Effectiviteit van vroege oudergebaseerde taalinterventie
19 februari 2008 bijgewerkt door: Heidelberg University
Effectiviteit van een op ouders gebaseerd taalinterventieprogramma voor tweejarige kinderen met een taalachterstand
Het doel van de studie is om de effectiviteit te onderzoeken van een sterk gestructureerd, op ouders gebaseerd taalinterventiegroepsprogramma voor tweejarige kinderen met een taalachterstand.
Studie Overzicht
Toestand
Onbekend
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Taalachterstand bij peuters is een veelvoorkomend probleem voor kinderartsen. Aangezien er geen duidelijke richtlijnen zijn om met dit probleem om te gaan, wordt in Duitstalige landen algemeen gekozen voor de "afwachtende" benadering, hoewel longitudinaal onderzoek heeft uitgewezen dat kinderen met een taalachterstand risico lopen op cognitieve, gedrags- en sociaal-emotionele problemen. problemen.
In de Duitstalige landen worden de laatste jaren steeds meer verschillende vormen van vroegtijdige taalinterventie toegepast. Ze zijn echter niet geëvalueerd.
Vroegtijdige ouderinterventie zou een economische manier kunnen zijn om spraak- en taalstoornissen te voorkomen.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
150
Fase
- Fase 3
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Heidelberg, Duitsland, D-69120
- Department of Pediatric Neurology, Childrens Hospital, University of Heidelberg
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
2 jaar tot 2 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Kinderen met receptieve en/of expressieve taalvaardigheden onder het normbereik gemeten door de gestandaardiseerde en normgerefereerde Duitse taalontwikkelingstest SETK-2 (Grimm, 2000)
Uitsluitingscriteria:
- Kinderen met visuele beperkingen, genetische syndromen, stofwisselingsziekten
- Kinderen met eerdere taalinterventie
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: 1
De moeders van de tweejarige kinderen in de interventiegroep namen deel aan de Heidelberg Parent-based Language Intervention HPLI
|
Het HPLI is een groepsprogramma voor ouders van jonge kinderen met een taalachterstand.
Dit programma van 12-14 weken omvat zeven sessies van twee uur en één sessie van drie uur zes maanden later.
Het is ontworpen voor 5 tot 10 personen en gebaseerd op een interactief model van taalinterventie, dat ervan uitgaat dat geoptimaliseerde ouderlijke inbreng betere mogelijkheden biedt om een taal te leren.
Andere namen:
|
|
Geen tussenkomst: 2
Wachtgroep, geen interventie tot kinderen drie jaar oud waren
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Receptieve en expressieve taalvaardigheid met behulp van gestandaardiseerde instrumenten (SETK-2, SETK 3-5, AWST, HVS, HASE, HSET)
Tijdsspanne: om 2 uur; 6, 3, 4, 5 en 8 jaar
|
om 2 uur; 6, 3, 4, 5 en 8 jaar
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Ouderrapportage screening vragenlijst ELFRA-2 (goedkeuring van de MacArthur Communicative Development Inventories-CDI); cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling beoordeeld door gestandaardiseerde instrumenten,
Tijdsspanne: op 2;6, 3, 4, 5 en 8 jaar oud
|
op 2;6, 3, 4, 5 en 8 jaar oud
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Anke Buschmann, MA, Department of Pediatric Neurology, Children´s Hospital, University of Heidelberg
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start
1 oktober 2003
Primaire voltooiing (Werkelijk)
1 februari 2008
Studie voltooiing (Verwacht)
1 oktober 2011
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
19 februari 2008
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
19 februari 2008
Eerst geplaatst (Schatting)
28 februari 2008
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
28 februari 2008
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
19 februari 2008
Laatst geverifieerd
1 augustus 2007
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 243/2002
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .