Stress en Emotioneel Geheugen (SEME)

Een brede groep van stoornissen wordt geassocieerd met het bestaan van ernstige stress bij kinderen of adolescenten. Het meest kenmerkende resultaat, en een van de ernstigste, is de toestand van posttraumatische stressstoornis (PTSS), waarvan de belangrijkste bron bestaat uit fysiek of seksueel geweld, en in mindere mate, verkeersongevallen of natuurrampen, waarvan het kind het onderwerp of getuige was. PTSS wordt geassocieerd met een schadelijk effect op de cognitie, inclusief het geheugenfunctioneren. De pijnlijke herinnering aan het traumatische evenement is een van de meest invaliderende symptomen. Echter, er zijn vele andere geheugenstoornissen die experimentele studies geleidelijk aan het licht brengen. Ze houden een nauw verband met emotieregulatie die verstoord is, zoals bekend bij PTSS. Echter, de meerderheid van de studies over emotie en cognitie en hun relatie met hersenactiviteit nam volwassen proefpersonen. Werk bij adolescenten is schaars op het gebied van morfologische studie, zeldzaam op neurogedragsmatig gebied en beperkt tot twee studies van functionele neuroimaging. In tegenstelling tot wat wordt waargenomen bij volwassenen, rapporteren morfologische studies consequent geen vermindering van het hippocampale volume. Er is geen studie in de rusttoestand. Twee studies in functionele MRI, de eerste benadrukte bij PTSS-patiënten remming van de activiteit van de anterieure cingulate cortex (ACC) op stimuli die het trauma oproepen, een tweede rapporteerde verhoogde activiteit in de mediale prefrontale cortex (mPFC) bij een remmingstaak. Het doel van onze studie is om de impact van psychologisch trauma te evalueren op hersenstructuren die betrokken zijn bij de emotionele component van het geheugen (amygdala, hippocampus, prefrontale cortex in het bijzonder). Hiervoor zullen de onderzoekers bij 33 adolescenten, waaronder patiënten met posttraumatische symptomatologie en gematchte controles zonder trauma van dezelfde leeftijd, verschillende neuroimaging-onderzoeken uitvoeren, zowel anatomisch als functioneel. Het functionele onderzoek zal een rustmeting en een activatiemeting tijdens een episodische geheugentaak omvatten, ontworpen om de invloed van zelfperceptie op de geheugenstoornis waargenomen bij patiënten te beoordelen. De onderzoekers zullen voor elke groep patiënten en controles de betrokkenheid van corticale structuren in relatie tot de regulatie van emotioneel geheugen (ACC, amygdala en hippocampus) controleren. De anatomie van de hippocampus zal profiteren van specifieke beeldvormingsmethoden ontwikkeld in de INSERM U923-eenheid. Endocriene correlaten van stresstests zullen worden bestudeerd door een volledig traumatische benadering via speekselcortisolmonsters.

Dit onderzoek zal de mechanismen verduidelijken die betrokken zijn bij emotionele en geheugenstoornissen als gevolg van psychologisch trauma, hun relatie met het zelf (oordeel en zelfwaardering) en hun morfologische substraten bestuderen. Een doel op langere termijn is om hulp te bieden bij de diagnose en monitoring van jonge patiënten met posttraumatische symptomatologie.