores wijzen op hogere niveaus van angstsymptomen.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Gemiddelde verandering vanaf de uitgangswaarde in World Health Organization-Five Wellbeing Index (WHO-5) scores
Tijdsspanne: Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up
Ouder zelfrapportage over huidig welzijn. Scores variëren van 0 tot 100, waarbij hogere scores een betere kwaliteit van leven aangeven.
Post-interventie (8 weken); 2-maanden follow-up; 6-maanden follow-up

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Medewerkers

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Nicole Matthews, Ph.D., Southwest Autism Research & Resource Center
  • Hoofdonderzoeker: Blair Braden, Ph.D., Arizona State University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

24 maart 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

1 november 2027

Studie voltooiing (Geschat)

1 februari 2028

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

24 maart 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

24 maart 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

30 maart 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

30 maart 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

24 maart 2026

Laatst geverifieerd

1 maart 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 00023487

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .