Effectiviteit en kosteneffectiviteit van peer-mentoren bij het verminderen van ziekenhuisgebruik (Project PEP)

De huidige studie zal, door middel van een gerandomiseerde, gecontroleerde opzet, de effectiviteit evalueren van collegiale ondersteuning, in vergelijking met gebruikelijke zorg en met een gelijkwaardige hoeveelheid ondersteuning die wordt geboden door peer casemanagers en niet-collegiale herstelmentoren, bij het verminderen van ziekenhuisdagen en heropnames en in het bevorderen van herstel en integratie in de gemeenschap bij volwassenen met psychische aandoeningen met een geschiedenis van meerdere ziekenhuisopnames. De huidige studie evalueert de kosteneffectiviteit van het toevoegen van collegiale ondersteuning aan het scala aan diensten dat beschikbaar is voor personen met ernstige psychische aandoeningen die een geschiedenis hebben van meerdere ziekenhuisopnames en zal een theoretisch model testen van de actieve ingrediënten van collegiale ondersteuning, met specifieke aandacht voor de rol van 1) hoop geven door positieve zelfonthulling; 2) rolmodellering van zelfzorg en het verkennen van nieuwe manieren om ervaringskennis te gebruiken; en 3) een vertrouwensrelatie gekenmerkt door acceptatie, begrip en empathie met voorwaardelijke achting.