- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04728022
Brain Research Apprenticeships in New York aan Columbia (BRAINYAC)
18 februari 2026 bijgewerkt door: Daphna Shohamy, PhD, Columbia University
Brain Research Apprenticeships in New York aan Columbia (BRAINYAC)
Het doel van het BRAINYAC-programma is om middelbare scholieren voor te bereiden op en te voorzien in de ervaring van het werken in een neurowetenschappelijk onderzoekslaboratorium gedurende een zomer.
Onze programmadoelen zijn om lokale studenten uit Upper Manhattan en de South Bronx voor te bereiden met de vaardigheden die nodig zijn om gedurende een periode van 8 maanden een werkend onderzoekslaboratorium binnen te gaan, en hen te ondersteunen bij het leren van belangrijke laboratoriumvaardigheden en deze te communiceren met een publiek. Onze hypothese is dat de zelfrapportages van studenten over wetenschappelijke effectiviteit en wetenschappelijke identiteit in de loop van het 8 maanden durende programma zullen verbeteren.
Zelfgerapporteerde effectiviteitsmetingen voorspellen academische prestaties in de wetenschap, dus een verbetering van deze zelfgerapporteerde maatregelen kan wijzen op een grotere kans om te slagen in bèta-, technologie-, ingenieurs- en wiskundestudies (STEM) of carrières.
Evenzo heeft wetenschappelijke identiteit een positieve invloed op de kans dat een student een wetenschappelijke carrière begint, met name in populaties die ondervertegenwoordigd zijn in de wetenschap. Gedurende een periode van 4 jaar zullen we de zelfrapportages van studenten volgen over (1) wetenschappelijke doeltreffendheid, inclusief hun niveau van vertrouwen in wetenschappelijk schrijven, mondelinge presentaties, het zoeken in bibliotheken en literatuur, het uitvoeren van onderzoek en algemene academische vaardigheden, en (2) wetenschappelijke identiteit.
We zullen een mixed-methods-benadering toepassen, waarbij we onderzoeksgegevens combineren met focusgroepen en interviews om een volledig beeld van deze veranderingen te geven.
We stellen ook voor om studenten te volgen nadat ze het programma hebben verlaten, om te meten of de veranderingen in wetenschappelijke zelfredzaamheid zich vertalen in STEM-studies op het niveau van hoger onderwijs of beroepskeuzes.
We zullen ook gegevens inwinnen van wetenschappelijke mentoren in het programma om ons te informeren of we hen voldoende ondersteunen bij het geven van training aan de studenten.
Studie Overzicht
Toestand
Werving
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Deze studie zal een gemengde methodologische benadering gebruiken die kwantitatieve en kwalitatieve gegevenselementen integreert.
Het zal een pretest-posttest onderzoeksontwerp van één groep gebruiken om ons in staat te stellen het effect te bepalen van deelname aan het BRAINYAC-programma (d.w.z. de interventie) op de STEM-ontwikkeling van deelnemende studenten (d.w.z. werkzaamheid en identiteit).
Het onderzoek omvat ook retrospectieve individuele en focusgroepinterviews om een beter begrip te krijgen van de bestudeerde concepten (bijv. wetenschappelijke identiteit, bereidheid om wetenschap na te streven, enz.) vanuit het referentiepunt van de studenten.
Voor zover mogelijk zal de studie een longitudinale analyse bevatten om te onderzoeken hoe deelname aan het programma de academische en loopbaanbeslissingen van studenten in hun laatste middelbare school- en postsecundaire jaren beïnvloedt door middel van retrospectieve enquêtes onder alumni-deelnemers.
Naast het beoordelen van de programma-impact, zal het onderzoeksontwerp een evaluatiecomponent bevatten om de programma-implementatie te onderzoeken.
Door middel van een onderzoek van programmadocumentatie (bijv. aanwezigheid van studenten, beschrijvingen van activiteiten) en retrospectieve enquêtes onder deelnemers (d.w.z. studenten en mentoren) zal dit onderdeel bepalen in hoeverre het programma is geïmplementeerd zoals voorgesteld.
Het levert waardevolle informatie op die programma-elementen verbindt met waargenomen resultaten en kan worden gebruikt om indien nodig wijzigingen aan te brengen in de onderzoeks- en/of programma-ontwerpen.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
180
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studiecontact
- Naam: Daphna L Shohamy, PhD
- Telefoonnummer: 212 854 7560
- E-mail: ds2619@columbia.edu
Studie Locaties
-
-
New York
-
New York, New York, Verenigde Staten, 10027
- Werving
- Zuckerman Institute, Columbia University
-
Contact:
- Daphna Shohamy, PhD
- E-mail: ds2619@columbia.edu
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
15 jaar en ouder (Kind, Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Alle studenten en mentoren in het programma worden uitgenodigd om zich in te schrijven
Uitsluitingscriteria:
- Geen
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Studenten
Opleidingsprogramma
|
Mentore van het zomeronderzoeksprogramma van de middelbare school
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zelfrapportage van wetenschappelijke effectiviteit
Tijdsspanne: 8 maanden
|
Verandering in Likert-score
|
8 maanden
|
|
Zelfrapportage van wetenschappelijke identiteit
Tijdsspanne: 8 maanden
|
Verandering in Likert-score
|
8 maanden
|
|
Waarschijnlijkheid om wetenschap te studeren aan de universiteit of door te gaan naar een wetenschappelijke carrière
Tijdsspanne: 4 jaar
|
Verandering in Likert-score
|
4 jaar
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Daphna Shohamy, PhD, Columbia University
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Nuttige links
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
30 december 2020
Primaire voltooiing (Geschat)
1 augustus 2026
Studie voltooiing (Geschat)
1 augustus 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
21 januari 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
25 januari 2021
Eerst geplaatst (Werkelijk)
28 januari 2021
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
20 februari 2026
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
18 februari 2026
Laatst geverifieerd
1 februari 2026
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- AAAT4760
- 1R25NS115551-01 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
- 2R25NS115551-06 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Opleidingsprogramma
-
University of Maryland, BaltimoreActief, niet wervendMedisch Keto -dieetVerenigde Staten
-
University of MiamiAcademy of Spinal Cord Injury Professionals, Inc.Actief, niet wervend
-
University of Alabama at BirminghamNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)VoltooidSchelpdiervergiftiging, verlamdVerenigde Staten
-
Inonu UniversityVoltooidKwaliteit van het leven | MenopauzeKalkoen
-
Florida International UniversityVoltooidVoedselonzekerheid | Preventie van obesitasVerenigde Staten
-
Marie HERRVoltooidPreventie van obesitas | Preventie van kankerFrankrijk
-
National Healthcare Group, SingaporeTan Tock Seng HospitalVoltooidDiabetespatiënten, gamification, diabeteseducatieSingapore
-
Tuğba TÜRKCANWervingLichaamsbeeld | Eetgedrag | Jonge volwassen vrouwtjes | Welzijn, PsychologischKalkoen
-
Kaiser PermanentePatient-Centered Outcomes Research InstituteVoltooidErnstige hypoglykemieVerenigde Staten
-
Rush University Medical CenterNovartis PharmaceuticalsWervingHypertensieVerenigde Staten