Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Lichamelijke activiteit en academische prestaties in het hele curriculum (A+PAAC) (A+PAAC)

9 januari 2016 bijgewerkt door: Joseph Donnelly

Er is momenteel veel belangstelling voor zowel het verbeteren van academische prestaties (No Child Left Behind) als het terugdringen van zwaarlijvigheid en de bijbehorende negatieve gevolgen voor de gezondheid bij basisschoolleerlingen. Verhoogde fysieke activiteit (PA) biedt een mogelijke interventie om beide problemen aan te pakken. Er is bewijs beschikbaar dat wijst op een associatie van PA met zowel academische prestaties als obesitas, en een associatie tussen obesitas en academische prestaties.

Om meer PA te bieden met behoud van academische instructietijd, hebben we een programma ontwikkeld dat we "Physical Activity Across the Curriculum" (PAAC) noemen, waarin reguliere klasleraren werden opgeleid om academische lessen te geven met behulp van matige tot krachtige fysieke activiteit (MVPA) gedurende 20 minuten / d, 5 dagen/week. Deze studie probeert academische prestaties te vergelijken tussen leerlingen op basisscholen die deelnemen aan academische lessen die worden gegeven via MVPA (PAAC) en leerlingen die dat niet doen (CON).

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

584

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Kansas
      • Kansas City, Kansas, Verenigde Staten, 66160
        • University of Kansas Medical Center

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

7 jaar tot 10 jaar (KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Graad 2 of 3 Leerling op een van de willekeurig geselecteerde basisscholen
  • Studenten die ermee instemmen beoordelingen te voltooien
  • Ondertekend ouderlijk toestemmingsformulier
  • Ondertekend instemmingsformulier kind

Uitsluitingscriteria:

  • Studenten die niet akkoord gaan met het maken van beoordelingen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: HEALTH_SERVICES_ONDERZOEK
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: PARALLEL
  • Masker: GEEN

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: A+PAAC
Lessen gegeven met A+PAAC
academische lessen gegeven door reguliere klasleraren met matige tot krachtige fysieke activiteit (MVPA) gedurende 20 minuten per dag, 5 dagen per week.
ACTIVE_COMPARATOR: CON
Regelmatig zittende lessen
lessen gegeven door reguliere klasleraren met behulp van traditionele/reguliere sedentaire lessen

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen in academische prestaties bij basisschoolleerlingen
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 jaar
Veranderingen in academische prestaties tussen leerlingen op basisscholen die deelnemen aan een programma dat academische lessen geeft die worden gegeven via MVPA (A+PAAC) aan leerlingen op basisscholen die geen academische lessen krijgen die worden gegeven via MVPA (CON)
Basislijn tot 3 jaar

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling van cognitieve functie
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 jaar
Veranderingen in aandachtscontrole en academische prestaties
Basislijn tot 3 jaar
Lichaamsmassa-index (BMI)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 jaar
Verandering in de BMI in de loop van het onderzoek.
Basislijn tot 3 jaar
Cardiovasculaire (CV) Fitness en dagelijkse fysieke activiteit (PA)
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 jaar
Veranderingen in CV Fitness en PA en de impact ervan op cognitieve controle van aandacht en academische prestaties
Basislijn tot 3 jaar
Verandering in aandacht voor taak
Tijdsspanne: Basislijn tot 3 jaar
Basislijn tot 3 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 september 2011

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

1 juni 2014

Studie voltooiing (WERKELIJK)

1 juni 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

1 oktober 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

1 oktober 2012

Eerst geplaatst (SCHATTING)

3 oktober 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (SCHATTING)

12 januari 2016

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 januari 2016

Laatst geverifieerd

1 januari 2016

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 13460

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren