Memory Neuroimaging bij kinderen, adolescenten en jongvolwassenen na pediatrische kanker (IMPALA)

Hersentumoren zijn de belangrijkste oorzaak van aan kanker gerelateerde sterfte en morbiditeit bij kinderen, adolescenten en jonge volwassenen. De hersenen zijn ook een van de meest gevoelige organen voor behandelingen die worden gebruikt in de kinderoncologie, zelfs voor kankers die geen verband houden met het centrale zenuwstelsel. Therapeutische index is daarom een ​​belangrijk onderwerp in de pediatrische neuro-oncologie. Zowel de werkzaamheid van de therapie als de toxiciteit ervan zijn moeilijk te meten met behulp van standaardtesten. Om therapieën te optimaliseren die een impact kunnen hebben op de hersenen, en bijgevolg op de levenskwaliteit van patiënten, wordt het cruciaal om de evaluatiemiddelen te optimaliseren.

Er zijn tot nu toe maar weinig onderzoeken gericht op de verschillende componenten van het geheugen die worden beïnvloed na de behandeling van een posterieure fossa-tumor. Supra-tentoriale structuren zoals de hippocampus, die lang zijn beschreven vanwege hun rol in het geheugen, worden echter ofwel gedeeltelijk bestraald (bestraald in hun onderste deel vanwege hun nabijheid tot het doelvolume tijdens bestraling van de achterste fossa) of volledig bestraald (bijv. opgenomen in de profylactische bestraling van medulloblastoom voorafgaand aan dosissuppletie in de fossa posterior). Aan de andere kant speelt het cerebellum een ​​centrale rol bij het leren en het procedurele geheugen dat betrokken is bij motorisch en cognitief leren, omdat het automatisering en procedurele retentie mogelijk maakt, zoals lezen (automatisering van de grafo-fonemische conversieprocedure) of rekenen (hoofdrekenen).

De IMPALA-studie is gericht op het onderzoeken van de impact van verschillende bestralingsdoses die kinderen krijgen die worden behandeld met radiotherapie op cognitieve functies die verband houden met de hippocampus en het cerebellum.

Deze verkennende studie zal dus elementen aanreiken die een betere beperking van radiotherapiedoses mogelijk maken op regio's die verband houden met de ontwikkeling van cognitie en geheugen. Het project brengt onderzoekers en clinici samen met complementaire expertise in oncologie, neurologie en beeldvorming bij zowel kinderen als volwassenen. Deze studie zal ook een beter begrip geven van de rol van het cerebellum in geheugen en executieve functies, en een methode ontwikkelen die vervolgens kan worden gebruikt in een prospectieve longitudinale multicentervorm.