Fizikai aktivitás és tanulmányi eredmények a tantervben (A+PAAC) (A+PAAC)
Jelenleg jelentős érdeklődés mutatkozik mind a tanulmányi eredmények javítása (nincs gyermek hátrahagyása), mind az elhízás és az ezzel járó negatív egészségügyi következmények arányának csökkentése az általános iskolások körében. A fokozott fizikai aktivitás (PA) potenciális beavatkozást kínál mindkét probléma kezelésére. Bizonyítékok állnak rendelkezésre, amelyek arra utalnak, hogy a PA összefüggést mutat mind a tanulmányi eredménnyel, mind az elhízással, valamint az elhízás és a tanulmányi eredmény között.
Annak érdekében, hogy megnövelt PA-t biztosítsunk az akadémiai oktatási idő megőrzése mellett, kifejlesztettünk egy programot, amelyet „Tantervön átívelő fizikai aktivitásnak” (PAAC) hívunk, amelyben a rendszeres osztálytermi tanárokat arra képezték ki, hogy 20 percen keresztül mérsékelt vagy erőteljes fizikai aktivitást (MVPA) végezzenek. d, 5 nap/hét. Ez a tanulmány az MVPA-n (PAAC) keresztül tanított tanórákon részt vevő általános iskolák tanulóinak tanulmányi teljesítményét kívánja összehasonlítani azokkal a tanulókkal, akik nem (CON).
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Kansas
-
Kansas City, Kansas, Egyesült Államok, 66160
- University of Kansas Medical Center
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- 2. vagy 3. osztályos tanuló a véletlenszerűen kiválasztott általános iskola valamelyikében
- Azok a tanulók, akik beleegyeznek az értékelések elvégzéséhez
- Aláírt szülői beleegyező űrlap
- Aláírt gyermek hozzájárulási nyomtatvány
Kizárási kritériumok:
- Diákok, akik nem járulnak hozzá az értékelések kitöltéséhez
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
- Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
- Maszkolás: EGYIK SEM
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
KÍSÉRLETI: A+PAAC
A leckék az A+PAAC használatával
|
akadémiai órák, amelyeket rendszeres osztálytermi tanárok tartanak mérsékelt vagy erőteljes fizikai aktivitással (MVPA) napi 20 percben, heti 5 napon keresztül.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: CON
Rendszeres ülő órák
|
rendes osztálytermi tanárok által tartott órák hagyományos/rendszeres ülő órákkal
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változások az általános iskolai tanulók tanulmányi eredményeiben
Időkeret: Alaphelyzet 3 évre
|
Változások a tanulmányi eredményekben az olyan általános iskolák diákjai között, akik részt vesznek egy olyan programban, amely MVPA-n (A+PAAC) keresztül tanítja a tanórákat olyan általános iskolák tanulói számára, akik nem kapnak MVPA-n (CON) keresztül tanított tanórákat
|
Alaphelyzet 3 évre
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Kognitív funkció értékelése
Időkeret: Alaphelyzet 3 évre
|
Változások a figyelemszabályozásban és a tanulmányi eredményekben
|
Alaphelyzet 3 évre
|
|
Testtömeg-index (BMI)
Időkeret: Alaphelyzet 3 évre
|
A BMI változása a vizsgálat során.
|
Alaphelyzet 3 évre
|
|
Kardiovaszkuláris (CV) Fitness és napi fizikai aktivitás (PA)
Időkeret: Alaphelyzet 3 évre
|
A CV Fitness és PA változásai és hatása a figyelem és a tanulmányi eredmények kognitív kontrolljára
|
Alaphelyzet 3 évre
|
|
Változás a Feladatra való odafigyelésben
Időkeret: Alaphelyzet 3 évre
|
Alaphelyzet 3 évre
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Honas JJ, Willis EA, Herrmann SD, Greene JL, Washburn RA, Donnelly JE. Energy Expenditure and Intensity of Classroom Physical Activity in Elementary School Children. J Phys Act Health. 2016 Jun;13(6 Suppl 1):S53-6. doi: 10.1123/jpah.2015-0717.
- Willis EA, Ptomey LT, Szabo-Reed AN, Honas JJ, Lee J, Washburn RA, Donnelly JE. Length of moderate-to-vigorous physical activity bouts and cardio-metabolic risk factors in elementary school children. Prev Med. 2015 Apr;73:76-80. doi: 10.1016/j.ypmed.2015.01.022. Epub 2015 Jan 31.
- Hansen DM, Herrmann SD, Lambourne K, Lee J, Donnelly JE. Linear/nonlinear relations of activity and fitness with children's academic achievement. Med Sci Sports Exerc. 2014 Dec;46(12):2279-85. doi: 10.1249/MSS.0000000000000362.
- Donnelly JE, Greene JL, Gibson CA, Sullivan DK, Hansen DM, Hillman CH, Poggio J, Mayo MS, Smith BK, Lambourne K, Herrmann SD, Scudder M, Betts JL, Honas JJ, Washburn RA. Physical activity and academic achievement across the curriculum (A + PAAC): rationale and design of a 3-year, cluster-randomized trial. BMC Public Health. 2013 Apr 8;13:307. doi: 10.1186/1471-2458-13-307.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)
A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (BECSLÉS)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (BECSLÉS)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 13460
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .