Baby's eerste jaren (BFY)

Gemeten aan de hand van de som van de twee onderstaande vragen die zijn opgenomen in de evaluatie van de ontwikkelingsstatus door ouders (PEDS):

1. Maakt u zich zorgen over hoe uw kind praat en spraakklanken maakt? (0: nee; 1: ja of een beetje)
2. Maakt u zich zorgen over hoe uw kind begrijpt wat u zegt? (0: Nee; 1: Ja of een beetje)".

Minimale score: 0; Maximale score: 2. Een hogere score geeft een slechter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Taalontwikkeling van kinderen, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Glascoe FP. Oudersevaluaties van de ontwikkelingsstatus: een methode voor het opsporen en aanpakken van ontwikkelings- en gedragsproblemen bij kinderen. Nashville, TN: Ellsworth & Vandermeer Press, 1997.

Gedrag/Problemen gemeten door Child Behavior Checklist (CBCL).

Minimale score: 0; Maximale score: 82. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Sociaal-emotionele verwerking van kinderen, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993 ).

Referentie:

Achenbach, TM, & Ruffle, TM (2000). De Checklist Kindgedrag en aanverwante formulieren voor het beoordelen van gedrags-/emotionele problemen en competenties. Pediatrie in review, 21(8), 265-271.

Gemeten aan de hand van de som van de twee onderstaande vragen, die deel uitmaken van de evaluatie van de ontwikkelingsstatus door ouders (PEDS):

1. Maakt u zich zorgen over hoe uw kind zich gedraagt? (0: nee; 1: ja of een beetje)
2. Maakt u zich zorgen over hoe uw kind met anderen omgaat? (0: nee; 1: ja of een beetje).

Minimale score: 0; Maximale score: 2. Een hogere score geeft een slechter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Sociaal-emotionele verwerking van kinderen, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993 ).

Referentie:

Glascoe FP. Oudersevaluaties van de ontwikkelingsstatus: een methode voor het opsporen en aanpakken van ontwikkelings- en gedragsproblemen bij kinderen. Nashville, TN: Ellsworth & Vandermeer Press, 1997.

Gemeten aan de hand van een index van zes items (zie Bijlage Tabel 7 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 3; Maximale score: 14. Een hogere score duidt op een slechter resultaat.

Referentie:

Halim, ML, Yoshikawa, H., & Amodio, DM (2013). Cross-generationele effecten van discriminatie onder allochtone moeders: waargenomen discriminatie voorspelt de medische bezoeken van kinderen voor ziekte. Gezondheidspsychologie, 32(2), 203.

Gemeten met de Receptive One Word Picture Vocabulary Test (ROWPVT). We analyseren conceptuele woordenschatscores.

Minimale ruwe waarde: 0; Maximale ruwe waarde: 111. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referenties:

Martin, NA, & ​​Brownell, R. (2011). ROWPVT-4: Receptieve woordenschattest van één woord.

Expressieve één-woord beeldwoordenschat (EOWPVT), eentalige en tweetalige versie. Scorebereik eentalige versie: 0-185, tweetalige versie: 0-180; hogere scores duiden op betere prestaties. Omdat de twee versies van de test niet geconormeerd zijn, zal de primaire uitkomst een afgeleide "conceptuele score" zijn, of de som van de ruwe scores op alle individuele items die in beide versies van de test voorkomen. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Martin, N., en Brownell, R. (2011). Expressieve woordenschattest van één woord (4e ed.). Novato: Academische therapiepublicaties.

Expressieve één-woord beeldwoordenschat (EOWPVT), eentalige en tweetalige versie. Scorebereik eentalige versie: 0-185, tweetalige versie: 0-180; hogere scores duiden op betere prestaties. Omdat de twee versies van de test niet geconormeerd zijn, zal de primaire uitkomst een afgeleide "conceptuele score" zijn, of de som van de ruwe scores op alle individuele items die in beide versies van de test voorkomen. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Martin, N., en Brownell, R. (2011). Expressieve woordenschattest van één woord (4e ed.). Novato: Academische therapiepublicaties.

Als u een score op een schaal rapporteert, vermeld dan de niet-afgekorte titel van de schaal, de minimum- en maximumwaarden en of hogere scores een beter of slechter resultaat betekenen.

Executieve functie gemeten door Minnesota Executive Function Scale. Wij analyseren standaardscores.

Minimale score: 60; Maximale score: 140. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Carlson, S.M. (2017). Minnesota Executive Function Scale: technisch rapport.

Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Gemeten door de Minnesota Executive Function Scale (MEFS); scorebereik: 0-100; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Carlson, S.M. (2017). Minnesota Executive Function Scale: technisch rapport. Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Gemeten door de Minnesota Executive Function Scale (MEFS); scorebereik: 0-100; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Carlson, S.M. (2017). Minnesota Executive Function Scale: technisch rapport. Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Gemeten door de NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control and Attention-taak. Scorebereik: 0-30; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de groep met hoge dan lage contante geschenken.

Referentie:

National Institutes of Health en Northwestern University (2006-2023). NIH Toolbox® voor beoordeling van neurologische en gedragsfunctie Beheerdershandleiding. NIHToolbox.org.

Gershon, RC, Wagster, MV, Hendrie, HC, Fox, NA, Cook, KF, en Nowinski, CJ (2013). NIH Toolbox voor beoordeling van neurologische en gedragsmatige functie. Neurologie, 80(11 Suppl 3), S2-S6. https://doi.org/10.1212/WNL.0b013e3182872e5f Weintraub S, Bauer PJ, Zelazo PD, Wallner-Allen K, Dikmen SS, Heaton RK, Tulsky DS, Slotkin J, Blitz DL, Carlozzi NE, Havlik RJ, Beaumont JL, Mungas D, Manly JJ, Borosh BG, Nowinski CJ, Gerson RC. I. NIH Toolbox Cognition Battery (CB): introductie en pediatrische gegevens. Monogr Soc Res Child-ontwikkelaar 2013 augustus;78(4):1-15. doi: 10.1111/mono.12031. PMID: 23952199

Gemeten door de NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control and Attention-taak. Scorebereik: 0-30; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de groep met hoge dan lage contante geschenken.

Referentie:

National Institutes of Health en Northwestern University (2006-2023). NIH Toolbox® voor beoordeling van neurologische en gedragsfunctie Beheerdershandleiding. NIHToolbox.org.

Gershon, RC, Wagster, MV, Hendrie, HC, Fox, NA, Cook, KF, en Nowinski, CJ (2013). NIH Toolbox voor beoordeling van neurologische en gedragsmatige functie. Neurologie, 80(11 Suppl 3), S2-S6. https://doi.org/10.1212/WNL.0b013e3182872e5f Weintraub S, Bauer PJ, Zelazo PD, Wallner-Allen K, Dikmen SS, Heaton RK, Tulsky DS, Slotkin J, Blitz DL, Carlozzi NE, Havlik RJ, Beaumont JL, Mungas D, Manly JJ, Borosh BG, Nowinski CJ, Gerson RC. I. NIH Toolbox Cognition Battery (CB): introductie en pediatrische gegevens. Monogr Soc Res Child-ontwikkelaar 2013 augustus;78(4):1-15. doi: 10.1111/mono.12031. PMID: 23952199

Gemeten met de Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) subtest voor beeldgeheugen. Scorebereik voor beeldgeheugen: 0-35, hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de groep met veel dan met weinig geld. We registreren vooraf drie scores (MEFS, Flanker, Picture Memory), met een plan om een ​​bevestigende factoranalyse uit te voeren en de impact op de gemeenschappelijke factor vooraf te registreren.

Referentie:

Wechsler, D. (2012). Wechsler Preschool en Primary Scale of Intelligence Vierde editie (WPPSI-IV). San Antonio, TX: De psychologische onderneming.

Gemeten met de Wechsler Intelligence Scale for Children: 5th Edition (WISC-V) subtest Digit Span. Scorebereik 0-54. Hogere scores duiden op betere prestaties. We zullen drie scores vooraf registreren (MEFS, Flanker, Digit Span), met een plan om een ​​bevestigende factoranalyse uit te voeren en de impact op de gemeenschappelijke factor vooraf te registreren. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Wechsler, D. (2014). Wechsler Intelligence Scale for Children-vijfde editie (WISC-V). Bloomington, MN: Pearson.

Gedrag/problemen gemeten met Child Behavior Checklist (CBCL). We analyseren een vooraf geregistreerde index (som van ruwe scores op 4 subschalen: angst/depressie, agressief gedrag, aandachtsproblemen en emotioneel reactief).

Minimale score: 0; Maximale score: 82. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Achenbach, TM, & Ruffle, TM (2000). De Child Behavior Checklist en bijbehorende formulieren voor het beoordelen van gedrags-/emotionele problemen en competenties. Kindergeneeskunde in overzicht, 21(8), 265-271.

Gemeten door de Brief Problem Monitor (BPM), beoordeelt aandachts-, gedrags- en internaliserende problemen bij kinderen. 19 vragen en antwoordkeuzes. Scorebereik: 0-38; hogere scores duiden op meer gedragsproblemen. Verwacht lagere scores in de groep geschenken met een hoog dan in de groep met weinig contant geld.

Referentie:

Achenbach, TM, McConaughy, SH, Ivanova, MY, & Rescorla, LA (2011). Handleiding voor de ASEBA Brief Problem Monitor (BPM). Burlington, VT: Universiteit van Vermont, Onderzoekscentrum voor kinderen, jongeren en gezinnen.: ASEBA.

Gemeten door de Brief Problem Monitor (BPM), beoordeelt aandachts-, gedrags- en internaliserende problemen bij kinderen. 19 vragen en antwoordkeuzes. Scorebereik: 0-38; hogere scores duiden op meer gedragsproblemen. Verwacht lagere scores in de groep geschenken met een hoog dan in de groep met weinig contant geld.

Referentie:

Achenbach, TM, McConaughy, SH, Ivanova, MY, & Rescorla, LA (2011). Handleiding voor de ASEBA Brief Problem Monitor (BPM). Burlington, VT: Universiteit van Vermont, Onderzoekscentrum voor kinderen, jongeren en gezinnen.: ASEBA.

Gemeten met high-density in-lab elektro-encefalografie (EEG).

Vanwege de verwachte vermogensbeperkingen bij meerdere testaanpassingen, registreren we vooraf een enkele samenstelling van het midden- tot hoogfrequente vermogen van het hele brein, opgeteld over de alfa-, bèta- en gammabanden, van 7 tot 45 Hz. De composiet weerspiegelt de som van de vermogenswaarden (μV2) voor elke frequentiebin van 1 Hz tussen 7 en 45 Hz. Zie het statistische analyseplan voor meer details.

Referenties:

Tomalski, P., et al. (2013); Otero, G.A., et. al (2003); Marshall, P.J., et.al. (2004)

Troller-Renfree, S.V., et. al. (2022). De impact van een armoedebestrijdingsinterventie op de hersenactiviteit van baby's. Proceedings van de National Academy of Sciences, 119(5).

Woodcock Johnson IV Prestatietest: Letter-Word ID. Scorebereik: 0-78; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Mcgrew, KS, & Woodcock, RW (2018). Woodcock-Johnson IV prestatietests. Rolling Meadows, IL: Riverside Publishing.

Woodcock Johnson IV Prestatietest: Letter-Word ID. Scorebereik: 0-78; hogere scores duiden op betere prestaties. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Mcgrew, KS, & Woodcock, RW (2018). Woodcock-Johnson IV prestatietests. Rolling Meadows, IL: Riverside Publishing.

Woodcock Johnson IV Prestatietest: Passagebegrip. Scorebereik: 0-52. Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Mcgrew, KS, & Woodcock, RW (2018). Woodcock-Johnson IV prestatietests. Rolling Meadows, IL: Riverside Publishing.

Gemeten aan de hand van de perceptuele redeneringsindex van de Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence-Second Edition (WASI-II), beoordeeld aan de hand van een combinatie van twee taken: blokontwerp (scorebereik: tot 8 jaar oud: 0-57; > 9 jaar: 0- 71; hogere scores duiden op betere prestaties) en matrixredeneren (tot 8 jaar: 0-24; > 9 jaar: 0-30; hogere scores duiden op betere prestaties). Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

Wechsler, D. (2011). Wechsler verkorte Scale of Intelligence-tweede editie (WASI-II). San Antonio, Texas: NCS Pearson.

Er zullen nagelmonsters van kinderen worden verzameld om een ​​maatstaf te verkrijgen voor de concentratie cortisol in pg/mg (picogram per milligram). Om ervoor te zorgen dat de cortisolspiegels binnen het verwachte bereik liggen, krijgen waarden boven de 500 en gelijk aan of kleiner dan 0 een ontbrekende waarde toegewezen. Om rekening te houden met mogelijke uitschieters, worden waarden onder de 500 afgekapt op het 99e percentiel. Cortisolwaarden worden log-getransformeerd. We veronderstellen dat de groep die veel cadeaus geeft lagere cortisolwaarden zal hebben in vergelijking met de groep die weinig geld geeft. Als zowel de vingernagel als de teennagel worden verzameld, controleren we of het om vingernagel of teennagel gaat.

Referentie: Phillips, R., Kraeuter, A.K., McDermott, B., Lupien, S., & Sarnyai, Z. (2021). Menselijke nagelcortisol als retrospectieve biomarker van chronische stress: een systematische review. Psychoneuro-endocrinologie, 123, 104903.

Er zullen nagelmonsters van kinderen worden verzameld om een ​​maatstaf te verkrijgen voor de concentratie cortisol in pg/mg (picogram per milligram). Om ervoor te zorgen dat de cortisolspiegels binnen het verwachte bereik liggen, krijgen waarden boven de 500 en gelijk aan of kleiner dan 0 een ontbrekende waarde toegewezen. Om rekening te houden met mogelijke uitschieters, worden waarden onder de 500 afgekapt op het 99e percentiel. Cortisolwaarden worden log-getransformeerd. We veronderstellen dat de groep die veel cadeaus geeft lagere cortisolwaarden zal hebben in vergelijking met de groep die weinig geld geeft. Als zowel de vingernagel als de teennagel worden verzameld, controleren we of het om vingernagel of teennagel gaat.

Referentie: Phillips, R., Kraeuter, A.K., McDermott, B., Lupien, S., & Sarnyai, Z. (2021). Menselijke nagelcortisol als retrospectieve biomarker van chronische stress: een systematische review. Psychoneuro-endocrinologie, 123, 104903.

NIH Toolbox Flanker-remmende controle en aandachtstest. Voor leeftijd gecorrigeerde gestandaardiseerde score. We verwachten een hogere waarde van de Flanker-score van de moeder voor de groep met veel cadeaus dan de moeders met weinig geld. Hogere scores duiden op betere prestaties. Voorafgaand aan de Flanker-administratie wordt de respondent/moeder gevraagd te luisteren en even na te denken over de volgende vragen: ‘Stel je voor dat een onvoorziene gebeurtenis van je onmiddellijk een uitgave van € 1.000 vergt. Zijn er manieren waarop u op zeer korte termijn aan dat bedrag kunt komen? Hoe zou jij het aanpakken? Hoe stressvol zou het zijn om hiermee om te gaan?

Gerson et al. (2013). NIH Toolbox voor beoordeling van neurologische en gedragsmatige functie. Neurologie, 80(11 Suppl 3) S2-S6.

Slotkin J, et al. (2012) NIH Toolbox Score- en interpretatiegids (Northwestern en NIH).

Zelazo PD, et al. (2013) II. NIH Toolbox cognitiebatterij (CB): Het meten van executieve functies en aandacht. Monogr Soc Res Kind Dev 78:16-33.

NIH Toolbox Flanker-remmende controle en aandachtstest. Voor leeftijd gecorrigeerde gestandaardiseerde score. We verwachten een hogere waarde van de Flanker-score van de moeder voor de groep met veel cadeaus dan de moeders met weinig geld. Hogere scores duiden op betere prestaties. Voorafgaand aan de Flanker-administratie wordt de respondent/moeder gevraagd te luisteren en even na te denken over de volgende vragen: ‘Stel je voor dat een onvoorziene gebeurtenis van je onmiddellijk een uitgave van € 1.000 vergt. Zijn er manieren waarop u op zeer korte termijn aan dat bedrag kunt komen? Hoe zou jij het aanpakken? Hoe stressvol zou het zijn om hiermee om te gaan?

Gerson et al. (2013). NIH Toolbox voor beoordeling van neurologische en gedragsmatige functie. Neurologie, 80(11 Suppl 3) S2-S6.

Slotkin J, et al. (2012) NIH Toolbox Score- en interpretatiegids (Northwestern en NIH).

Zelazo PD, et al. (2013) II. NIH Toolbox cognitiebatterij (CB): Het meten van executieve functies en aandacht. Monogr Soc Res Kind Dev 78:16-33.

Gemeten door de Wechsler-kleuterschool en primaire schaal van intelligentie (WPPSI) vloeistof redeneerindex, beoordeeld door een samenstelling van twee taken: beeldconcepten (scorebereik: 0-27; hogere scores duiden op betere prestaties) en matrix redenering (scorebereik: 0- 26; hogere scores duiden op betere prestaties). Verwacht hogere scores in een hoge dan low-cash geschenkgroep. OPMERKING: De subtest van het beeldconcept moest op 9/17/2024 worden gedropt vanwege vloereffecten.

Referentie:

Wechsler, D. (2012). Wechsler Preschool en Primary Scale of Intelligence Fourth Edition (WPPSI-IV). San Antonio, TX: The Psychological Corporation.

Measured by an adapted Short Form of Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS™).

Minimum score: 3; Maximum score: 15. Higher score indicates a better outcome. (3 questions asked)

Reference:

Yu, L., Buysse, D. J., Germain, A., Moul, D. E., Stover, A., Dodds, N. E., ... & Pilkonis, P. A. (2012). Development of short forms from the PROMIS™ sleep disturbance and sleep-related impairment item banks. Behavioral sleep medicine, 10(1), 6-24.

Woodcock Johnson IV Tests of Achievement: Applied Problems. Score range: 0-56; higher scores indicate better performance. Expect higher scores in high- than low-cash gift group.

Reference:

McGrew, K. S., & Woodcock, R. W. (2018). Woodcock-Johnson IV Tests of Achievement. Rolling Meadows, IL: Riverside Publishing.

Woodcock Johnson IV Tests of Achievement: Applied Problems. Score range: 0-56; higher scores indicate better performance. Expect higher scores in high- than low-cash gift group.

Reference:

McGrew, K. S., & Woodcock, R. W. (2018). Woodcock-Johnson IV Tests of Achievement. Rolling Meadows, IL: Riverside Publishing.

Gemeten door de potloodtiktest. Dit item is op 13 september 2022 verwijderd vanwege bewijs van vloereffecten en consistente rapporten van onderzoekspersoneel dat kinderen de instructies niet begrepen.

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 16. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referenties:

Diamant, A., en Taylor, C. (1996). Ontwikkeling van een aspect van executieve controle: ontwikkeling van het vermogen om te onthouden wat ik heb gezegd en om "te doen wat ik zeg, niet wat ik doe". Ontwikkelingspsychobiologie, 29(4), 315-334.

Pre-geletterdheid gemeten door The Reading House.

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 14. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Hutton, et al. (2019). The Reading House: een kinderboek voor opkomende alfabetiseringsscreening tijdens bezoeken aan kinderen. Kindergeneeskunde, 143 (6): e20183843. 10.1542/peds.2018-3843

Hutton et al. (2021). Validatie van The Reading House en associatie met corticale dikte. Kindergeneeskunde, 147(3), e20201641. https://doi.org/10.1542/peds.2020-1641

Gemeten door EEG.

We veronderstellen een grotere frontale gamma-kracht in de high-cash gift-groep en zijn van plan een volledig model van regio's genest binnen bands te analyseren, met het plan om alle verkennende resultaten te rapporteren. Zie analyseplan.

Referenties:

Tomalski, P., et al. (2013); Otero, GA, et. al (2003); Marshall, P.J., et al. (2004)

Troller-Renfree, SV, et. al. (2022). De impact van een interventie voor armoedebestrijding op de hersenactiviteit van baby's. Proceedings van de National Academy of Sciences, 119(5).

Gemeten door CDC BMI-percentageschalen.

Referentie:

Kuczmarski, RJ (2000). CDC-groeigrafieken; Verenigde Staten.

Gemeten aan de hand van de cortisolconcentratie in het haar.

Opmerking: ons oorspronkelijke plan was om fysiologische stress te meten met behulp van de cortisolconcentratie in het haar. De eerste paar maanden van gegevensverzameling brachten grote raciale en etnische verschillen aan het licht in de bereidheid om een ​​haarmonster af te staan, zowel vanwege culturele als praktische redenen. Vanwege de grote hoeveelheden niet-willekeurige ontbrekende gegevens, die zowel onze statistische kracht in gevaar zouden brengen als de generaliseerbaarheid van bevindingen zouden beperken, hebben we haarcortisol op 25 oktober 2022 uit onze gegevensverzamelingsprocedures geschrapt.

Referentie:

Ursache, A., Merz, E.C., Melvin, S., Meyer, J., & Noble, K.G. (2017). Sociaaleconomische status, haarcortisol en internaliserende symptomen bij ouders en kinderen. Psychoneuro-endocrinologie, 78, 142-150.

Gemeten door een aangepast Short Form of Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS™)

Minimale score: 4; Maximale score: 20. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Yu, L., Buysse, D.J., Germain, A., Moul, D.E., Stover, A., Dodds, N.E., ... & Pilkonis, P.A. (2012). Ontwikkeling korte formulieren uit de PROMIS™ itembanken slaapverstoring en slaapgerelateerde stoornissen. Gedragsslaapgeneeskunde, 10(1), 6-24.

Gemeten door een index van zes items (zie Bijlage Tabel 7 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items)

Referentie:

Halim, ML, Yoshikawa, H., & Amodio, DM (2013). Cross-generationele effecten van discriminatie onder allochtone moeders: waargenomen discriminatie voorspelt de medische bezoeken van kinderen voor ziekte. Gezondheidspsychologie, 32(2), 203.

Gemeten aan de hand van de totale score over categorieën van componenten van de Parents' Evaluation of Developmental Status (PEDS), die 10 enquête-items omvat.

Minimale score: 0; Maximale score: 10. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in de uitkomstcluster Any Maternal Concern for Developmental Delay met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Glascoe FP. Oudersevaluaties van de ontwikkelingsstatus: een methode voor het opsporen en aanpakken van ontwikkelings- en gedragsproblemen bij kinderen. Nashville, TN: Ellsworth & Vandermeer Press, 1997.

Gemeten door één dichotoom onderzoeksitem (zie Bijlage Tabel 7 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een slechter resultaat.

Referentie:

Bestudeer PI's

Index van economische stress gemeten door een additieve index van negen items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster 'Economische problemen van het huishouden', gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index van economische stress gemeten door een additieve index van negen items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster 'Economische problemen van het huishouden', gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index van economische stress gemeten door een additieve index van negen items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 9. Een hogere score geeft een slechter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster 'Economische problemen van het huishouden', gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Gemeten door een additieve index van 9 items (zie bijlage tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie: studie PI's

Gemeten door een additieve index van 9 items (zie bijlage tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie: studie PI's

Gemeten door een additieve index van 9 items (zie bijlage tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 5.

Referentie: studie PI's

Onderwijs- en opleidingsniveau van de moeder, gemeten aan de hand van een enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie van de moeder, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: studie PI's

Onderwijs- en opleidingsniveau van de moeder, gemeten aan de hand van een enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie van de moeder, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: studie PI's

Onderwijs- en opleidingsniveau van de moeder, gemeten aan de hand van een enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie van de moeder, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: studie PI's

Kosten van betaalde kinderopvang gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte uitgaven gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993) .

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse en allochtone gezinnen. National Poverty Centre Working Paper Series, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Kosten van betaalde kinderopvang gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Child-Focused Expenditures met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse en allochtone gezinnen. National Poverty Centre Working Paper Series, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Kosten van betaalde kinderopvang gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte uitgaven gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993) .

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse en allochtone gezinnen. National Poverty Centre Working Paper Series, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Kosten van betaalde kinderopvang gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte uitgaven gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993) .

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse en allochtone gezinnen. National Poverty Centre Working Paper Series, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Index Begrippen Buurtveiligheid gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Huisvesting en Wijken gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index Begrippen Buurtveiligheid gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Huisvesting en Wijken gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index Begrippen Buurtveiligheid gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 6. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Huisvesting en Wijken gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Waargenomen stress gemeten door de waargenomen stressschaal (PSS).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Gepercipieerde stress van familie en moeder, gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993 ).

Referentie:

Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1994). Ervaren stressschaal. Stress meten: een gids voor gezondheids- en sociale wetenschappers.

Waargenomen stress gemeten door de waargenomen stressschaal (PSS).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Gepercipieerde stress van familie en moeder, gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993 ).

Referentie:

Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1994). Ervaren stressschaal. Stress meten: een gids voor gezondheids- en sociale wetenschappers.

Waargenomen stress gemeten door de waargenomen stressschaal (PSS).

Minimale score: 0; Maximale score: 32. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Gepercipieerde stress van familie en moeder, gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993 ).

Referentie:

Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1994). Ervaren stressschaal. Stress meten: een gids voor gezondheids- en sociale wetenschappers.

Ouderschapsstress gemeten door de Aggravation in Parenting Scale.

Opmerking: de index is vanwege tijdgebrek gedaald ten opzichte van de enquête voor de leeftijd van 4 jaar

Referentie:

The Child Development Supplement to the Panel Study of Income Dynamics, overgenomen van https://psidonline.isr.umich.edu/cds/cdsi_usergd.pdf

Globaal geluk gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster Maternal Happiness and Optimism met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

De General Social Survey van NORC aan de Universiteit van Chicago, overgenomen van: http://gss.norc.org/Get-Documentation/questionnaires

Globaal geluk gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster Maternal Happiness and Optimism met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

De General Social Survey van NORC aan de Universiteit van Chicago, overgenomen van: http://gss.norc.org/Get-Documentation/questionnaires

Globaal geluk gemeten per enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 1; Maximale score: 3. Een hogere score geeft een beter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van verwante metingen in het uitkomstcluster Maternal Happiness and Optimism met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

De General Social Survey van NORC aan de Universiteit van Chicago, overgenomen van: http://gss.norc.org/Get-Documentation/questionnaires

Index van maternale depressie gemeten door de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24

Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe depressie-diagnose en ernstmaat. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van maternale depressie gemeten door de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24

Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe depressie-diagnose en ernstmaat. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van maternale depressie gemeten door de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe depressie-diagnose en ernstmaat. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van maternale depressie gemeten door de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe depressie-diagnose en ernstmaat. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van maternale angst gemeten door de Beck Anxiety Inventory.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Sturen, RA & Beck, AT, (1997). Beck Angst Inventarisatie. in CP Zalaquett & RJ Wood (red.), Evaluating stress: A book of resources (pp. 23-40). Lanham, MD, VS: Vogelverschrikkeronderwijs

Index van maternale angst gemeten door de GAD-7.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Spitzer RL, Kroenke K, Williams JBW, Löwe B. Een korte maatregel voor het beoordelen van gegeneraliseerde angststoornis: de GAD-7. Arch Intern Med. 2006;166(10):1092-1097. doi:10.1001/archinte.166.10.1092

Index van maternale angst gemeten door de Beck Anxiety Inventory.

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 44. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Maternale geestelijke gezondheid gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall and Young, 1993).

Referentie:

Sturen, RA & Beck, AT, (1997). Beck Angst Inventarisatie. in CP Zalaquett & RJ Wood (red.), Evaluating stress: A book of resources (pp. 23-40). Lanham, MD, VS: Vogelverschrikkeronderwijs

Alcohol- en sigarettengebruik gemeten aan de hand van een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster van middelenmisbruik door de moeder met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Alcohol- en sigarettengebruik gemeten aan de hand van een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 8. Een hogere score geeft een slechter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster van middelenmisbruik door de moeder met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Opioïdengebruik gemeten aan de hand van een enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor item).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster van middelenmisbruik door de moeder met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Opioïdengebruik gemeten aan de hand van een enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor item).

Minimale score: 0; Maximale score: 4. Een hogere score geeft een slechter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster van middelenmisbruik door de moeder met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrica, 75(1), 83-119.

Global Health gemeten door één enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Lichamelijke gezondheid van de moeder gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en mortaliteit: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37.

Global Health gemeten door één enquête-item (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in de uitkomst van de lichamelijke gezondheid van de moeder gemeten tijdens dezelfde golfcluster met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en mortaliteit: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37.

Body Mass Index gemeten door groeigrafieken van het Center for Disease Control and Prevention (CDC).

Referentie:

Kuczmarski, RJ (2000). CDC-groeigrafieken; Verenigde Staten.

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en leesvaardigheid van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en leesvaardigheid van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 4; Maximale score: 20. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en leesvaardigheid van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie Bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 2. Een hogere score geeft een beter resultaat aan.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten tijdens dezelfde golf met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie statistisch analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Bestudeer PI's

Gemeten aan de hand van het totale aantal door de moeder gerapporteerde zorgen die ‘voorspellend zijn voor ontwikkelingsachterstand’ in de Parents’ Evaluation of Developmental Status (PEDS).

Minimale score: 0; Maximale score: 5. Een hogere score duidt op een slechtere uitkomst.

We zullen de statistische significantie van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Any Maternal Concern for Developmental Delay schatten met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige testen (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Glascoe FP. Evaluaties door ouders van de ontwikkelingsstatus: een methode voor het opsporen en aanpakken van ontwikkelings- en gedragsproblemen bij kinderen. Nashville, TN: Ellsworth & Vandermeer Press, 1997.

Tijd tot herintreding op de arbeidsmarkt vanaf de geboorte, gemeten aan de hand van het aantal maanden vanaf de geboorte van het kind tot de herintreding van de moeder op de arbeidsmarkt (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: studie PI's

Tijd tot voltijdse herintreding op de arbeidsmarkt vanaf de geboorte, gemeten aan de hand van het aantal maanden vanaf de geboorte van het kind tot de voltijdse herintreding van de moeder op de arbeidsmarkt (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: studie PI's

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven schatten met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven schatten met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referentie:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Nationale studie van vroege zorg en onderwijs

Gedrag gemeten door NICHD Study of Early Child Care and Youth Development Mother-Child Interaction Task (positieve/negatieve stemming, activiteitenniveau, aanhoudende aandacht, positieve betrokkenheid). Vanwege financiële beperkingen was dit niet haalbaar om te coderen.

Referentie:

Griffin, J.A., et al. (2007). NICHD-onderzoek naar vroege kinderopvang en jeugdontwikkeling. Nationaal Instituut voor Gezondheid. Aangepast script van moeder-kind-interactie op 15 maanden.

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en sterfte: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en sterfte: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37

Is er bij het kind een chronische gezondheidstoestand vastgesteld? Ja/Nee. Zo ja; astma en/of iets anders. Verwacht een lager tarief in de groep met hoge dan met lage bedragen.

Referentie: BFY Study PI's

Is er bij het kind een chronische gezondheidstoestand vastgesteld? Ja/Nee. Zo ja; astma en/of iets anders. Verwacht een lager tarief in de groep met hoge dan met lage bedragen.

Referentie: BFY Study PI's

Het methylatietempo van veroudering werd ontwikkeld op basis van DNA-methylatieanalyse van Pace of Aging in het geboortecohort van de Dunedin Study. Pace of Aging is een samengesteld fenotype dat is afgeleid van de analyse van longitudinale veranderingen in 18 biomarkers van de integriteit van orgaansystemen. Daarentegen worden zogenaamde epigenetische klokken getraind op chronologische leeftijd. De toename van het methylatietempo van het ouder worden komt overeen met "jaren" van fysiologische verandering die plaatsvindt per twaalf maanden chronologische tijd. De tweede iteratie (DunedinPACE) houdt rekening met een extra meetmoment en omvat alleen de meest betrouwbare DNA-methyleringssondes, d.w.z. sondes met weinig variatie tussen technische replicaten. Als er op het moment van analyse een maatstaf van hogere kwaliteit voor epigenetische veroudering beschikbaar komt, zullen we die in plaats daarvan vervangen. We zullen ook GrimAge Acceleration rapporteren, wat wij als een verkennende analyse beschouwen. GrimAge vertegenwoordigt een DNA-methylatiemetriek die is ontworpen om morbiditeit en mortaliteit te voorspellen.

Referenties: zie Tabel 9

Het methylatietempo van veroudering werd ontwikkeld op basis van DNA-methylatieanalyse van Pace of Aging in het geboortecohort van de Dunedin Study. Pace of Aging is een samengesteld fenotype dat is afgeleid van de analyse van longitudinale veranderingen in 18 biomarkers van de integriteit van orgaansystemen. Daarentegen worden zogenaamde epigenetische klokken getraind op chronologische leeftijd. De toename van het methylatietempo van het ouder worden komt overeen met "jaren" van fysiologische verandering die plaatsvindt per twaalf maanden chronologische tijd. De tweede iteratie (DunedinPACE) houdt rekening met een extra meetmoment en omvat alleen de meest betrouwbare DNA-methyleringssondes, d.w.z. sondes met weinig variatie tussen technische replicaten. Als er op het moment van analyse een maatstaf van hogere kwaliteit voor epigenetische veroudering beschikbaar komt, zullen we die in plaats daarvan vervangen. We zullen ook GrimAge Acceleration rapporteren, wat wij als een verkennende analyse beschouwen. GrimAge vertegenwoordigt een DNA-methylatiemetriek die is ontworpen om morbiditeit en mortaliteit te voorspellen.

Referenties: zie Tabel 9

Speeksel-DNA-methylatieprofielen van cognitief functioneren, d.w.z. "Epigenetic-g", kunnen worden berekend op basis van gewichten uit een bloedgebaseerde epigenoombrede associatiestudie van algemene cognitieve functies (g) bij volwassenen (McCartney et al., 2022 ). Het algemene cognitieve vermogen werd afgeleid uit de eerste niet-geroteerde hoofdcomponent van het logisch geheugen, tests voor verbale vloeiendheid en cijfersymbolen, en woordenschat. Epigenetische-g verschilt conceptueel van biologische veroudering. Als er op het moment van analyse een hogere kwaliteit maatstaf voor het epigenetische profiel van cognitief functioneren beschikbaar komt, zullen we die in plaats daarvan vervangen.

Referentie: McCartney, D.L., Hillary, R.F., Conole, E.L.S. et al. Op bloed gebaseerde epigenoom-brede analyses van cognitieve vaardigheden. Genoom Biol 23, 26 (2022). https://doi.org/10.1186/s13059-021-02596-5

Speeksel-DNA-methylatieprofielen van cognitief functioneren, d.w.z. "Epigenetic-g", kunnen worden berekend op basis van gewichten uit een bloedgebaseerde epigenoombrede associatiestudie van algemene cognitieve functies (g) bij volwassenen (McCartney et al., 2022 ). Het algemene cognitieve vermogen werd afgeleid uit de eerste niet-geroteerde hoofdcomponent van het logisch geheugen, tests voor verbale vloeiendheid en cijfersymbolen, en woordenschat. Epigenetische-g verschilt conceptueel van biologische veroudering. Als er op het moment van analyse een hogere kwaliteit maatstaf voor het epigenetische profiel van cognitief functioneren beschikbaar komt, zullen we die in plaats daarvan vervangen.

Referentie: McCartney, D.L., Hillary, R.F., Conole, E.L.S. et al. Op bloed gebaseerde epigenoom-brede analyses van cognitieve vaardigheden. Genoom Biol 23, 26 (2022). https://doi.org/10.1186/s13059-021-02596-5

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

WIC-enquête in Los Angeles County. (2017). Op te halen via: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Verwacht hogere scores in de categorie cadeaus met een hoog dan in de categorie met weinig contant geld.

Referentie:

WIC-enquête in Los Angeles County. (2017). Op te halen via: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Verwacht lagere scores in de groep geschenken met een hoog dan in de groep met weinig contant geld.

Referenties:

WIC-enquête in Los Angeles County. (2017). Op te halen via: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf Hunsberger M, O'Malley J, Blok T, Norris JC. Relatieve validatie van Block Kids Food Screener voor voedingsbeoordeling bij kinderen en adolescenten. Moeder Kind Nutr. 2012: 1-11. doi:10.1111/j.1740-8709.2012.00446.x.

Gemeten aan de hand van een index van enquête-items (zie bijlage Tabel 9 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Verwacht lagere scores in de groep geschenken met een hoog dan in de groep met weinig contant geld.

Referenties:

WIC-enquête in Los Angeles County. (2017). Op te halen via: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf Hunsberger M, O'Malley J, Blok T, Norris JC. Relatieve validatie van Block Kids Food Screener voor voedingsbeoordeling bij kinderen en adolescenten. Moeder Kind Nutr. 2012: 1-11. doi:10.1111/j.1740-8709.2012.00446.x.

Rapport van de moeder of het kind een IEP heeft of speciale onderwijsdiensten ontvangt, met behulp van vragen die zijn aangepast uit de sectie Schoolinschrijving en -verwachtingen van het PSID Child Development Supplement. 1: ja; 0: nee We zullen inschatten of er groepsverschillen zijn, maar formuleren geen richtinggevende hypothese, vanwege twee compensatiemogelijkheden: i) de groep die veel geld schenkt, heeft mogelijk betere toegang tot diensten, wat kan leiden tot hogere diagnose- en het ontvangen van speciaal onderwijs en/of ii) de geldgeschenken kunnen leiden tot hogere schoolprestaties en daardoor een lagere behoefte aan speciaal onderwijs en individuele onderwijsplannen.

Referentie: Aangepast overgenomen uit het gedeelte Schoolinschrijving en -verwachtingen (SEE) van het 2021 Panel Study of Income Dynamics (PSID) Child Development Supplement: Beaule et al. (2023). Gebruikershandleiding PSID-2021 Hoofdinterview: uitgave 2023. Instituut

Rapport van de moeder of het kind een IEP heeft of speciale onderwijsdiensten ontvangt, met behulp van vragen die zijn aangepast uit de sectie Schoolinschrijving en -verwachtingen van het PSID Child Development Supplement. 1: ja; 0: nee We zullen inschatten of er groepsverschillen zijn, maar formuleren geen richtinggevende hypothese, vanwege twee compensatiemogelijkheden: i) de groep die veel geld schenkt, heeft mogelijk betere toegang tot diensten, wat kan leiden tot hogere diagnose- en het ontvangen van speciaal onderwijs en/of ii) de geldgeschenken kunnen leiden tot hogere schoolprestaties en daardoor een lagere behoefte aan speciaal onderwijs en individuele onderwijsplannen.

Referentie: Aangepast overgenomen uit het gedeelte Schoolinschrijving en -verwachtingen (SEE) van het 2021 Panel Study of Income Dynamics (PSID) Child Development Supplement: Beaule et al. (2023). Gebruikershandleiding PSID-2021 Hoofdinterview: uitgave 2023. Instituut

Armoedepercentage huishoudens gemeten aan de hand van de armoededrempels van het Census Bureau op basis van gezinsgrootte en aantal kinderen.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Amerikaans Censusbureau

Armoedepercentage huishoudens gemeten aan de hand van de armoededrempels van het Census Bureau op basis van gezinsgrootte en aantal kinderen.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Amerikaans Censusbureau

Index van economische stress gemeten door een additieve index van zes items (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 6. Een hogere score duidt op meer economische stress. Verwacht minder stress voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrie, 75(1), 83-119.

Index van economische stress gemeten door een additieve index van zes items (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 6. Een hogere score duidt op meer economische stress. Verwacht minder stress voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrie, 75(1), 83-119.

Moederproblemen gemeten met één item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen").

Minimale score: 1; Maximale score: 4. Een hogere score duidt op meer ontberingen. Verwacht minder ontberingen voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Moederproblemen gemeten met één item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen").

Minimale score: 1; Maximale score: 4. Een hogere score duidt op meer ontberingen. Verwacht minder ontberingen voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van Household Economic Hardship, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Dichotome variabele die aangeeft of moeder deelneemt aan de arbeidsmarkt.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Dichotome variabele die aangeeft of moeder deelneemt aan de arbeidsmarkt.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Het opleidingsniveau van de moeder gemeten aan de hand van een enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht meer onderwijs in de groep met hoge bedragen.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Het opleidingsniveau van de moeder gemeten aan de hand van een enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht meer onderwijs in de groep met hoge bedragen.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Het opleidingsniveau van de moeder gemeten aan de hand van een enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht meer training in de groep cadeaus met een hoog geldbedrag.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Het opleidingsniveau van de moeder gemeten aan de hand van een enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

Minimale score: 0; Maximale score: 1. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht meer training in de groep cadeaus met een hoog geldbedrag.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: BFY Study PI's

Het inkomen van de moeder in het voorgaande kalenderjaar. Verwacht hogere inkomsten voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: panelonderzoek naar inkomensdynamiek (PSID)

Het inkomen van de moeder in het voorgaande kalenderjaar. Verwacht hogere inkomsten voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstencluster Moeders Arbeidsmarkt en Onderwijsparticipatie, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie: panelonderzoek naar inkomensdynamiek (PSID)

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items). Verwacht hogere uitgaven voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referenties:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Schild et al. (2023). Effecten van de uitgebreide kinderbelastingkorting op de uitgaven van huishoudens: schattingen gebaseerd op gegevens uit Amerikaanse consumentenonderzoeken (nr. w31412). Nationaal Bureau voor Economisch Onderzoek. https://www.bls.gov/osmr/research-papers/2023/pdf/ec230010.pdf

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items). Verwacht hogere uitgaven voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referenties:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Schild et al. (2023). Effecten van de uitgebreide kinderbelastingkorting op de uitgaven van huishoudens: schattingen gebaseerd op gegevens uit de Amerikaanse consumentenuitgavenenquête (nr. w31412). Nationaal Bureau voor Economisch Onderzoek. https://www.bls.gov/osmr/research-papers/2023/pdf/ec230010.pdf

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items). Verwacht hogere uitgaven voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referenties:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Schild et al. (2023). Effecten van de uitgebreide kinderbelastingkorting op de uitgaven van huishoudens: schattingen gebaseerd op gegevens uit de Amerikaanse consumentenuitgavenenquête (nr. w31412). Nationaal Bureau voor Economisch Onderzoek. https://www.bls.gov/osmr/research-papers/2023/pdf/ec230010.pdf

Index van uitgaven in de afgelopen 30 dagen, gemeten als de som van de antwoorden op enquête-items in dollars (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items). Verwacht hogere uitgaven voor high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde maatregelen in het uitkomstcluster Kindgerichte Uitgaven, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993). .

Referenties:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Het beoordelen van de uitgaven voor kinderen in gezinnen met een laag inkomen, etnisch diverse gezinnen en immigrantengezinnen. Serie werkdocumenten van het Nationaal Armoedecentrum, 06-36.

Schild et al. (2023). Effecten van de uitgebreide kinderbelastingkorting op de uitgaven van huishoudens: schattingen gebaseerd op gegevens uit de Amerikaanse consumentenuitgavenenquête (nr. w31412). Nationaal Bureau voor Economisch Onderzoek. https://www.bls.gov/osmr/research-papers/2023/pdf/ec230010.pdf

Buurtarmoede gemeten aan de hand van het aandeel inwoners in het censusgebied van de respondent dat zich onder de armoedegrens bevindt, op basis van censusgegevens. Verwacht minder armoede in de buurt in de groep met veel geld.

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrie, 75(1), 83-119.

Buurtarmoede gemeten aan de hand van het aandeel inwoners in het censusgebied van de respondent dat zich onder de armoedegrens bevindt, op basis van censusgegevens. Verwacht minder armoede in de buurt in de groep met veel geld.

Referentie:

Kling, JR, Liebman, JB, Katz, LF (2007). Experimentele analyse van buurteffecten. Econometrie, 75(1), 83-119.

Mondiaal geluk gemeten per enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 1; Maximale score: 3. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht een hogere score in de high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Moedergeluk en Optimisme schatten met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

De General Social Survey van NORC aan de Universiteit van Chicago, opgehaald van: http://gss.norc.org/Get-Documentation/questionnaires

Mondiaal geluk gemeten per enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items).

Minimale score: 1; Maximale score: 3. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht een hogere score in de high-cash-groep.

We zullen de statistische significantie van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Moedergeluk en Optimisme schatten met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

De General Social Survey van NORC aan de Universiteit van Chicago, opgehaald van: http://gss.norc.org/Get-Documentation/questionnaires

Gemeten volgens de Minnesota Executive Function Scale.

Minimale score: 60; Maximale score: 140. Een hogere score duidt op een beter resultaat.

Referentie:

Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Carlson, SM (2017). Minnesota Executive Function Scale: Technisch rapport, v. 2. St. Paul, MN: Reflection Sciences, Inc.

Gemeten door de Minnesota Executive Function Scale (MEFS) Minimumscore: 60; Maximale score: 140. Een hogere score duidt op een beter resultaat. We verwachten een hogere waarde van de gestandaardiseerde MEFS-score van moeders voor de moeders uit de groep met veel geldelijke giften dan voor de moeders met weinig geld.

Referentie:

Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Carlson, SM (2017). Minnesota Executive Function Scale: Technisch rapport, v. 2. St. Paul, MN: Reflection Sciences, Inc.

Reflectiewetenschappen (2021). Technisch rapport van de uitvoerende functieschaal van Minnesota. Reflectiewetenschappen. https://reflectionsciences.com/wp-content/uploads/MEFS-Technical-Report-July-2021.pdf

Gemeten door de Minnesota Executive Function Scale (MEFS). Minimale score: 60; Maximale score: 140. Een hogere score duidt op een beter resultaat. We verwachten een hogere waarde van de gestandaardiseerde MEFS-score van moeders voor de moeders uit de groep met veel geldelijke giften dan voor de moeders met weinig geld.

Referentie:

Carlson, SM, & Zelazo, PD (2014). Minnesota Executive Function Scale: testhandleiding. St. Paul, Minnesota: Reflection Sciences, Inc.

Carlson, SM (2017). Minnesota Executive Function Scale: Technisch rapport, v. 2. St. Paul, MN: Reflection Sciences, Inc.

Reflectiewetenschappen (2021). Technisch rapport van de uitvoerende functieschaal van Minnesota. Reflectiewetenschappen. https://reflectionsciences.com/wp-content/uploads/MEFS-Technical-Report-July-2021.pdf

Index van moederdepressie gemeten aan de hand van de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24. Een hogere score duidt op een slechter resultaat. Wij verwachten minder depressie in de high-in plaats van de low-cash-groep.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van de geestelijke gezondheid van moeders, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe diagnostische en ernstmaatstaf voor depressie. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van moederdepressie gemeten aan de hand van de Patient Health Questionnaire (PHQ-8).

Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 24. Een hogere score duidt op een slechter resultaat. Wij verwachten minder depressie in de high-in plaats van de low-cash-groep. We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van de geestelijke gezondheid van moeders, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Kroenke, K. & Spitzer, RL (2002). De PHQ-9: een nieuwe diagnostische en ernstmaatstaf voor depressie. Psychiatrische annalen, 32(9), 509-515.

Index van moederangst gemeten door de GAD-7. Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 21. Een hogere score duidt op een slechter resultaat. Wij verwachten minder ongerustheid in de groep met veel geld, in tegenstelling tot de groep met weinig geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van de geestelijke gezondheid van moeders, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Spitzer RL, Kroenke K, Williams JBW, Löwe B. Een korte maatstaf voor het beoordelen van gegeneraliseerde angststoornis: de GAD-7. Arch Intern Med. 2006;166(10):1092-1097. doi:10.1001/archinte.166.10.1092

Index van moederangst gemeten door de GAD-7. Minimale waarde: 0; Maximale waarde: 21. Een hogere score duidt op een slechter resultaat. Wij verwachten minder ongerustheid in de groep met veel geld, in tegenstelling tot de groep met weinig geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster van de geestelijke gezondheid van moeders, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Spitzer RL, Kroenke K, Williams JBW, Löwe B. Een korte maatstaf voor het beoordelen van gegeneraliseerde angststoornis: de GAD-7. Arch Intern Med. 2006;166(10):1092-1097. doi:10.1001/archinte.166.10.1092

Mondiale gezondheid gemeten aan de hand van één enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items). Verwacht een betere gezondheid voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in de uitkomst van de lichamelijke gezondheid van de moeder, gemeten tijdens dezelfde golfcluster, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en sterfte: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37.

Mondiale gezondheid gemeten aan de hand van één enquête-item (zie bijlage Tabel 10 in het document "Analyseplan en maatregelen" voor items). Verwacht een betere gezondheid voor de groep met veel geld.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in de uitkomst van de lichamelijke gezondheid van de moeder, gemeten tijdens dezelfde golfcluster, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Idler, EL, en Benyamini, Y. (1997). Zelf beoordeelde gezondheid en sterfte: een overzicht van zevenentwintig gemeenschapsstudies. Tijdschrift voor gezondheid en sociaal gedrag, 21-37.

Body Mass Index gemeten door groeigrafieken van het Center for Disease Control and Prevention (CDC).

Dichotome maatstaf gebaseerd op CDC BMI-percentielschalen We verwachten een lager percentage moeders met overgewicht of obesitas (BMI groter dan of gelijk aan 25) in de groep die veel cadeaus geeft, vergeleken met de groep die weinig geld geeft. We zullen de gemiddelde BMI van de twee groepen rapporteren in beschrijvende analyses.

Referentie:

Kuczmarski, RJ (2000). CDC-groeigrafieken; Verenigde Staten.

Body Mass Index gemeten door groeigrafieken van het Center for Disease Control and Prevention (CDC).

Dichotome maatstaf gebaseerd op CDC BMI-percentielschalen We verwachten een lager percentage moeders met overgewicht of obesitas (BMI groter dan of gelijk aan 25) in de groep die veel cadeaus geeft, vergeleken met de groep die weinig geld geeft. We zullen de gemiddelde BMI van de twee groepen rapporteren in beschrijvende analyses.

Referentie:

Kuczmarski, RJ (2000). CDC-groeigrafieken; Verenigde Staten.

Gemeten aan de hand van het totale aantal woordtokens (aantal volwassen woorden) in de spraak van de moeder tijdens de interactietaken tussen ouders en kinderen (Anderson et al. 2021; Rowe, 2008; Rowe, 2012). Gecodeerd via transcripties op uitingsniveau. We veronderstellen dat moeders in de groep met veel geld cadeaus een hoger aantal woorden onder volwassenen tellen dan moeders in de groep met weinig geld.

Referenties:

Anderson, NJ, Graham, SA, Prime, H., Jenkins, JM, & Madigan, S. (2021). Het koppelen van kwaliteit en kwantiteit van de taalkundige input van ouders aan de taalvaardigheid van kinderen: een meta-analyse. Ontwikkeling van kinderen, 92(2), 484-501.

Rowe, M. (2008). Op kinderen gerichte spraak: relatie tot sociaal-economische status, kennis van de ontwikkeling van kinderen en woordenschatvaardigheid van kinderen. Tijdschrift voor kindertaal, 35, 185-205. doi:10.1017/S0305000907008343 Rowe, M. (2012). Een longitudinaal onderzoek naar de rol van kwantiteit en kwaliteit van kindgerichte spraak in de ontwikkeling van de woordenschat. Ontwikkeling van kinderen, 83(5), 1762-1774.

Gemeten aan de hand van het totale aantal woordtokens (aantal volwassen woorden) in de spraak van de moeder tijdens de interactietaken tussen ouders en kinderen (Anderson et al. 2021; Rowe, 2008; Rowe, 2012). Gecodeerd via transcripties op uitingsniveau. We veronderstellen dat moeders in de groep met veel geld cadeaus een hoger aantal woorden onder volwassenen tellen dan moeders in de groep met weinig geld.

Referenties:

Anderson, NJ, Graham, SA, Prime, H., Jenkins, JM, & Madigan, S. (2021). Het koppelen van kwaliteit en kwantiteit van de taalkundige input van ouders aan de taalvaardigheid van kinderen: een meta-analyse. Ontwikkeling van kinderen, 92(2), 484-501.

Rowe, M. (2008). Op kinderen gerichte spraak: relatie tot sociaal-economische status, kennis van de ontwikkeling van kinderen en woordenschatvaardigheid van kinderen. Tijdschrift voor kindertaal, 35, 185-205. doi:10.1017/S0305000907008343 Rowe, M. (2012). Een longitudinaal onderzoek naar de rol van kwantiteit en kwaliteit van kindgerichte spraak in de ontwikkeling van de woordenschat. Ontwikkeling van kinderen, 83(5), 1762-1774.

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items, waarbij het aantal dagen dat aan activiteit wordt besteed, wordt vermenigvuldigd met het aantal gerapporteerde minuten activiteit per dag (zie bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en -maatregelen" voor items).

Een hogere score duidt op een beter resultaat.

We zullen de statistische significantie schatten van de hele familie van gerelateerde metingen in het uitkomstcluster Frequentie van ouder-kindactiviteit, gemeten tijdens dezelfde golf, met behulp van step-down resampling-methoden voor meervoudige tests (zie het statistische analyseplan voor meer details; Westfall en Young, 1993).

Referentie:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en alfabetiseringsvaardigheden van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

Additieve index van activiteiten waarbij het aantal gerapporteerde dagen waarop de activiteit wordt uitgevoerd, wordt vermenigvuldigd met het aantal minuten op een bepaalde dag. We verwachten een hoger bedrag voor de high cash-groep. Activiteiten zijn: boeken lezen, verhalen vertellen, samen spelen, doen alsof, fysieke spelletjes buiten, leeractiviteiten, tv of video's kijken. 1. Hoeveel dagen heeft u deelgenomen aan [activiteit]? (1: geen dagen; 2: 1-2 dagen; 3: 3-5 dagen; 4: 6-7 dagen) 1a. Hoeveel minuten doet u dit normaal gesproken per dag op die dagen? (1: 15 minuten of minder; 2: 15-30 minuten; 3: meer dan 30 minuten).

Referenties:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en alfabetiseringsvaardigheden van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

BFY Studie PI's

Additieve index van activiteiten waarbij het aantal gerapporteerde dagen waarop de activiteit wordt uitgevoerd, wordt vermenigvuldigd met het aantal minuten op een bepaalde dag. We verwachten een hoger bedrag voor de high cash-groep. Activiteiten zijn: boeken lezen, verhalen vertellen, samen spelen, doen alsof, fysieke spelletjes buiten, leeractiviteiten, tv of video's kijken. 1. Hoeveel dagen heeft u deelgenomen aan [activiteit]? (1: geen dagen; 2: 1-2 dagen; 3: 3-5 dagen; 4: 6-7 dagen) 1a. Hoeveel minuten doet u dit normaal gesproken per dag op die dagen? (1: 15 minuten of minder; 2: 15-30 minuten; 3: meer dan 30 minuten).

Referenties:

Rodriguez, ET, en Tamis-LeMonda, CS (2011). Trajecten van de thuisleeromgeving gedurende de eerste 5 jaar: associaties met de woordenschat en alfabetiseringsvaardigheden van kinderen op de kleuterschool. Ontwikkeling van kinderen, 82(4), 1058-1075.

BFY Studie PI's

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 2. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht een hogere score voor de high-cash-groep.

Referentie:

BFY Studie PI's

Frequentie van ouder-kindactiviteit gemeten door een additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 2. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Verwacht een hogere score voor de high-cash-groep.

Referentie:

BFY Studie PI's

Subschalen van de Parent-Child Conflict Tactics Scale (CTSPC): Geweldloze discipline, psychologische agressie en lijfstraffen en 1 item uit de subschaal Ernstige mishandeling (lichamelijke mishandeling). Er zijn in totaal 14 items over conflictstrategieën met kinderen en harde discipline gevraagd over het afgelopen jaar. Min: 14 Max: 98 We verwachten een vermindering van de harde discipline in de high-cash-groep vergeleken met de low-cash-groep.

Referenties:

Straus, MA, Hamby, SL, Finkelhor, D., Moore, DW, en Runyan, D. (1998). Identificatie van kindermishandeling met de Parent-Child Conflict Tactics Scales: ontwikkeling en psychometrische gegevens voor een nationale steekproef van Amerikaanse ouders. Kindermishandeling en verwaarlozing, 22(4), 249-270. https://doi.org/10.1016/S0145-2134(97)00174-9 Cotter, A., Proctor, KB, & Brestan-Knight, E. (2018). Fysieke mishandeling van kinderen beoordelen: een onderzoek naar de factorstructuur en validiteit van de Parent-Child Conflict Tactics Scale (CTSPC). Review voor kinderen en jongerendiensten, 88, 467-475.

Subschalen van de Parent-Child Conflict Tactics Scale (CTSPC): Geweldloze discipline, psychologische agressie en lijfstraffen en 1 item uit de subschaal Ernstige mishandeling (lichamelijke mishandeling). Er zijn in totaal 14 items over conflictstrategieën met kinderen en harde discipline gevraagd over het afgelopen jaar. Min: 14 Max: 98 We verwachten een vermindering van de harde discipline in de high-cash-groep vergeleken met de low-cash-groep.

Referenties:

Straus, MA, Hamby, SL, Finkelhor, D., Moore, DW, en Runyan, D. (1998). Identificatie van kindermishandeling met de Parent-Child Conflict Tactics Scales: ontwikkeling en psychometrische gegevens voor een nationale steekproef van Amerikaanse ouders. Kindermishandeling en verwaarlozing, 22(4), 249-270. https://doi.org/10.1016/S0145-2134(97)00174-9 Cotter, A., Proctor, KB, & Brestan-Knight, E. (2018). Fysieke mishandeling van kinderen beoordelen: een onderzoek naar de factorstructuur en validiteit van de Parent-Child Conflict Tactics Scale (CTSPC). Review voor kinderen en jongerendiensten, 88, 467-475.

Rapport van de moeder over de vraag of het kind een cijfer heeft overgedaan, aangepast uit de sectie Schoolinschrijving en -verwachtingen van het PSID Child Development Supplement. Item: Heeft het kind “ooit” een cijfer achtergesteld? Verwacht minder retenties in de high cash-groep.

Aangepast overgenomen uit het gedeelte Schoolinschrijving en -verwachtingen (SEE) van het 2021 Panel Study of Income Dynamics (PSID) Child Development Supplement: Beaule, A. Campbell, F., Insolera, N., Juska, P., McAloon-Fernandez, R ., McGonagle, K., Mushtaq, M., Simmert, B., & Warra, J. (2023). Gebruikershandleiding PSID-2021 Hoofdinterview: uitgave 2023. Instituut voor Sociaal Onderzoek, Universiteit van Michigan. https://psidonline.isr.umich.edu/data/Documentation/UserGuide2021.pdf

Rapport van de moeder over de vraag of het kind een cijfer heeft overgedaan, aangepast uit de sectie Schoolinschrijving en -verwachtingen van het PSID Child Development Supplement. Item: Heeft het kind “ooit” een cijfer achtergesteld? Verwacht minder retenties in de high cash-groep.

Aangepast overgenomen uit het gedeelte Schoolinschrijving en -verwachtingen (SEE) van het 2021 Panel Study of Income Dynamics (PSID) Supplement voor kinderontwikkeling: Beaule, A. Campbell, F., Insolera, N., Juska, P., McAloon-Fernandez, R ., McGonagle, K., Mushtaq, M., Simmert, B., & Warra, J. (2023). Gebruikershandleiding PSID-2021 Hoofdinterview: uitgave 2023. Instituut voor Sociaal Onderzoek, Universiteit van Michigan. https://psidonline.isr.umich.edu/data/Documentation/UserGuide2021.pdf

Rapport van de moeder over de betrokkenheid van het kind op school met behulp van een item uit de Enquête naar inkomen en programmadeelname. "Hoe vaak zou u zeggen dat (KIND) het belangrijk vindt om het goed te doen op school"? 4 antwoordmogelijkheden: 1. nooit; 2. soms, 3. meestal; 4. de hele tijd. Scorebereik: 1-4; hogere scores duiden op meer betrokkenheid op school. Verwacht meer betrokkenheid bij high cash-groepen.

Referentie: Ehrle, J.L., & Moore, K.M. (1999). 1997 NSAF-benchmarkingmaatregelen voor het welzijn van kinderen en gezinnen. Washington, DC: The Urban Institute. Methodologierapport nr. 6 van de National Survey of America's Families. https://webarchive.urban.org/UploadedPDF/Methodology_6.pdf

Rapport van de moeder over de betrokkenheid van het kind op school met behulp van een item uit de Enquête naar inkomen en programmadeelname. "Hoe vaak zou u zeggen dat (KIND) het belangrijk vindt om het goed te doen op school"? 4 antwoordmogelijkheden: 1. nooit; 2. soms, 3. meestal; 4. de hele tijd. Scorebereik: 1-4; hogere scores duiden op meer betrokkenheid op school. Verwacht meer betrokkenheid bij high cash-groepen.

Referentie: Ehrle, J.L., & Moore, K.M. (1999). 1997 NSAF-benchmarkingmaatregelen voor het welzijn van kinderen en gezinnen. Washington, DC: The Urban Institute. Methodologierapport nr. 6 van de National Survey of America's Families. https://webarchive.urban.org/UploadedPDF/Methodology_6.pdf

Moederrapport van het aantal schoolopschortingen, overgenomen uit de Enquête naar Inkomen en Programmadeelname. Eén item: Is het kind ooit geschorst of van school gestuurd? (nee/ja). Verwacht minder schorsingen in de high cash-groep.

Referentie: aangepast van de Survey of Income and Program Participation (SIPP): US Census Bureau. (2023). Gebruikershandleiding Enquête naar inkomsten en programmadeelname 2022. Economische en statistische administratie van het Amerikaanse ministerie van Handel. https://www2.census.gov/programs-surveys/sipp/tech-documentation/methodology/2022_SIPP_Users_Guide_SEP23.pdf

Rapport van de moeder over het aantal schoolopschortingen, overgenomen uit de Enquête naar inkomen en programmadeelname. Eén item: Is het kind ooit geschorst of van school gestuurd? (nee/ja). Verwacht minder schorsingen in de high cash-groep.

Referentie: aangepast van de Survey of Income and Program Participation (SIPP): US Census Bureau. (2023). Gebruikershandleiding Enquête naar inkomsten en programmadeelname 2022. Economische en statistische administratie van het Amerikaanse ministerie van Handel. https://www2.census.gov/programs-surveys/sipp/tech-documentation/methodology/2022_SIPP_Users_Guide_SEP23.pdf

Geschat aantal gemiste dagen in de afgelopen 12 maanden. Verwacht minder afwezigheden in de groep met hoge cadeaus.

Referentie: BFY Study PI's

Additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 4. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Wij verwachten een positief effect op de high-cash groep.

Referentie:

Tourangeau, K., Nord, C., Lê, T., Wallner-Allen, K., Vaden-Kiernan, N., Blaker, L. en Najarian, M. (2019). Longitudinaal onderzoek voor jonge kinderen, kleuterklas van 2010-11 (ECLS-K:2011) Gebruikershandleiding voor het ECLS-K:2011 gegevensbestand voor kleuterschool-vijfde klas en elektronisch codeboek, openbare versie (NCES 2019-051). Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Washington, DC: Nationaal Centrum voor Onderwijsstatistieken. https://nces.ed.gov/pubs2019/2019051.pdf

Additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 4. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Wij verwachten een positief effect op de high-cash groep.

Referentie:

Tourangeau, K., Nord, C., Lê, T., Wallner-Allen, K., Vaden-Kiernan, N., Blaker, L. en Najarian, M. (2019). Longitudinaal onderzoek voor jonge kinderen, kleuterklas van 2010-11 (ECLS-K:2011) Gebruikershandleiding voor het ECLS-K:2011 gegevensbestand voor kleuterschool-vijfde klas en elektronisch codeboek, openbare versie (NCES 2019-051). Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Washington, DC: Nationaal Centrum voor Onderwijsstatistieken. https://nces.ed.gov/pubs2019/2019051.pdf

Additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 4. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Wij verwachten een positief effect op de high-cash groep.

Referentie:

Tourangeau, K., Nord, C., Lê, T., Wallner-Allen, K., Vaden-Kiernan, N., Blaker, L. en Najarian, M. (2019). Longitudinaal onderzoek voor jonge kinderen, kleuterklas van 2010-11 (ECLS-K:2011) Gebruikershandleiding voor het ECLS-K:2011 gegevensbestand voor kleuterschool-vijfde klas en elektronisch codeboek, openbare versie (NCES 2019-051). Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Washington, DC: Nationaal Centrum voor Onderwijsstatistieken. https://nces.ed.gov/pubs2019/2019051.pdf

Additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 4. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Wij verwachten een positief effect op de high-cash groep.

Referentie:

Tourangeau, K., Nord, C., Lê, T., Wallner-Allen, K., Vaden-Kiernan, N., Blaker, L. en Najarian, M. (2019). Longitudinaal onderzoek voor jonge kinderen, kleuterklas van 2010-11 (ECLS-K:2011) Gebruikershandleiding voor het ECLS-K:2011 gegevensbestand voor kleuterschool-vijfde klas en elektronisch codeboek, openbare versie (NCES 2019-051). Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Washington, DC: Nationaal Centrum voor Onderwijsstatistieken. https://nces.ed.gov/pubs2019/2019051.pdf

Additieve index van enquête-items (zie bijlage Tabel 10 in het document Statistisch Analyseplan voor items).

Minimale score: 0 Maximale score: 4. Een hogere score duidt op een beter resultaat. Wij verwachten een positief effect op de high-cash groep.

Referentie:

Tourangeau, K., Nord, C., Lê, T., Wallner-Allen, K., Vaden-Kiernan, N., Blaker, L. en Najarian, M. (2019). Longitudinaal onderzoek voor jonge kinderen, kleuterklas van 2010-11 (ECLS-K:2011) Gebruikershandleiding voor het ECLS-K:2011 gegevensbestand voor kleuterschool-vijfde klas en elektronisch codeboek, openbare versie (NCES 2019-051). Amerikaanse ministerie van Onderwijs. Washington, DC: Nationaal Centrum voor Onderwijsstatistieken. https://nces.ed.gov/pubs2019/2019051.pdf

Gemeten met behulp van de methode gerapporteerd in bijlage Tabel 7 in het document "Analyseplan en maatregelen". Zie ook PREREGISTRATIE op OSF: https://osf.io/ahv2p/?view_only=

Referentie:

Belsky, W. D. et al. (2020). Kwantificering van het tempo van biologische veroudering bij mensen door bloedtest, het Dunedinpoam DNA -methylatie -algoritme. ELIFE 9: E54870. https://doi.org/10.7554/elife.54870

Belsky, W. D. et al. (2022). Dunedinpace, een DNA -methyleringsbiomarker van het tempo van veroudering. ELIFE 11: E73420. https://doi.org/10.7554/elife.73420

Gemeten met behulp van de methode gerapporteerd in bijlage Tabel 7 in het document "Analyseplan en maatregelen". Zie ook PREREGISTRATIE op OSF: https://osf.io/ahv2p/?view_only=

Referentie:

McCartney, D.L., Hillary, R.F., Conole, E.L.S. et al.. Op bloed gebaseerde epigenoombrede analyses van cognitieve vaardigheden. Genome Biol 23, 26 (2022). https://doi.org/10.1186/S13059-021-02596-5

Gemeten met behulp van de methode gerapporteerd in bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen". Zie ook PREREGISTRATIE op OSF: https://osf.io/ahv2p/?view_only=

Referentie:

Belsky, W. D. et al. (2020). Kwantificering van het tempo van biologische veroudering bij mensen door bloedtest, het Dunedinpoam DNA -methylatie -algoritme. ELIFE 9: E54870. https://doi.org/10.7554/elife.54870

Belsky, W. D. et al. (2022). Dunedinpace, een DNA -methyleringsbiomarker van het tempo van veroudering. ELIFE 11: E73420. https://doi.org/10.7554/elife.73420

Gemeten met behulp van de methode gerapporteerd in bijlage Tabel 8 in het document "Analyseplan en maatregelen". Zie ook PREREGISTRATIE op OSF: https://osf.io/ahv2p/?view_only=

Referentie:

McCartney, D.L., Hillary, R.F., Conole, E.L.S. et al.. Op bloed gebaseerde epigenoombrede analyses van cognitieve vaardigheden. Genome Biol 23, 26 (2022). https://doi.org/10.1186/S13059-021-02596-5

Language Milestones measured by Ages and Stages Questionnaire (ASQ)- Communication Subscale.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child Language Development outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993). We report the Z score based on national norms provided in the testing materials. Z score of 0 represents the mean; Higher values indicate a better outcome.

Communicative Development measured by Short Form Versions of MacArthur Communicative Development Inventories.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child Language Development outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993). Conceptual score of sum of words correctly identified in either Spanish of English. Minimum raw value: 0; Maximum raw value: 26. Higher values indicate a better outcome.

Reference:

Fenson, L. (2000). Short-form versions of the MacArthur Communicative Development Inventories. Applied Psycholinguistics, 21, 95 - 116.

Problems measured by Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment (BITSEA)- Problem Scale.

Minimum raw value: 0; Maximum raw value: 64. Lower score indicates a better outcome.

Reference:

Briggs-Gowan, M. J., Carter, A. S., Irwin, J. R., Wachtel, K., & Cicchetti, D. V. (2004). The Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment: screening for social-emotional problems and delays in competence. Journal of pediatric psychology, 29(2), 143-155.

Problems measured by Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment (BITSEA).

Minimum raw value: 0; Maximum raw value: 64. Lower score indicates a better outcome.

We will estimate the statistical significance of the family of related measures in the Child Socio-Emotional Processing outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Briggs-Gowan, et al. (2004). The Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment: screening for social-emotional problems and delays in competence. Journal of pediatric psychology, 29(2), 143-155.

Measured by the Wechsler Nonverbal Scale of Ability. Modified on September 30, 2022 to no longer measure child IQ, as described below.

Minimum score: 0; Maximum score: 21 (raw 10-90). Higher score indicates a better outcome.

Note: The IQ score is calculated using two subtests -- Matrices and Recognition -- and we began our fieldwork on July 9, 2022 with both. On the basis of preliminary analysis of the first 71 cases, we discovered that 21% of participants scored at the floor of the Recognition assessment. We therefore dropped the Recognition subtest from our data collection instrument on September 30 2022, precluding us from calculating IQ in subsequent participants. Scores on the Matrices subtest, which measures visual processing and abstract spatial perception (not IQ per se), are now registered as an age-4 secondary outcome.

Reference:

Wechsler, D., Naglieri, J. A. (2006). Wechsler Nonverbal Scale of Ability. San Antonio, TX: Pearson.

Measured by EEG

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child Brain Function outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993). Higher values indicate a better outcome.

Measured by an adapted Short Form of Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS™)

Minimum score: 4; Maximum score: 20. Higher score indicates a better outcome. (4 questions asked)

Reference:

Yu, L., Buysse, D. J., Germain, A., Moul, D. E., Stover, A., Dodds, N. E., ... & Pilkonis, P. A. (2012). Development of short forms from the PROMIS™ sleep disturbance and sleep-related impairment item banks. Behavioral sleep medicine, 10(1), 6-24.

Measured by an additive index of six items (see Appendix Table 7 in "Analysis Plan and Measures" document for items) Minimum raw value: 3; Maximum raw value: 16. Lower score indicates a better outcome.

Reference:

Halim, M. L., Yoshikawa, H., & Amodio, D. M. (2013). Cross-generational effects of discrimination among immigrant mothers: Perceived discrimination predicts child's healthcare visits for illness. Health Psychology, 32(2), 203.

Measured by an index of survey items (see Appendix Table 7 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum raw value: 3; Maximum raw value: 16. Lower score indicates a better outcome.

Reference:

Idler, E. L., & Benyamini, Y. (1997). Self-rated health and mortality: a review of twenty-seven community studies. Journal of health and social behavior, 21-37

Measured by an additive index of survey items (see Appendix Table 7 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum raw value: 0; Maximum raw value: 10. Higher score indicates a better outcome.

Reference:

Los Angeles County WIC Survey. (2017). Retrievable from: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf

Measured by an additive index of survey items (see Appendix Table 7 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum raw value: 0; Maximum raw value: 10. Lower score indicates a better outcome.

Reference:

Los Angeles County WIC Survey. (2017). Retrievable from: http://lawicdata.org/wp-content/uploads/2014/09/WIC-Parents-Quex-English-FINAL.pdf

Household Poverty Rate measured using the Census Bureau's Poverty thresholds by Size of Family and Number of Children. We report this measure as the group mean of a binary indicator. Values of 1 are assigned if the household income is less than or equal to the poverty line for the household size and 0 if it is greater than the poverty line.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

US Census Bureau

Household Poverty Rate measured using the Census Bureau's Poverty thresholds by Size of Family and Number of Children. We report this measure as the group mean of a binary indicator. Values of 1 are assigned if the household income is less than or equal to the poverty line for the household size and 0 if it is greater than the poverty line.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

US Census Bureau

Household Poverty Rate measured using the Census Bureau's Poverty thresholds by Size of Family and Number of Children. We report this measure as the group mean of a binary indicator. Values of 1 are assigned if the household income is less than or equal to the poverty line for the household size and 0 if it is greater than the poverty line.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

US Census Bureau

Household Poverty Rate measured using the Census Bureau's Poverty thresholds by Size of Family and Number of Children. We report this measure as the group mean of a binary indicator. Values of 1 are assigned if the household income is less than or equal to the poverty line for the household size and 0 if it is greater than the poverty line.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

US Census Bureau

Index of Economic Stress measured by an additive index of eight items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items). Item 9 dropped at age 4 owing to survey time constraint.

Minimum score: 0; Maximum score: 8. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index of Food Insecurity measured by the U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form. Additive index of 5 items with minimum raw value: 0; Maximum raw value:5. Lower score indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form retrieved from: https://www.ers.usda.gov/media/8282/short2012.pdf

Index of Food Insecurity measured by the U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form. Additive index of 6 items with minimum raw value: 0; Maximum raw value:6. Lower score indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form retrieved from: https://www.ers.usda.gov/media/8282/short2012.pdf

Index of Food Insecurity measured by the U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form. Additive index of 6 items with minimum raw value: 0; Maximum raw value:6. Lower score indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form retrieved from: https://www.ers.usda.gov/media/8282/short2012.pdf

Index of Food Insecurity measured by the U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form. Additive index of 6 items with minimum raw value: 0; Maximum raw value:6. Lower score indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Household Economic Hardship outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The U.S. Household Food Security Survey Module: Six-Item Short Form retrieved from: https://www.ers.usda.gov/media/8282/short2012.pdf

The group mean of a dichotomous variable indicating whether mother is participating in the labor market. A value 0 indicates no participation and a 1 indicates participation in the labor market.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Mother's Labor Market and Education Participation outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference: BFY Study PIs

Mother's Earnings in the previous calendar year (non-inflation adjusted)

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Mother's Labor Market and Education Participation outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference: Panel Study of Income Dynamics (PSID)

Index of Child-Focused Expenditures since birth measured by an additive index of 8 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 8. Higher score indicates a better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child-Focused Expenditures outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Assessing expenditures on children in low-income, ethnically diverse, and immigrant families. National Poverty Center Working Paper Series, 06-36.

National Study of Early Care and Education

Use of Center-Based Care measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum value: 0; Maximum value: 1. Higher score indicated better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child-Focused Expenditures outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Assessing expenditures on children in low-income, ethnically diverse, and immigrant families. National Poverty Center Working Paper Series, 06-36.

National Study of Early Care and Education

Use of Center-Based Care measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum value: 0; Maximum Value: 1. Higher numbers indicate better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child-Focused Expenditures outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Assessing expenditures on children in low-income, ethnically diverse, and immigrant families. National Poverty Center Working Paper Series, 06-36.

National Study of Early Care and Education

Use of Center-Based Care measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child-Focused Expenditures outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Assessing expenditures on children in low-income, ethnically diverse, and immigrant families. National Poverty Center Working Paper Series, 06-36.

National Study of Early Care and Education

Use of Center-Based Care measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Child-Focused Expenditures outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Lugo-Gil, J., Yoshikawa, H. (2006). Assessing expenditures on children in low-income, ethnically diverse, and immigrant families. National Poverty Center Working Paper Series, 06-36.

National Study of Early Care and Education

Index of Housing Quality measured by an additive index of 8 survey items(see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum value: 0; Maximum value: 17. Higher score indicated better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Index of Housing Quality measured by an additive index of 9 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum value: 0; Maximum value: 19. Higher score indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Excessive Residential Mobility measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Excessive Residential Mobility measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Excessive Residential Mobility measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Homelessness measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Homelessness measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Homelessness measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Neighborhood Poverty measured by the group average of proportion of residents in the respondent's census tract that are below the poverty line, using census data.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Neighborhood Poverty measured by the group average of proportion of residents in the respondent's census tract that are below the poverty line, using census data.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Neighborhood Poverty measured by the group average of proportion of residents in the respondent's census tract that are below the poverty line, using census data.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Neighborhood Poverty measured by the group average of proportion of residents in the respondent's census tract that are below the poverty line, using census data.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Housing and Neighborhoods outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Parenting Stress measured by the Aggravation in Parenting Scale. Additive index of 9 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 36. Lower score indicates better outcomes

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Family and Maternal Perceived Stress outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The Child Development Supplement to the Panel Study of Income Dynamics, retrieved from https://psidonline.isr.umich.edu/cds/cdsi_usergd.pdf

Parenting Stress measured by the Aggravation in Parenting Scale. Additive index of 9 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 36. Lower score indicates better outcomes

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Family and Maternal Perceived Stress outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

The Child Development Supplement to the Panel Study of Income Dynamics, retrieved from https://psidonline.isr.umich.edu/cds/cdsi_usergd.pdf

Agency measured by the Adult Hope Scale. Additive index of 8 items.

Minimum value: 8; Maximum Value: 40. Higher value indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Happiness and Optimism outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Snyder, C.R., Harris, C., Anderson, J.R., Holleran, S.A., Irving, L.M., Sigmon, S.T., Yoshinobu, L., Gibb, J., Langelle, C., Harney, P. (1991). The will and the ways: development and validation of an individual-differences measure of hope. Journal of Personality and Social Psychology, 60(4), 570-585.

Agency measured by the Adult Hope Scale. Additive index of 8 items.

Minimum value: 8; Maximum Value: 40. Higher value indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Happiness and Optimism outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Snyder, C.R., Harris, C., Anderson, J.R., Holleran, S.A., Irving, L.M., Sigmon, S.T., Yoshinobu, L., Gibb, J., Langelle, C., Harney, P. (1991). The will and the ways: development and validation of an individual-differences measure of hope. Journal of Personality and Social Psychology, 60(4), 570-585.

Agency measured by the Adult Hope Scale. Additive index of 8 items.

Minimum value: 8; Maximum Value: 40. Higher value indicates better outcome

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Happiness and Optimism outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Snyder, C.R., Harris, C., Anderson, J.R., Holleran, S.A., Irving, L.M., Sigmon, S.T., Yoshinobu, L., Gibb, J., Langelle, C., Harney, P. (1991). The will and the ways: development and validation of an individual-differences measure of hope. Journal of Personality and Social Psychology, 60(4), 570-585.

Measured by maternal hair cortisol in picograms per milligram (pg/mg). Values of 750 and higher (n=45) are physiologically implausible and thus were not analyzed.

Reference:

Ursache, A., Merz, E.C., Melvin, S., Meyer, J., Noble, K.G. (2017). Socioeconomic status, hair cortisol and internalizing symptoms in parents and children. Psychoneuroendocrinology, 78, 142-150.

Measured by maternal hair cortisol in picograms per milligram (pg/mg). Values of 750 and higher (n=45) are physiologically implausible and thus were not analyzed.

Note: Our original plan was to measure physiological stress using hair cortisol concentration. The first several months of data collection revealed large racial and ethnic differences in willingness to provide a hair sample, due to both cultural and practical reasons. Because of the large amounts of non-random missing data, which would both compromise our statistical power and limit the generalizability of any findings, we dropped hair cortisol from our data collection procedures on October 25, 2022.

Reference:

Ursache, A., Merz, E.C., Melvin, S., Meyer, J., Noble, K.G. (2017). Socioeconomic status, hair cortisol and internalizing symptoms in parents and children. Psychoneuroendocrinology, 78, 142-150.

Index of Maternal Anxiety measured by the GAD-7. Additive index of 7 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 21. Lower value indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Mental Health outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Spitzer RL, Kroenke K, Williams JBW, Löwe B. A Brief Measure for Assessing Generalized Anxiety Disorder: The GAD-7. Arch Intern Med. 2006;166(10):1092-1097. doi:10.1001/archinte.166.10.1092

Index of Maternal Anxiety measured by the GAD-7. Additive index of 7 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 21. Lower value indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Mental Health outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Spitzer RL, Kroenke K, Williams JBW, Löwe B. A Brief Measure for Assessing Generalized Anxiety Disorder: The GAD-7. Arch Intern Med. 2006;166(10):1092-1097. doi:10.1001/archinte.166.10.1092

Measured by the Home Environment Chaos Scale. Additive index of 20 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 20. Lower value indicates better outcome.

Reference:

Evans, G.W., Gonnella, C., Marcynyszyn, L.A., Gentile, L, & Salpekar, N. (2005). The role of chaos in poverty and children's socioemotional adjustment. Psychological Science, 16(7), 560-565.

Measured by the Home Environment Chaos Scale. Additive index of 20 items.

Minimum value: 0; Maximum Value: 20. Lower value indicates better outcome.

Reference:

Evans, G.W., Gonnella, C., Marcynyszyn, L.A., Gentile, L, & Salpekar, N. (2005). The role of chaos in poverty and children's socioemotional adjustment. Psychological Science, 16(7), 560-565.

Measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by the group mean of a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by a survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 5. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by a survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 5. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by an additive index of 10 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 10; Maximum score: 30. Higher score indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by an additive index of 10 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 10; Maximum score: 30. Higher score indicates better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

User's Guide for the Fragile Families and Child Wellbeing Study Public Data, Year 3. (2018). Retrieved from: https://fragilefamilies.princeton.edu/sites/fragilefamilies/files/year_3_guide.pdf

Measured by a group average of a dichotomous indicator of whether the participant scored below target score (26) from an additive index of survey items. Value of 1 for the indicator (lower values of additive index) represent worse outcome, thus a higher average proportion of the outcome indicates a worse outcome. (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items and cutoff point for high or low quality).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Relationships outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Sleep measured by an additive index of 3 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 3; Maximum score: 15. Higher score indicates a better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Physical Health outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Sleep measured by an additive index of 3 survey items (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for items).

Minimum score: 3; Maximum score: 15. Higher score indicates a better outcome.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Maternal Physical Health outcome cluster measured during the same wave using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Kling, J.R., Liebman, J.B., Katz, L.F. (2007). Experimental analysis of neighborhood effects. Econometrica, 75(1), 83-119.

Language Environment Analysis (LENA) system algorithm count of Adult words from LENA recording during parent-child interaction, standardized to represent 10 minute play session. Higher is better;

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Parent-Child Interaction Quality outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Xu, D., Yapanel, U., & Gray, S. (2009). Reliability of the LENA Language Environment Analysis System in young children's natural home environment. LENA Foundation.

Language Environment Analysis (LENA) system algorithm count of Conversational Turns from LENA recording during parent-child interaction, which counts back and forth vocal interactions, standardized to represent 10 minute play session. Higher is better;

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Parent-Child Interaction Quality outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing (see statistical analysis plan for more details; Westfall and Young, 1993).

Reference:

Xu, D., Yapanel, U., & Gray, S. (2009). Reliability of the LENA Language Environment Analysis System in young children's natural home environment. LENA Foundation.

Measured using PICCOLO (Parenting Interactions with Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes) coding of parenting behaviors from the total of four sub-scales (affection, responsiveness, encouragement and teaching) with responses ranging from 0: absent, 1: barely, 2: clearly. Domain scores are calculated as the sum of item scores within each domain. The reported total positive parenting score is derived by summing the four domain scores. Minimum score: 0; Maximum score: 58. Higher score indicates more frequent displays of developmentally supportive parenting behaviors. Parent child interaction task and script adapted from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Parent-Child Interaction Quality outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing

Measured using PICCOLO (Parenting Interactions with Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes) coding of parenting behaviors from the total of four sub-scales (affection, responsiveness, encouragement and teaching) with responses ranging from 0: absent, 1: barely, 2: clearly. Domain scores are calculated as the sum of item scores within each domain. The reported total positive parenting score is derived by summing the four domain scores. Minimum score: 0; Maximum score: 58. Higher score indicates more frequent displays of developmentally supportive parenting behaviors. Parent child interaction task and script adapted from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development.

We will estimate the statistical significance of the entire family of related measures in the Parent-Child Interaction Quality outcome cluster using step-down resampling methods for multiple testing

Measured by a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

Reference:

Reichman, N.E., Teitler, J.O., Garfinkel, I., MclAnahan, S.S. (2001). Fragile Families: Sample and design. Children and Youth Services Review, 23(4-5), 303-326.

Measured by a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

Reference:

Reichman, N.E., Teitler, J.O., Garfinkel, I., MclAnahan, S.S. (2001). Fragile Families: Sample and design. Children and Youth Services Review, 23(4-5), 303-326.

Measured by a dichotomous survey item (see Appendix Table 8 in "Analysis Plan and Measures" document for item).

Minimum score: 0; Maximum score: 1. Higher score indicates worse outcome.

Reference:

Reichman, N.E., Teitler, J.O., Garfinkel, I., MclAnahan, S.S. (2001). Fragile Families: Sample and design. Children and Youth Services Review, 23(4-5), 303-326.