Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Eenzijdige verwaarlozing rehabiliteren met behulp van ruimtelijke werkgeheugentraining

26 juli 2019 bijgewerkt door: James Danckert, University of Waterloo

Werkgeheugentraining gebruiken om unilaterale visuele verwaarlozing te rehabiliteren

Doel: Beroerte is een veelvoorkomende doodsoorzaak en invaliditeit in Canada. Letsel aan de rechterhersenhelft en in het bijzonder aan de pariëtale cortex komt vaak voor en leidt bij 40% tot 95% van de patiënten tot een aandoening die 'verwaarlozing' wordt genoemd. Deze patiënten zijn niet aanwezig bij of reageren niet op gebeurtenissen die zich in de linker ruimte voordoen; de stoornis is verwoestend voor de patiënt en zijn verzorgers, waarbij de patiënt afhankelijk wordt van hulp voor de meeste activiteiten van het dagelijks leven (ADL's).

Het project zal twee trainingsprogramma's voor visueel werkgeheugen (VWM) implementeren om de invloed van VWM-training op verwaarlozingssymptomen en activiteiten in het dagelijks leven te onderzoeken.

Hypothese: Er wordt verondersteld dat SWM-trainingsprotocollen zullen leiden tot verbeteringen van verwaarlozingssymptomen en tot verbetering van ADL's.

Het project zal een nieuwe revalidatiestrategie ontwikkelen voor de behandeling van het verwaarlozingssyndroom.

Bewijs uit onderzoek bij gezonde deelnemers die videogames gebruiken om de cognitie te verbeteren, samen met onderzoek met behulp van werkgeheugentrainingsprotocollen die een breed scala aan voordelen laten zien voor zowel getrainde als ongetrainde taken, suggereert dat de benadering van de onderzoeker een groot potentieel heeft om de kerntekortkomingen van de verwaarlozing te verbeteren. syndroom. WM-training vertegenwoordigt dus een veelbelovende weg voor het revalideren van verwaarlozingspatiënten die kerntekortkomingen vertonen in zowel ruimtelijke aandacht als VWM als sterk onderling verbonden functies.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Om de relatie tussen activiteiten van het dagelijks leven, aandacht en ruimtelijk werkgeheugen te onderzoeken, zullen de onderzoekers deelnemers een reeks klinische en experimentele taken laten uitvoeren gedurende verschillende testsessies. Hieronder vindt u een overzicht van de te gebruiken taken (bijgevoegd zijn voorbeelden van alle taken).

  1. Klinische tests: screenings op verwaarlozing: (a) de gedragsinoplettendheidstest (BIT), die potlood-en-papier- of computertablettests omvat van lijndoorsnijding, het kopiëren van figuren en annuleren om te beoordelen op verwaarlozing. (b) De VRLAT als een gevoeliger middel om verwaarlozing te detecteren. Deelnemers wordt gevraagd om met een joystick door een virtual reality te navigeren. Ze krijgen de opdracht om objecten die aan beide zijden van het virtuele pad worden gepresenteerd, een naam te geven en onderweg te voorkomen dat ze met de objecten in botsing komen. De taak duurt ongeveer 5 minuten om te voltooien. De Montreal Cognitive Assessment (MoCA): een korte screeningstool voor milde cognitieve stoornissen
  2. Ruimtelijke aandachtstaken: de geheime oriëntatie van visuele aandachtstaak (COVAT), een computertaak waarbij deelnemers zich fixeren op een centraal punt en doelen detecteren die op perifere locaties worden gepresenteerd. Doelen worden voorafgegaan door perifere signalen die de aandacht naar de ene of de andere kant trekken. Doelen kunnen verschijnen op de gecuede locatie (d.w.z. een geldige poging) of op de niet-gecuede locatie (d.w.z. een ongeldige poging). Deze taak duurt ongeveer 10 minuten.
  3. Visuele werkgeheugentaak (VWM): Een tot drie gekleurde vierkanten die verticaal in de juiste ruimte zijn gerangschikt, worden gedurende 500 ms gepresenteerd in een computertaak. Na een vertraging verschijnt er een sondestimulus (vetgedrukte rechthoek). Deelnemers moeten de muis gebruiken om op een kleurenbalk te klikken die overeenkomt met de kleur van het doelwit dat eerder de gemarkeerde ruimte innam. Deze taak duurt ongeveer 30 minuten.
  4. Activiteiten van het dagelijks leven: De Frenchay Activities Index (FAI) is een korte-slagspecifieke vragenlijst om de functionele status te beoordelen.

Om de effecten van werkgeheugentraining op verwaarlozing te beoordelen, zullen twee groepen verwaarlozingsdeelnemers worden toegewezen aan afzonderlijke trainingsprotocollen die hieronder worden beschreven. Uitkomstmaten omvatten de hierboven beschreven tests en de VWM-taken zelf die in de training zijn gebruikt.

  1. Passieve SWM-training: de eerste groep deelnemers voert de hierboven beschreven VWM-taak uit, maar houdt zich niet actief bezig met een specifiek onderdeel van de taak (d.w.z. ze reageren passief op de prikkels die op het scherm verschijnen).
  2. Actieve SWM-training: de tweede trainingsgroep voert een taak uit die lijkt op de populaire videogame Guitar Hero. Op een tabletcomputer wordt een reeks virtuele pianotoetsen gebruikt om het spel te vereenvoudigen. Net als in Guitar Hero zal een opeenvolging van gekleurde doelen, elk overeenkomend met een specifieke pianotoets, geleidelijk een doellijn naderen waarop deelnemers de overeenkomstige toets van de virtuele piano moeten aanslaan. Een VWM-component wordt in de taak geïntroduceerd door de deelnemers een reeks toetsen voor te leggen die ze moeten aanraken, gevolgd door een korte vertraging. De onderzoekers manipuleren de belasting door het aantal items in een bepaalde volgorde te wijzigen (bijvoorbeeld 1, 2, 3 en 5).

    Na de vertraging moeten deelnemers de zojuist gepresenteerde reeks herhalen door op dezelfde toetsen op de tablet te tikken.

  3. Trainingsregimes en resultaatmetingen: Voor beide groepen zullen twee verschillende duur van de training worden gebruikt: 2 en 4 weken, geïmplementeerd als een tussenproefpersoonfactor. De deelnemers werken eenmaal per dag een half uur lang het trainingsprotocol af op de tabletcomputer.

Uitkomstmaten genomen op 2 weken, 4 weken, 12 weken omvatten BIT, VRLAT COVAT, VWM, FAI.

Verwaarlozingsdeelnemers zullen worden vergeleken met twee controlegroepen: gezonde, op leeftijd afgestemde controles (gerekruteerd via WRAP) en een groep van rechterhersenhelftbeschadigde (RBD) deelnemers zonder verwaarlozing.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

20

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Ontario
      • Waterloo, Ontario, Canada, N2L 3G1
        • University of Waterloo

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • beroerte aanwezigheid van verwaarlozingssymptomen

Uitsluitingscriteria:

  • elk ander neurologisch of psychiatrisch syndroom
  • eventuele onbekwaamheid om de taken uit te voeren

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Verdrievoudigen

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Actief trainen
Patiënten zullen een actieve werkgeheugentraining ondergaan (zie beschrijving van het protocol).
Zie protocol
Actieve vergelijker: Passieve opleiding
Patiënten zullen een passieve werkgeheugentraining ondergaan (zie beschrijving van het protocol).
Zie protocol

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verbetering van gedragstesten
Tijdsspanne: Gemeten op tijdstip nul (na interventie), 2 en 4 weken na en 3 maanden na interventie.
Prestaties op gedragstesten
Gemeten op tijdstip nul (na interventie), 2 en 4 weken na en 3 maanden na interventie.
Verbetering van zelfrapportagemaatregelen
Tijdsspanne: Gemeten op tijdstip nul (na interventie), 2 en 4 weken na en 3 maanden na interventie.
Veranderingen in zelfgerapporteerde functie in activiteiten van het dagelijks leven
Gemeten op tijdstip nul (na interventie), 2 en 4 weken na en 3 maanden na interventie.

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: James Danckert, PhD, University of Waterloo

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 november 2015

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 juli 2019

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 juli 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 november 2015

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

16 november 2015

Eerst geplaatst (Schatting)

18 november 2015

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

29 juli 2019

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

26 juli 2019

Laatst geverifieerd

1 juli 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • Danckert

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren